イザヤ58－66章：第126課
イザヤ58：1－12
断食と祈りの力
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だれもが自分の努力を見てもらい、認められたいと思っています。イスラエルの民は、断食の努力がだれにも気づかれないように思われ、苦しんでいました。イザヤを通して、主は人々に断食について、またわたしたちの意図がいかに重要であるかを教えられました。この課は、主の方法で断食したいという望みを感じるのに役立ちます。
聖文を研究する
日曜日の朝食では、いつもと同じような状況が繰り広げられていました。チャリがシリアルの最初の一口を味わっていると、別の部屋からお母さんが「忘れないで、今日は断食日曜日よ！」と叫びました。
チャリはため息をつきながら、椅子でうなだれました。ギュンターは妹を見て笑い、ボウルを食器棚に戻しました。
彼は「気にしなくていいよ、ぼくも忘れてた」と言いました。「でも昨晩は早く寝たから、もう半分くらい終わったかな。」
「最初の一口を食べた直後に言うなんて、信じられない」とチャリは言いました。「今すぐ食べるのをやめたら、まだカウントされると思う？それとも、最初からやり直さないとだめかな？」
チャリとギュンターは、断食についてどのような誤解をしていると思いますか。
少し時間を取って、以下の質問について深く考えながら、断食についてどのように感じているかを深く考えてください：
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断食について、どのような不安や疑問がありますか。
今日研究しながら、あなたが抱えているあらゆる不安を解決し、断食したいと思うようになれるよう、主の導きを求めてください。
主はイザヤに、イスラエルの家の罪を大胆に宣言するよう指示されました。例えば、断食を含む宗教的な慣習を、誤った意図で外見的に行っていたのです。
イザヤ58：3－5を読んでください。これら二つの質問に対する答えに印を付けてください：
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イスラエルの民の態度は、チャリやギュンターの態度とどのような点で似ていましたか。
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主は、断食に関して間違ったことをしていた民に何と言われましたか。
注：「葦」（5節）とは、背が高く、垂れ下がった細い草です。「荒布」（5節）とは、昔人々が謙遜さや悲しみを表すためにまとっていた粗い布です。彼らはまた、同じ理由で灰をかぶりました。
イザヤ58：6－7はマスター教義聖句です。後で見つけやすいように、マスター教義聖句にその聖句が教えるトピックをタグ付けするとよいでしょう。聖句の場所と重要語句「正しい断食による祝福」を暗記してください。聖句の場所と重要語句をノートに5回書き、声に出して言いましょう。
イザヤ58：6の横に、「もしわたしたちが主が意図しておられる方法で断食するなら、……」というメモを書きます。次に、イザヤ58：6－12を読みます。聖句を使って、文章を完成させる言葉や語句に印をつけます。例えば、イザヤ58：6をもとに、次のような文章を完成させるとよいでしょう。「もしわたしたちが主が意図しておられる方法で断食するなら、主は悪の縄をほどくのを助けてくださる。」
救い主は、御自身もその原則に従って生活しながら、断食について教えられました。イエスは地上での務めの前に断食をされました（Joseph Smith Translation, Matthew 4:1–2 [in Matthew 4:1, footnote a, and Matthew 4:2, footnote c]参照）。また、悪い影響の中には「祈と断食とによらなければ」追い出せないものもあると教えました（マタイ17：19、21）。
可能であれば、「断食献金—驚くべき約束を伴った簡単な戒め」（3：01）を視聴するとよいでしょう。大管長会のヘンリー・B・アイリング管長が、戦時中にシエラレオネで断食献金をしたある女性の経験について話をしながら教えている真理を見つけましょう。
以下の学習オプションを確認してください。一つまたはそれ以上行ってください。
オプションA
主はわたしがどのように断食することを望んでおられるだろうか
主はわたしたちに断食するよう命じておられますが、イザヤ58章のイスラエルの民や、冒頭の話に登場したチャリとギュンターの断食とは異なる方法で行うよう望んでおられます。主は、わたしたちが謙遜な態度で、目的を持ち、真心から断食することを意図しておられます。
研究する聖句を3つ以上選び、主の断食の方法について学べることを見つけてください。それぞれの聖句に「断食」というタグを付けます。
オプションB
断食はわたしの生活をどのように祝福してくれるだろうか
ゴードン・B・ヒンクレー大管長（1910－2008年）は、次のように教えています。
「世界中で断食日と断食献金が守られたらどのようなことが起きるでしょうか。飢えた人々が食物を得、裸の人々が衣服を身に着け、家のない人々に住む場所が与えられるでしょう。……思いやりと無私の精神が至る所で人々の心にわき上がることでしょう。」(“The State of the Church,” Ensign, May 1991, 52–53)
断食の祝福をよりよく理解する助けとして、以下の状況の一つか二つを選択してください：
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ある若い男性は、学業と将来のことについてストレスを感じています。
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ある若い女性は、自分の罪のために、二度と清くなることはできないと感じています。
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ある若い男性は、教会が真実かどうか知ろうとして祈っていますが、なかなか答えが得られません。
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ある若い男性は、克服できるかどうか分からない課題に直面しています。
イザヤ58：6－12の語句、または引用文の中から、その状況にある人が神の助けを求めて断食し、祈るための動機づけとなるような言葉を一つ以上使って、対応を作成してください。自分の対応をノートに記録します。
考えを分かち合いましょう
この課の目的：主の方法で断食したいという望みを感じられるようにします。
教師やクラスに、以下から一つまたはそれ以上を分かち合ってください：
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主の方法で断食することについて研究から学んだこと。
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あなたが選んだ状況と、イザヤ書で見つけた言葉が、その状況にある人を動機づけるうえでどのように役立つか。
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この課の目的を達成するために具体的に行ったこと。
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この課で浮かんだ質問。あなたの質問の答えをどこで見つけようと思いますか。