សៀវភៅសិក្សាព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ២០២៦ )

មាតិកា
សេចក្ដីផ្ដើម
មេរៀនព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់
- សូមស្វាគមន៍មកកាន់ព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់
- ម៉ូសេ ១; អ័ប្រាហាំ ៣
- លោកុប្បត្តិ ១–២ ម៉ូសេ ២–៣ អ័ប្រាហាំ ៤–៥
- លោកុប្បត្តិ ៣–៤ ម៉ូសេ ៤–៥
- លោកុប្បត្តិ ៥ ម៉ូសេ ៦
- ម៉ូសេ ៧
- លោកុប្បត្តិ ៦–១១ ម៉ូសេ ៨
- លោកុប្បត្តិ ១២–១៧ អ័ប្រាហាំ ១–២
- លោកុប្បត្តិ ១៨–២៣
- លោកុប្បត្តិ ២៤–៣៣
- លោកុប្បត្តិ ៣៧–៤១
- លោកុប្បត្តិ ៤២–៥០
- និក្ខមនំ ១–៦
- បុណ្យអ៊ីស្ទើរ
- និក្ខមនំ ៧–១៣
- និក្ខមនំ ១៤–១៨
- និក្ខមនំ ១៩–២០; ២៤; ៣១–៣៤
- និក្ខមនំ ៣៥–៤០ លេវីវិន័យ ១; ៤; ១៦; ១៩
- ជនគណនា ១១–១៤; ២០–២៤; ២៧
- ចោទិយកថា ៦–៨; ១៥; ១៨; ២៩–៣០; ៣៤
- យ៉ូស្វេ ១–៨; ២៣–២៤
- ពួកចៅហ្វាយ ២–៤; ៦–៨
- នាងរស់ ១–៤; សាំយូអែល ទី១ ១–៧
- សាំយូអែល ទី១ ៨–១៦
- សាំយូអែល ទី១ ១៧–២៦; សាំយូអែល ទី២ ៥–៧
- សាំយូអែល ទី២ ១១–១២ ពង្សាវតារក្សត្រ ទី១ ៣; ៦–៩; ១១
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី១ ១២–២២
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ២–៧
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ១៦–២៥
- របាក្សត្រ ទី២ ១៤–២០; ២៦; ៣០
- អែសរ៉ា ១; ៣–៧; នេហេមា ២; ៤–៦; ៨
- នាងអេសធើរ
- យ៉ូប ១–៣; ១២–១៤; ១៩; ២១–២៤; ៣៨–៤០; ៤២
- ទំនុកដំកើង ១–២; ៨; ១៩–៣៣; ៤០; ៤៦
- ទំនុកដំកើង ៤៩–៥១; ៦១–៦៦; ៦៩–៧២; ៧៧–៧៨; ៨៥–៨៦
- ទំនុកដំកើង ១០២–១០៣; ១១០; ១១៦–១១៩; ១២៧–១២៨; ១៣៥–១៣៩; ១៤៦–១៥០
- សុភាសិត ១–៤; ១៥–១៦; ២២; ៣១; សាស្ដា ១–៣; ១១–១២
- អេសាយ ១–១២
- អេសាយ ១៣–១៤; ២២; ២៤–៣០; ៣៥
- អេសាយ ៤០–៤៩
- អេសាយ ៥០–៥៧
- អេសាយ ៥៨–៦៦
- យេរេមា ១–៣; ៧; ១៦–១៨; ២០
- យេរេមា ៣១–៣៣; ៣៦–៣៨; បរិទេវ ១; ៣
- អេសេគាល ១–៣; ៣៣–៣៤; ៣៦–៣៧; ៤៧
- ដានីយ៉ែល ១–៧
- ហូសេ ១–៦; ១០–១៤; យ៉ូអែល
- អេម៉ុស; អូបាឌា; យ៉ូណាស
- មីកា; ណាហ៊ុម; ហាបាគុក; សេផានា
- ហាកាយ ១–២; សាការី ១–៤, ៧–១៤
- ម៉ាឡាគី
- ចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ៖ ការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ
- ជំនាញសិក្សាព្រះគម្ពីរ
- ដើម្បីកម្លាំងនៃយុវជន ៖ ការធ្វើការជ្រើសរើស
- ការស្ថាបនាភាពខ្លួនទីពឹងខ្លួន
- សុខភាពខាងផ្លូវកាយ និងសតិអារម្មណ៍
- ការអប់រំ និងការងារនាពេលអនាគត
- ភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលា
- ការរៀបចំខ្លួនធ្វើជាអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា
- ការរៀបចំខ្លួនទៅព្រះវិហារបរិសុទ្ធ
- ការបង្រៀនរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសាសនាចក្រ

មេរៀនទី ១២៤ ៖ អេសាយ ៥៣—ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបាន « ទ្រាំទ្ររងអស់ទាំងសេចក្ដីឈឺចាប់របស់យើង ហើយបានទទួលផ្ទុកអស់ទាំងសេចក្ដីទុក្ខព្រួយរបស់យើង »

អេសាយ ៥០–៥៧ ៖ មេរៀនទី ១២៤

អេសាយ ៥៣

ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបាន « ទ្រាំទ្ររងអស់ទាំងសេចក្ដីឈឺចាប់របស់យើង ហើយបានទទួលផ្ទុកអស់ទាំងសេចក្ដីទុក្ខព្រួយរបស់យើង »

សូមមើល « សិក្សាព្រះគម្ពីរ » ដើម្បីជួយរៀបចំខ្លួនអ្នកខាងវិញ្ញាណដើម្បីរៀនសូត្រ ។

ការលំបាកនៃជីវិតរមែងស្លាប់របស់យើងអាចបណ្តាលឲ្យយើងងឿងឆ្ងល់ថា តើមាននរណាម្នាក់យល់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងជួបប្រទះដែរឬទេ ហើយតើមាននរណាម្នាក់អាចជួយយើងបានទេ ។ តាមរយៈពលិកម្មដ៏ធួនរបស់ទ្រង់ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបានទទួលអារម្មណ៍គ្រប់យ៉ាង ដែលយើងអាចជួបប្រទះក្នុងជីវិតរមែងស្លាប់នេះ ។ ដោយសារតែដង្វាយធួនរបស់ទ្រង់ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទអាចជួយដល់យើងក្នុងការរងទុក្ខរបស់យើងបាន ។ មេរៀននេះអាចជួយអ្នកឲ្យមានអារម្មណ៍ដឹងគុណចំពោះអ្វីដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះបានធ្វើសម្រាប់អ្នកតាមរយៈដង្វាយធួនរបស់ទ្រង់ ។

សិក្សាព្រះគម្ពីរ

យុវនារីម្នាក់កំពុងលួងលោមយុវនារីម្នាក់ទៀត

តើអ្នកយល់ស្របនឹងគំនិតរបស់អាណាដែរឬទេ ? តើវាអាចទៅរួចទេ ដើម្បីយល់ពីអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃបានយ៉ាងច្បាស់ឥតខ្ចោះនោះ ?
ហេតុអ្វីបានជាវាមានប្រយោជន៍ ប្រសិនបើអ្នកមាននរណាម្នាក់ដែលយល់ច្បាស់ពីអារម្មណ៍របស់អ្នក ?

ប្រសិនបើមាន សូមមើលវីដេអូ « The Savior Understands Me » ពីនាទីទី ១:៤៥–៣:៣៧ ។

3:37

តាមរយៈដង្វាយធួនរបស់ទ្រង់ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទជ្រាបដឹង និងយល់យ៉ាងឥតខ្ចោះពីបទពិសោធន៍នៃជីវិតរបស់យើង ។ នៅក្នុង អេសាយ ៥៣ ព្យាការីអេសាយបានបង្រៀនអំពីពលិកម្មដ៏ធួនរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។

អេសាយ ៥៣:៣–៥ គឺជាវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិមួយ ។ សូមពិចារណាដាក់ស្លាកវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ជាមួយនឹងប្រធានបទដែលវាបង្រៀន ដើម្បីអ្នកអាចងាយនឹងរកវាឃើញនៅពេលក្រោយ ។ សូមទន្ទេញសេចក្ដីយោង និងឃ្លាបទគម្ពីរគន្លឹះនេះ « [ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ] បានទ្រាំទ្ររងអស់ទាំងសេចក្ដីឈឺចាប់របស់យើង ហើយបានទទួលផ្ទុកអស់ទាំងសេចក្ដីទុក្ខព្រួយរបស់យើងជាពិត » ។ សូមសរសេរសេចក្ដីយោងនេះនៅលើក្រដាសដោយប្រើខ្មៅដៃ បន្ទាប់មកលុបពាក្យ ឬលេខថ្មីមួយ រាល់ពេលដែលអ្នកទន្ទេញវា រហូតដល់ទំព័រនេះទទេម្តងទៀត ។

សូមអាន អេសាយ ៥៣:១–១២ ហើយគូសសម្គាល់អ្វីខាងក្រោមនេះតាមរបៀបពីរផ្សេងគ្នា ៖

អ្វីដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះបានឆ្លងកាត់ ជាផ្នែកមួយនៃដង្វាយធួនរបស់ទ្រង់ ។
អ្វីដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះអាចធ្វើបានសម្រាប់ខ្ញុំ ដោយសារតែដង្វាយធួនរបស់ទ្រង់ ។

ប្រសិនបើអ្នកពិបាកយល់ឃ្លាមួយចំនួន នៅពេលអ្នកអាន សូមពិនិត្យមើលលេខយោងនៃមេរៀននេះ ដើម្បីមើលការបកស្រាយដែលអាចមាន ។ អ្នកអាចសរសេរកំណត់ចំណាំមួយនៅជាប់នឹងឃ្លានីមួយៗ ដែលរួមបញ្ចូលការបកស្រាយដែលអាចមានផងដែរ ។

« គ្មានភាពលម្អណា ដែលឲ្យយើងរីករាយចិត្តដែរ » ( អេសាយ ៥៣:២ )
« ទ្រង់ត្រូវគេមើលងាយ ហើយត្រូវមនុស្សបោះបង់ចោល » ( អេសាយ ៥៣:៣ )
« ទ្រង់បានទ្រាំទ្រ រងអស់ទាំងសេចក្តីឈឺចាប់របស់យើង » ( អេសាយ ៥៣:៤ )
« ឯការវាយផ្ចាលដែលនាំឲ្យយើងបានជាមេត្រី នោះបានធ្លាក់ទៅលើទ្រង់ » ( អេសាយ ៥៣:៥ )
« ហើយយើងរាល់គ្នាបានប្រោសឲ្យជា ដោយសារស្នាមរំពាត់នៅអង្គទ្រង់ » ( អេសាយ ៥៣:៥ )
« គេក៏បញ្ចុះសពទ្រង់នៅជាមួយនឹងពួកអាក្រក់ » ( អេសាយ ៥៣:៩ )
« គង់តែព្រះយេហូវ៉ាបានសព្វព្រះហឫទ័យនឹងវាយទ្រង់ឲ្យជាំ » ( អេសាយ ៥៣:១០ )
« ពូជពង្សរបស់ទ្រង់ » ( អេសាយ ៥៣:១០ )

សូមពិនិត្យជម្រើសសិក្សាខាងក្រោមនេះឡើងវិញ ។ សូមរើសយកជម្រើសមួយ ឬច្រើន ។

ចែកចាយគំនិតរបស់អ្នក

គោលបំណងមេរៀន ៖ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យមានអារម្មណ៍ដឹងគុណចំពោះអ្វីដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះបានធ្វើសម្រាប់អ្នកតាមរយៈដង្វាយធួនរបស់ទ្រង់ ។

សូមចែកចាយរឿងមួយ ឬច្រើន នៃអ្វីខាងក្រោមនេះជាមួយគ្រូបង្រៀន ឬសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក ៖

អ្វីដែលអ្នកបានសរសេរសម្រាប់នរណាម្នាក់ ដែលមានអារម្មណ៍ថាគ្មាននរណាម្នាក់យល់ពីពួកគេនោះទេ ។
កំណត់ចំណាំក្នុងសៀវភៅកត់ចំណាំរបស់អ្នក ដែលអ្នកបានសរសេរនៅក្នុងជម្រើស ខ ។
អ្វីមួយជាក់លាក់ដែលអ្នកបានធ្វើដើម្បីសម្រេចគោលបំណងមេរៀននេះ ។
មានសំណួរណាមួយដែលមេរៀននេះបានធ្វើឲ្យអ្នកឆ្ងល់ដែរឬទេ ។ តើអ្នកនឹងព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នកដោយរបៀបណា ?