คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

บทเรียนที่ 122: แบบฝึกปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน 8—ประยุกต์ใช้ความจริงในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนและหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ

อิสยาห์ 40–49: บทเรียนที่ 122

แบบฝึกปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน 8

ประยุกต์ใช้ความจริงในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนและหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนจะช่วยให้ท่านเสริมสร้างชีวิตของท่านบนรากฐานพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านประยุกต์ใช้ความจริงที่พบในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนและหลักธรรมศักดิ์สิทธิ์ของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ

ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ประยุกต์ใช้

เลือกสถานการสมมติหนึ่งอย่างต่อไปนี้หรือเลือกเขียนเหตุการณ์ของท่านเอง:

ยุนรู้สึกท้อแท้มากหลังจากที่เธอทําบาปร้ายแรงอีกครั้ง แม้ว่าเธอจะพยายามอย่างหนักที่จะหยุด แต่เธอก็ไม่สามารถเอาชนะบาปนั้นได้ เธอกังวลมากว่าเธอจะไม่ได้รับการให้อภัย
มาเตโอได้รับเชิญจากเพื่อนบางคนให้เล่น pato (ปาโต้) ที่สนามในท้องที่ เขาอยากลองเล่นมาตลอด อย่างไรก็ตาม เวลาเดียวที่พวกเขาเล่นคือวันอาทิตย์ มาเตโอไม่แน่ใจว่าเขาควรเล่นกับเพื่อนๆ หรือไม่
มาทิลดามีเพื่อนที่เป็นสมาชิกของศาสนจักรอื่น หลังจากพูดถึงพระคัมภีร์มอรมอนและเรื่องราวของโจเซฟ สมิธ เพื่อนของมาทิลดาพูดว่า “ศิษยาภิบาลของฉันบอกว่าทุกสิ่งที่เราต้องการอยู่ในพระคัมภีร์ไบเบิล ฉันอาจจะเชื่อในสิ่งที่เธอพูดหากมีหลักฐานในพระคัมภีร์ไบเบิล”

ทําตามขั้นตอนต่อไปนี้: บันทึกคําตอบของท่านลงในสมุดบันทึกของท่าน:

ทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนพันธสัญญาเดิมโดยใช้รายการใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน (2023)
บันทึกว่าข้อต่างๆ สามารถประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ที่ท่านเลือกได้อย่างไร (ท่านอาจใช้ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนจากพระคัมภีร์เล่มอื่นได้เช่นกัน)
บันทึกว่าความจริงในข้อที่ท่านเลือกอาจช่วยบุคคลในสถานการณ์สมมติของท่านได้อย่างไร

เรียนรู้และประยุกต์ใช้

พิจารณาสถานการณ์สมมติต่อไปนี้:

ทบทวนหลักธรรมใน ย่อหน้าที่ 5–12 ของหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน โดยมองหาหลักธรรมที่จะช่วยคนที่กําลังประสบสถานการณ์คล้ายกับฮูเลียตตา

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้น ให้ทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

นึกถึงคนที่ท่านไว้วางใจ เช่น เพื่อนของสมาชิกในครอบครัว เขียนจดหมายสั้นๆ ถึงพวกเขาโดยใช้คําถามต่อไปนี้

ท่านรู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงประสงค์ให้ท่านทําอะไรกับสิ่งที่ท่านเรียนรู้หรือรู้สึกในวันนี้?
การเลือกทําตามหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณในชีวิตท่านจะส่งผลต่อความสัมพันธ์ของท่านกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร?

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านประยุกต์ใช้ความจริงที่พบในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนและหลักธรรมศักดิ์สิทธิ์ของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

สถานการณ์สมมติที่ท่านเลือกและข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนที่ท่านใช้
จดหมายถึงเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวของท่าน
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?