คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

บทเรียนที่ 123: อิสยาห์ 51–52—“จงฟังเสียงของเรา”

อิสยาห์ 50–57: บทเรียนที่ 123

อิสยาห์ 51–52

“จงฟังเสียงของเรา”

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

พระเจ้าตรัสกับผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระองค์ผ่านอิสยาห์ทั้งสมัยโบราณและปัจจุบัน พระองค์ประทานคําสัญญาอันสวยงามแก่พวกเขาหากพวกเขาเลือกสดับฟังพระดํารัสเชื้อเชิญอันเปี่ยมด้วยความรักของพระองค์ ในฐานะผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระองค์ พระเจ้าทรงมอบคําสัญญาและคําเชื้อเชิญเดียวกันนี้ให้เรา บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านสดับฟังพระดํารัสเชื้อเชิญของพระผู้ช่วยให้รอด

ศึกษาพระคัมภีร์

บางครั้ง ความสามารถในการฟังและกระทําอาจส่งผลทั่วทุกด้าน

ในปี 2022 ดาร์เร็น แฮร์ริสันขึ้นเครื่องบินขนาดเล็กเครื่องยนต์เดียวในฐานะผู้โดยสารในเที่ยวบินระยะสั้น ไม่กี่ชั่วโมงต่อมา เขาได้ส่งข้อความวิทยุต่อไปนี้: “ผมมีสถานการณ์ที่ร้ายแรงที่นี่ นักบินของผมมีอาการเพ้อ ผมไม่รู้ว่าจะบังคับเครื่องบินอย่างไร” ไม่นานครูสอนการบินก็อยู่ในวิทยุและให้คําแนะนําวิธีนําเครื่องบินลงจอด

ถ้าท่านอยู่ในสถานการณ์นี้ ท่านจะรู้สึกอย่างไร?
ความร้ายแรงของสถานการณ์จะส่งผลต่อวิธีที่ท่านฟังอย่างไร?

หลังจากตั้งใจฟังคําแนะนํา ดาร์เร็นก็นําเครื่องบินลงจอดได้สําเร็จ พวกเขารีบพานักบินไปโรงพยาบาล เขาได้รับการรักษาอาการป่วยที่ร้ายแรงแต่ก็ฟื้นตัวในเวลาต่อมา

การมีชีวิตรอดของดาร์เร็นขึ้นอยู่กับความสามารถในการรับและเชื่อฟังคําแนะนํา ความสามารถของท่านในการรับและเชื่อฟังคําแนะนําจากพระผู้เป็นเจ้าสําคัญยิ่งต่อความปลอดภัยและความอยู่รอดทางวิญญาณของท่าน

ใน อิสยาห์ 51 พระเจ้าทรงแนะนําเราซํ้าแล้วซํ้าเล่าให้ “ฟัง” (ข้อ 1, 4 และ 7) ทําเครื่องหมายทุกครั้งที่ท่านเห็นคํานั้น คัดลอกหรือเชื่อมโยงบางส่วนของนิยามต่อไปนี้จากประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันข้างคําว่า “ฟัง” ครั้งแรกที่ปรากฏใน อิสยาห์ 51

สดับฟัง หมายถึง “ฟังด้วยความตั้งใจที่จะเชื่อฟัง” สดับฟังหมายถึง “ฟังพระองค์”—ฟัง สิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดตรัส แล้วเอาใจใส่ คําแนะนําของพระองค์ ในคําว่า—“ฟังพระองค์”—สองคํานี้ พระผู้เป็นเจ้าประทานแบบแผนสําหรับความสําเร็จ ความสุข และปีติในชีวิตนี้แก่เรา เราต้อง ฟัง พระวจนะของพระเจ้า สดับฟัง พระวจนะเหล่านั้น และเอาใจใส่ สิ่งที่พระองค์รับสั่งกับเราแล้ว! (“ฟังพระองค์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 89)

อ่าน อิสยาห์ 51:3 และทําเครื่องหมายสิ่งที่พระเจ้าทรงสัญญากับคนที่สดับฟังพระองค์และรักษาพันธสัญญาของพวกเขา

เปรียบเทียบเรื่องราวของดาร์เร็น แฮร์ริสันกับความท้าทายของท่านเอง บันทึกไว้ข้างๆ ข้อ 3 โดยอธิบายว่าเหตุใดท่านจึงคิดว่าการสดับฟังคําแนะนําจากพระผู้เป็นเจ้าผู้ทรงรอบรู้จะนําการปลอบโยน ปีติ และความยินดีมาให้

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยสองตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้น ให้ทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

ชายคนหนึ่งยืนอยู่ในหอสังเกตการณ์หินและมองลงมาเห็นหุบเขา

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

ไตร่ตรองสิ่งที่ท่านเรียนรู้วันนี้และคําเชื้อเชิญหรือคําแนะนําใดๆ ที่ท่านรู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ประทานแก่ท่านผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ ตอบคําถามต่อไปนี้ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

ท่านรู้สึกว่าพระเจ้าทรงเชื้อเชิญให้ท่านทําอะไรเพื่อรับความช่วยเหลือจากพระองค์ในความท้าทาย ความกังวล หรือคําถามของท่าน?

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านสดับฟังพระดํารัสเชิญของพระผู้ช่วยให้รอด

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

บันทึกอย่างน้อยสองข้อที่ท่านเขียนใน อิสยาห์ 52 และข้อที่ท่านเขียนไว้ข้างๆ
สิ่งที่ท่านเขียนไว้เกี่ยวกับการที่พระเจ้าทรงเป็นหน่วยระวังหลังของเรา
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?