คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

บทเรียนที่ 121: อิสยาห์ 49—“เราได้สลักเจ้าไว้บนฝ่ามือของเรา”

อิสยาห์ 40–49: บทเรียนที่ 121

อิสยาห์ 49

“เราได้สลักเจ้าไว้บนฝ่ามือของเรา”

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรู้จักท่านเป็นการส่วนตัวและอย่างสมบูรณ์ แต่บางครั้งเราเห็นความท้าทายของความเป็นมรรตัยและร้องว่า “พระยาห์เวห์ได้ทรงละทิ้งข้าแล้ว” (ดู อิสยาห์ 49:14) ถ้อยคําของอิสยาห์ทําให้เรามั่นใจได้ในยามยากลําบาก บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านรู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักท่านและจะไม่ทรงลืมท่าน

ศึกษาพระคัมภีร์

ดอกไม้ที่สวยงามเหล่านี้มีชื่อที่น่าสนใจมาก: ฟอร์เก็ตมีน็อต (อย่าลืมฉัน) ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ แห่งฝ่ายประธานสูงสุดในขณะนั้นกล่าวถึงดอกไม้เหล่านี้ ท่านกล่าวว่า:

21:42

สมัยเด็ก เมื่อข้าพเจ้าเห็นดอก “ฟอร์เก็ตมีน็อต (อย่าลืมฉัน)” บางครั้งข้าพเจ้ารู้สึกเหมือนกับดอกไม้นั้น—ตํ่าต้อยและไร้ค่า ข้าพเจ้าสงสัยว่าครอบครัวหรือพระบิดาบนสวรรค์จะลืมข้าพเจ้าหรือไม่ (“อย่าลืมฉัน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 158)

มีเหตุผลอะไรบ้างที่วัยรุ่นคนหนึ่งอาจรู้สึกว่าคนอื่นหรือพระบิดาบนสวรรค์ลืมเขา?

21:42

หลายปีต่อมาข้าพเจ้าสามารถมองย้อนกลับไปที่เด็กชายคนนั้นด้วยความอ่อนโยนและเห็นอกเห็นใจ และข้าพเจ้ารู้แล้วในเวลานี้ว่าข้าพเจ้าไม่เคยถูกลืม และข้าพเจ้ารู้สิ่งอื่นด้วย ในฐานะอัครสาวกของพระอาจารย์ของเรา พระเยซูคริสต์ ข้าพเจ้าประกาศด้วยความแน่ใจและความเชื่อมั่นในใจ—ว่าท่านก็เช่นกัน ท่านไม่ถูกลืม (“อย่าลืมฉัน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 158–159)

ไตร่ตรองประสบการณ์ของท่านกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ ท่านรู้สึกมั่นใจเพียงใดว่าพระองค์ทรงรู้จักและจดจําท่าน? ท่านหรือคนรู้จักเคยมีประสบการณ์อะไรบ้างที่ช่วยให้ท่านเข้าใจดีขึ้นว่าพระองค์ทรงรู้จักและจดจําท่านอย่างสมบูรณ์เพียงใด?

ขณะที่ท่านศึกษา อิสยาห์ 49 วันนี้ ให้แสวงหาความประทับใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่เป็นพยานว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จะไม่ทรงลืมท่าน

พระเจ้าจะไม่ทรงลืมไซอัน

การเขียนแบบเลเยอร์: อิสยาห์มักจะเขียนเป็นชั้นๆ ถ้อยคําของเขา อาจจะพูดถึง หรือ พูดเกี่ยวกับ ผู้คนที่หลากหลายในคราวเดียว ซึ่งรวมถึงพระผู้ช่วยให้รอด อิสราเอลในพันธสัญญาสมัยโบราณ อิสราเอลในพันธสัญญายุคปัจจุบัน หรือแม้แต่ตัวอิสยาห์เอง

อ่าน อิสยาห์ 49:4–5 และทําเครื่องหมายคําหรือวลีที่บรรยายว่าอิสยาห์รู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับงานเผยแผ่ของเขา

ถัดจากเครื่องหมายหนึ่งที่ท่านทําไว้ ให้บันทึกว่าความรู้สึกของอิสยาห์เกี่ยวข้องกับผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระผู้เป็นเจ้าในปัจจุบันอย่างไร

อ่าน อิสยาห์ 49:13–16 ทําเครื่องหมายวลีที่ช่วยให้ท่านเข้าใจว่า พระเจ้าทรงรักเราและจะไม่ทรงลืมหรือทอดทิ้งเรา

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น

คนสวมกอดพระคริสต์หลังจากได้รับการเยียวยา

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านรู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักท่านและจะไม่ทรงลืมท่าน

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

สิ่งที่ท่านเขียนจากตัวเลือก ก
สิ่งที่ท่านเขียนจากตัวเลือก ข
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?