อิสยาห์ 44–47

หากท่านจะถามวัยรุ่นในพื้นที่ของท่านว่าใครคือวีรบุรุษของพวกเขา ท่านคิดว่าพวกเขาจะนึกถึงใครบ้าง? เขียนรายชื่อวีรบุรุษของท่าน ติดดาวดวงหนึ่งไว้ข้างๆ ผู้ที่ดูเหมือนจะมีอิทธิพลมากที่สุดในชีวิตท่าน

อธิการดับเบิลยู. คริสโตเฟอร์ วัดเดลล์ แห่งฝ่ายอธิการควบคุมแบ่งปันคําแนะนําต่อไปนี้เกี่ยวกับวีรบุรุษของเรา:

เมื่อข้าพเจ้ายังเด็ก วีรบุรุษคนแรกๆ ของข้าพเจ้าคือนักกีฬา … ถึงแม้เราจะชื่นชมและเคารพชายหญิงที่น่าทึ่งและมีพรสวรรค์หลายคนในความสามารถและผลงานของพวกเขา แต่ระดับที่เรานับถือ หากมากเกินไป อาจเท่ากับการที่ลูกหลานอิสราเอลกราบไหว้วัวทองคําในทะเลทรายแห่งซีนาย …

ยอดวีรบุรุษ—วีรบุรุษของเราเวลานี้และตลอดไป—คือพระเยซูคริสต์ และสิ่งใดหรือคนใดที่ทําให้เราเขวจากคําสอนของพระองค์ตามที่พบในพระคัมภีร์และผ่านถ้อยคําของศาสดาพยากรณ์ที่มีชีวิตอยู่ สิ่งนั้นหรือคนนั้นจะส่งผลเสียต่อความก้าวหน้าของเราบนเส้นทางพันธสัญญา (“มากกว่าวีรบุรุษ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2023, 90)

นึกถึงผู้คนในรายการของท่านขณะท่านไตร่ตรองคําถามต่อไปนี้:

• มีวีรบุรุษคนใดในรายชื่อของท่านที่ทําให้ท่านเขวจากการนมัสการพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์หรือไม่?

• มีความสนใจ กิจกรรม หรือสิ่งของใดที่อาจทําให้ท่านเขวจากการนมัสการพระองค์หรือไม่?

ลูกหลานอิสราเอลในยุคสมัยของอิสยาห์มีปัญหาในการให้พระเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตพวกเขา พวกเขาหันไปขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าปลอมเช่นรูปเคารพแทน ใน อิสยาห์ 44–46 พระเจ้าทรงบรรยายถึงการนมัสการพระเจ้าปลอมของชาวอิสราเอล พระองค์ทรงเตือนผู้คนว่าพวกเขาสร้าง นมัสการ และสวดอ้อนวอนรูปเคารพที่ทําจากไม้ชนิดเดียวกับที่พวกเขาใช้ก่อไฟและทําอาหาร

อ่าน อิสยาห์ 44:6, 8 และ 46:9 ทําเครื่องหมายสิ่งที่พระเจ้าทรงต้องการให้ลูกหลานอิสราเอลเข้าใจเกี่ยวกับจุดศูนย์รวมของการนมัสการของพวกเขา

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า:

ข้าพเจ้าขอยืนยันคําสอนอันลึกซึ้งของประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสันที่ว่า: “ชายและหญิงที่ถวายชีวิตแด่พระผู้เป็นเจ้าจะพบว่าพระองค์ทรงสามารถรังสรรค์จากชีวิตพวกเขาได้มากยิ่งกว่าที่พวกเขาทําได้เอง พระองค์จะทรงทําให้ปีติของพวกเขาลึกซึ้งขึ้น ขยายวิสัยทัศน์ ทําให้ความคิดแจ่มแจ้ง … ยกระดับวิญญาณ ทวีพร เพิ่มพูนโอกาส ปลอบโยนจิตวิญญาณ เพิ่มมิตรสหาย และหลั่งรินสันติสุข”

ลองคิดดูว่าความจริงเหล่านี้จะช่วยให้ท่านให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตท่านได้อย่างไร

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้น ให้ทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

ตัวเลือก ข

ฉันจะฝึกฝนให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตของฉันได้อย่างไร?

เพื่อช่วยให้ท่านฝึกให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มาเป็นอันดับแรก ให้เลือกสถานการณ์สมมติหนึ่งสถานการณ์ ต่อไปนี้:

แอนนาชื่นชอบแฟชั่น เธอใช้เวลาว่างศึกษาเทรนด์ล่าสุดและทํางานเกือบทุกคืนรวมทั้งวันหยุดสุดสัปดาห์เพื่อหารายได้ที่จะซื้อสินค้าเพิ่มเติม แอนนามักจะเหนื่อยเกินกว่าจะสวดอ้อนวอนหรือศึกษาพระคัมภีร์ และบางครั้งไม่ได้เข้าโบสถ์เพราะทํางานหรือนอนหลับ

เจรอนมักจะพูดถึงมุมมองทางศาสนาที่แตกต่างกันกับเพื่อนที่เขาให้ความสําคัญกับความคิดเห็นของตน บางครั้งเพื่อนของเขาไม่เห็นด้วยกับคําสอนของศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกของพระผู้เป็นเจ้า เจรอนเริ่มสงสัยว่าเขาควรยอมรับและทําตามคําสอนของศาสดาพยากรณ์ข้อใด

ในสมุดบันทึกของท่าน ให้ตอบคําถามต่อไปนี้:

• อะไรอาจทําให้บุคคลนี้ให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มาเป็นอันดับแรกในชีวิตได้ยาก?

• อะไรคือก้าวแรกที่ดีที่บุคคลนี้อาจทําได้เพื่อให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มาเป็นอันดับแรกในชีวิต?

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

วางแผนให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มาเป็นอันดับแรกในชีวิตท่าน ท่านอาจกรอกเอกสารแจกด้านล่างชื่อ “การวางแผน” หรือใช้ขั้นตอนที่เอกสารแนะนําในแผนของท่าน ฟังการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะตัดสินใจว่าท่านต้องการทําอะไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อกระตุ้นให้ท่านมุ่งความสนใจไปที่พระผู้เป็นเจ้าเหนือสิ่งอื่นใดในชีวิตท่าน

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

• ความจริงที่ท่านพบในอิสยาห์จะช่วยให้คนบางคนพัฒนาความมั่นใจในพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร

• แผนของท่านในการให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตท่าน

• บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

• คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?