คู่มือนักเรียนเซมินารี พันธสัญญาเดิม (2026)

สารบัญ
บทนํา
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8
- นางรูธ 1–4; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–16
- 1 ซามูเอล 17–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20; 26; 30
- เอสรา 1; 3–7; เนหะมีย์ 2; 4–6; 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3; 7; 16–18; 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1; 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4; 7–14
- มาลาคี
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: การเลือก
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมเข้าพระวิหาร
- คำสอนของผู้นำศาสนจักร

บทเรียนที่ 86: 2 พงศ์กษัตริย์ 18–19—วางใจพระเจ้าพระผู้เป็นเจ้าแห่งอิสราเอล

2 พงศ์กษัตริย์ 16–25: บทเรียนที่ 86

2 พงศ์กษัตริย์ 18–19

วางใจพระเจ้าพระผู้เป็นเจ้าแห่งอิสราเอล

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักเราและจะทรงช่วยเราเมื่อเราวางใจในพระองค์ หลังจากอัสซีเรียพิชิตสะมาเรีย พวกเขาเริ่มโจมตียูดาห์ กษัตริย์เฮเซคียาห์กับผู้คนของเขาหันไปหาพระเจ้าเพื่อความเข้มแข็งและความคุ้มครอง บทเรียนนี้จะช่วยเพิ่มความไว้วางใจของท่านว่าพระเจ้าจะทรงช่วยให้ท่านเผชิญกับความท้าทาย

ศึกษาพระคัมภีร์

ชายนั่งบนพื้นโดยเอาศีรษะวางบนเข่า ดูหดหู่

หนักใจ หมดหนทาง ท้อแท้ หวาดกลัว สงสัย

ท่านรู้สึกถึงอารมณ์เหล่านี้เมื่อใด? เมื่อท่านประสบอารมณ์เหล่านี้ ท่านจะหันไปขอความช่วยเหลือจากที่ใด?

บทเรียนนี้จะมุ่งเน้นว่าเฮเซคียาห์กษัตริย์แห่งยูดาห์เลือกหันไปขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าอย่างไรเมื่อเขาและผู้คนของเขาเผชิญความท้าทายใหญ่หลวง

อ่าน 2 พงศ์กษัตริย์ 18:3–7 ทําเครื่องหมายสิ่งที่ทําให้เฮเซคียาห์เป็นกษัตริย์ที่ยิ่งใหญ่ (หมายเหตุ: ปูชนียสถานสูงและบรรดาเสาอาเช–ราห์เป็นสถานที่นมัสการพระเจ้าปลอม)

การทําลายงูทองสัมฤทธิ์ พระผู้เป็นเจ้าทรงบัญชาให้โมเสสสร้างงูทองสัมฤทธิ์ (ทองเหลือง) เดิมทีเป็นสัญลักษณ์ของพระเยซูคริสต์ พระองค์ทรงเป็นแหล่งแห่งการเยียวยาที่แท้จริง (ดู กันดารวิถี 21:4–9; ยอห์น 3:14–15) อย่างไรก็ตาม ต่อมาผู้คนเริ่มนมัสการงูทองสัมฤทธิ์แทนพระผู้เป็นเจ้า กษัตริย์เฮเซคียาห์เรียกงูนั้นว่า เนหุชตัน ซึ่งแปลว่า “สิ่งที่ทําจากทองเหลือง” คํานี้แสดงให้เห็นว่าการมองไปที่งูไม่ได้หมายถึงการมองไปที่พระคริสต์อีกต่อไป เฮเซคียาห์ทําลายงูเพื่อเบนความสนใจของผู้คนกลับไปหาพระผู้เป็นเจ้า

อิสราเอลซึ่งเป็นประเทศชายแดนทางเหนือของยูดาห์ถูกอัสซีเรียยึดครอง จากนั้น ชาวอัสซีเรียโจมตีผู้คนของเฮเซคียาห์และยึดเมืองต่างๆ ที่มีแนวป้องกันทั้งหมดในอาณาจักรของพวกเขา (ดู 2 พงศ์กษัตริย์ 18:9–13) จากนั้นผู้ส่งสารชาวอัสซีเรียมาที่เยรูซาเล็มเมืองหลวงของยูดาห์เพื่อส่งคําเตือนถึงเฮเซคียาห์และผู้คนของเขา ข่าวสารของพวกเขาชัดเจน: ยอมจํานนหรือถูกพิชิต

ย้อนกลับไปดูอารมณ์ในรายการที่ระบุไว้เมื่อเริ่มต้นบทเรียน ท่านคิดว่าผู้คนในเยรูซาเล็มอาจกําลังรู้สึกถึงอารมณ์ใด?

หลังจากอัสซีเรียเริ่มพิชิตบางส่วนของยูดาห์ เฮเซคียาห์กระตุ้นให้ผู้คนของเขาวางใจพระผู้เป็นเจ้า

อ่าน 2 พงศาวดาร 32:7–8 และแท็กสิ่งที่เขาบอกผู้คนว่า “วางใจพระผู้เป็นเจ้า”

พระเจ้าทรงสู้รบให้พวกเขาดังที่เฮเซคียาห์พยากรณ์

อ่าน 2 พงศ์กษัตริย์ 19:32–35 ทําเครื่องหมายสัญญาที่พระเจ้าทรงทํากับเฮเซคียาห์ด้วยสีหนึ่ง ทําเครื่องหมายว่าพระองค์ทรงทําให้สัญญาเหล่านั้นเกิดสัมฤทธิผลอย่างไรด้วยสีอื่น

จดบันทึกข้างๆ ข้อ 35 โดยสรุปสิ่งที่ท่านเรียนรู้จากเรื่องราวของเฮเซคียาห์เกี่ยวกับการวางใจพระผู้เป็นเจ้า

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยเพิ่มความไว้วางใจของท่านว่าพระเจ้าจะทรงช่วยท่านเผชิญความท้าทาย

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

ตัวอย่างจากพระคัมภีร์ที่ท่านชื่นชอบเกี่ยวกับการวางใจพระผู้เป็นเจ้าและเหตุผลที่ท่านชื่นชอบ
รายการสมุดบันทึกของท่านเกี่ยวกับการมารู้จักและวางใจพระผู้เป็นเจ้า
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?