「第46課：出埃及記15；17——從經文中找出神賜予的真理」，舊約福音進修班學生用本（2026）
在神前合一，約瑟·布利奇繪
出埃及記14～18：第46課
出埃及記15；17
從經文中找出神賜予的真理
造訪「研讀經文」，來幫助你在靈性上作好準備學習。
神經常運用屬世經歷來進行重要的屬靈教導。例如，神利用以色列人在征戰中對水和幫助的需求，來教導他們和我們。透過練習和聖靈的指引，我們可以學習找出經文記事中的屬靈真理，並將其應用在生活中。本課可以幫助你從經文中找出神賜予的真理，並將這些真理與生活連結在一起。
研讀經文
看看以下的圖片。你知道船的哪一個部位是舵嗎？
舵輪由位於船尾的舵和水手用來控制船舵的設備組成，船舵用於操控船隻。
觀看影片：「我的福音原則」，從12：27觀看至13：09。或閱讀十二使徒定額組大衛·貝納長老以下這段話：
福音原則對你我來說，就像是船上的舵。正確的原則讓我們能夠找到自己的方向，保持堅定、穩固、不移，使我們不致失去平衡，捲入後期時代黑暗與迷惑的狂風暴雨中。（「我的福音原則」，利阿賀拿，2021年5月）
如果可行，觀看影片「找出教義和原則：學生的見證」（2：39）。在這段影片中，青少年分享在經文中找出真理的經驗。或者詢問某人，有關找出真理並將其與生活作連結的經驗。
找出福音真理會讓你對主的話語有更深刻、更有意義的體驗。
找出真理。有些真理是清楚明瞭地陳述出來的，例如，有些是「如果……就……」的陳述句型；有些時候，先知也會用「由此可知」這個詞句來陳述一項真理。另一些真理則是隱含在經文中的，需要你去找出更深層的意義。所有的福音真理都能幫助你，鞏固你與天父和耶穌基督的關係。
主解救摩西和以色列人脫離埃及人後，他們在曠野中旅行，邁向他們的應許地。運用以下技巧來找出福音真理：
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閱讀出埃及記17：8—13。把能幫助你概述該故事的詞句劃記下來。
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再讀一次出埃及記17：8—13。這一次，找出有哪些詞句能幫助你完成以下這幾句真理：
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這幾節經文教導我，天父和耶穌基督……。
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我學到，當我支持主的先知……。
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在第8—13節的旁邊作筆記，寫下一項真理。
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思考你如何能將這項真理應用在生活中，以下的問題可能會有幫助：
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這項真理能在哪些情況下，幫助我保持忠信？
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在何時與某人分享這項真理，能幫助那人留在聖約的道路上？
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檢視以下的研讀選項，完成一項或多項。
選項A
一根樹枝如何能改變水？
以色列人在曠野中旅行時需要水，但並非所有的水都是可以飲用的。
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閱讀出埃及記15：22—26，找出發生了什麼事。
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找出以色列人學到關於主的重要真理。
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選項B
「耶和華是在我們中間不是？」
以色列人在旅途中經常需要水。在這種情況下，到處都找不到水源。
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閱讀出埃及記17：1—7，找出發生了什麼事。
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找出以色列人學到的重要真理。
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分享你的想法
課程目的：幫助你從經文中找出神賜予的真理，並將這些真理與生活連結在一起。
與你的教師或班級分享以下的一項或多項：
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你找到的一項福音真理，裡面要加上該真理如何與你的生活有關聯。
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最能幫助你找到福音真理，並將之應用在生活中的那幾項技巧。
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你做了哪一件事來達成本課的目的。
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本課讓你想起哪些疑問，你會如何試著找出問題的答案？