Семинария
Оцените свое обучение, 2


Иисус Христос

Бытие 42–50; Урок 37

Оцените свое обучение, 2

Бытие 12–50; Авраам 1–2

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

Оценка вашего духовного обучения и размышление о нем могут помочь вам приблизиться к Небесному Отцу и Иисусу Христу. Этот урок призван помочь вам поразмышлять о поставленных целях и об уровне духовного роста, которого вы достигли за время изучения Бытие 12–50 и Авраам 1–2.

Обзор Священных Писаний

Осознание своего духовного роста может помочь вам в ваших усилиях стать учеником Иисуса Христа.

Посмотрите внимательно на эти два дерева. Подумайте о различиях и сходствах.

растущие деревья

Представьте, что это изображения одного и того же дерева, сделанные с разницей в несколько лет.

пиктограмма блокнота
В блокноте запишите ответы на следующие вопросы:

  • Как мы можем сравнить эти изображения дерева с нашим духовным ростом, направленным на то, чтобы стать более похожими на Небесного Отца и Иисуса Христа?

  • Каким образом мы можем распознать, как мы растем духовно и становимся более похожими на Небесного Отца и Иисуса Христа?

Иногда можно увидеть духовный рост, вспомнив, что вы узнали о Боге и как изменились ваши чувства по отношению к Нему.

Уделите несколько минут просмотру своего блокнота на предмет того, что вы узнали, испытали или применили в жизни из своих занятий в этом году. Также просмотрите свои пометки и примечания в Священных Писаниях. Когда вы закончите, ответьте на следующие вопросы в блокноте:

  • Что из того, что вы изучаете в семинарии, помогает вам расти духовно и становиться более похожими на Иисуса Христа?

  • Какое подтверждение духовного роста вам доводилось замечать в своей жизни?

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько.

Вариант А

В чем заключается важное значение вечного брака в плане Небесного Отца?

Найдите в своей тетради изображение, которое вы, возможно, нарисовали на уроке 29: «Бытие 24».

Храм в Солт-Лейк-Сити

Просмотрите следующие стихи и все, что вы могли пометить в них:

Обдумайте следующую ситуацию:

Сегодня в школе вы говорили о планах на будущее с друзьями. Вы упомянули брак как один из пунктов своего плана. Один из ваших друзей спросил: «Похоже, у тебя большой карьерный потенциал. Зачем тебе вступать в брак?»

Опираясь на то, что вы узнали о вечном браке в плане Небесного Отца, что бы вы ответили своему другу?

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с кем-то, кому вы доверяете, как вы решили ответить.

Вариант Б

В чем заключается Авраамов завет?

Из «Урок 23: Бытие 12; 17» и «Урок 24: Авраам 2:9–11» вы узнали об Авраамовом завете. Просмотрите некоторые из следующих отрывков из Священных Писаний и свои примечания в блокноте:

Благословения Господни, обещанные Аврааму

  • Бытие 12:2; 17:1–2, 4–6

  • Бытие 12:3; 17:7

  • Бытие 12:7; 17:8

  • Авраам 2:11

Благословения Господни, обещанные мне

пиктограмма «поделиться»Создайте викторину «Верно/Не верно», включив как минимум пять вопросов об Авраамовом завете. Поделитесь викториной со своим учителем, одноклассником или другим человеком, которому вы доверяете. После того, как они пройдут викторину, объясните им, почему каждое утверждение либо верно, либо неверно.

Вариант В

Как я могу участвовать в собирании Израиля?

Изучая Урок 24: «Авраам 2:9–11», вы, возможно, запланировали участвовать в собирании Израиля, делясь Евангелием, помогая людям заключать и соблюдать заветы или благословляя их посредством храмовой и семейно-исторической работы.

пиктограмма блокнота
Подумайте над этими планами, заполнив в рабочей тетради следующую схему.

схема собирания Израиля

Обдумайте следующую ситуацию:

Сегодня в школе вы говорили о планах на будущее с друзьями. Вы упомянули брак как один из пунктов своего плана. Один из ваших друзей спросил: «Похоже, у тебя большой карьерный потенциал. Зачем тебе вступать в брак?»

Опираясь на то, что вы узнали о вечном браке в плане Небесного Отца, что бы вы ответили своему другу?

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с кем-то, кому вы доверяете, как вы решили ответить.

Поделитесь тем, что вы узнали

Цель урока: Помочь вам поразмышлять о поставленных целях и об уровне духовного роста, которого вы достигли за время изучения Бытие 12–50 и Авраам 1–2.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  • Ваш ответ другу из варианта А.

  • Написанная вами викторина «Верно/Неверно» с объяснениями того, почему утверждения являются верными или неверными.

  • Ваш опыт участия в собирании Израиля.