Семинария
Бытие 42–45 – «Я – Иосиф, брат ваш»


Иосиф со своими братьями

Иосиф прощает своих братьев, с картины Тэда Хеннингера

Бытие 42–50; Урок 35

Бытие 42–45

«Я – Иосиф, брат ваш»

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

Спустя много лет после того, как Иосиф был продан в Египет в качестве раба, он воссоединился со своими братьями. Он мог бы принять решение испытывать гнев и обиду из-за всего, что ему пришлось пережить. Однако, подобно Спасителю, Иосиф предпочел проявить милосердие и простить своих братьев, которые плохо с ним обошлись. Этот урок поможет вам следовать примеру Спасителя и становиться в большей степени готовыми прощать.

Изучайте Священные Писания

Бывало ли такое, что вы пострадали от кого-то и вам было трудно простить этого человека? Нам заповедано «прощать всем людям» (Учение и Заветы 64:10). Это не всегда легко. Иногда это может даже казаться невозможным. Если возможно, посмотрите видеосюжет «Иосиф и голод» (2:25) и найдите, чему история Иосифа может научить вас в отношении прощения других людей.

2:25

В Бытие 37 завистливые братья задумали убить Иосифа (см. Бытие 37:18). В конце концов они пощадили его, но продали в рабство (см. Бытие 37:28). Много лет спустя случился великий голод. Десять братьев отправились в Египет купить еды. Они встретились с Иосифом, который отвечал за все зерно в Египте. Но они не узнали его. Как бы вы ответили своим братьям на месте Иосифа?

Прочитайте Бытие 42:21–24 и выясните, как Иосиф отреагировал, услышав рассказ своих братьев о том, как они с ним обошлись. Иосиф не раскрыл свою личность. Вместо этого он дал братьям еду, но велел им вернуться с Вениамином.

Прочитайте Бытие 43:30 и выясните, как Иосиф отреагировал, когда увидел своего брата Вениамина. Иосиф подверг испытанию любовь своих братьев к Вениамину, обвинив его в воровстве и пригрозив бросить его в темницу. Иуда предложил свою жизнь в обмен на жизнь Вениамина.

Прочитайте Бытие 45:1–2 и найдите, как Иосиф отреагировал на то, что Иуда вызвался отдать свою жизнь, чтобы защитить Вениамина.

Наконец, Иосиф раскрыл свою личность братьям.

Прочитайте Бытие 45:3–8 и пометьте фразы, указывающие на то, что Иосиф решил простить своих братьев. Почему некоторые люди могут принять решение не прощать, оказавшись в ситуации Иосифа? Как вы думаете, почему Иосиф решил простить своих братьев?

Посмотрите или прочитайте следующее высказывание президента Бойда К. Пэкера (1924–2015 гг.) об отказе прощать:

15:57
Президент Бойд К. Пэкер

Такое отношение чем-то напоминает реакцию человека, которого ударили дубиной. Оскорбленный, он берет эту дубину и бьет себя ею по голове до конца своих дней. Как это неразумно! Как печально! Такая месть направлена против самого себя. Если вас обидели, простите, забудьте и примите все, как есть. («Направляемые Святым Духом», Лиахона, май 2011 г., стр. 32)

В блокноте запишите ответы на следующий вопрос:

  • Как ваша жизнь может быть благословлена, если вы будете следовать примеру Христа и прощать?

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько.

Вариант А

Почему мне следует прощать других людей?

пиктограмма метки
Во всех Священных Писаниях Господь неоднократно заповедовал прощать. Прочитайте как минимум два из следующих отрывков из Священных Писаний и добавьте к ним метку «прощать других».

  • От Марка 11:25–26

  • От Луки 6:36

  • К Ефесянам 4:31–32

  • К Колоссянам 3:13

Президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился:

Президент Джеффри Р. Холланд

Самое большое удовольствие доставляет Богу трепетная радость от проявления милосердия, особенно к тем, кто на него не надеется и часто считает, что не заслуживает его. («Работники в винограднике», Лиахона, май 2012 г., стр. 33)

пиктограмма блокнота
Напишите короткий текст, изложив в нем, какие благословения вы получили благодаря своему стремлению прощать окружающих. Перечислите, что вы сделали, чтобы вовлечь Спасителя в свои стремления. О чем, по вашему мнению, важно помнить, прощая кого-то в следующий раз?

Вариант Б

Ожидает ли Бог, что я буду прощать всех?

разгневанные мужчина и женщина стоят спиной к спине

Господь очень ясно дал понять, что Он ожидает, что каждый из нас будет прощать.

пиктограмма метки
Прочитайте следующие отрывки и найдите фразы, к которым вы могли бы добавить метку «прощать других».

  • От Луки 23:33–34. Спаситель страдает на кресте.

  • Учение и Заветы 64:8–10. Откровение старейшинам Церкви в 1831 году.

Как ожидание Бога, что мы будем прощать других, может принести больше счастья в вашу жизнь? Как знание о том, что Бог будет судить каждого из нас, облегчает процесс прощения?

Президент Рассел М. Нельсон сказал следующее о прощении других:

17:18
Президент Рассел М. Нельсон

Если сейчас прощение кажется невозможным, то просите о силе искупительной крови Иисуса Христа – силе, которая вам поможет. Обещаю, что если вы будете это делать, то испытаете личный покой и всплеск духовного импульса.

Когда Спаситель искупил все человечество, Он открыл возможность для людей, которые следуют Ему, получать доступ к Его целительной, укрепляющей и искупительной силе. Эти духовные привилегии доступны всем, кто стремится слышать Его и следовать Ему. («Сила духовного импульса», Лиахона, май 2022 г., стр. 100)

Если возможно, будет полезно посмотреть видеосюжет «Прощать окружающих: Пасхальное послание Президента Рассела М. Нельсона» (5:01).

5:2

пиктограмма блокнота
Теперь, изучив тему прощения, с молитвой подумайте, есть ли в вашей жизни кто-то, кого вам нужно простить.

Напишите текст, описывающий ваши чувства по поводу прощения этого человека. Что, как вам кажется, мешает вам простить этого человека? Перечислите несколько способов того, как искать помощи Спасителя в ваших стараниях.

Поделитесь своими мыслями

Цель урока: Помочь вам следовать примеру Спасителя и становиться в большей степени готовыми прощать.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  • Текст, который вы написали в блокноте.

  • Чему вас научили примеры прощения Иосифа и Иисуса.

  • Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  • Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться найти ответы на свои вопросы?