សៀវភៅសិក្សាព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ២០២៦ )

មាតិកា
សេចក្ដីផ្ដើម
មេរៀនព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់
- សូមស្វាគមន៍មកកាន់ព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់
- ម៉ូសេ ១; អ័ប្រាហាំ ៣
- លោកុប្បត្តិ ១–២ ម៉ូសេ ២–៣ អ័ប្រាហាំ ៤–៥
- លោកុប្បត្តិ ៣–៤ ម៉ូសេ ៤–៥
- លោកុប្បត្តិ ៥ ម៉ូសេ ៦
- ម៉ូសេ ៧
- លោកុប្បត្តិ ៦–១១ ម៉ូសេ ៨
- លោកុប្បត្តិ ១២–១៧ អ័ប្រាហាំ ១–២
- លោកុប្បត្តិ ១៨–២៣
- លោកុប្បត្តិ ២៤–៣៣
- លោកុប្បត្តិ ៣៧–៤១
- លោកុប្បត្តិ ៤២–៥០
- និក្ខមនំ ១–៦
- បុណ្យអ៊ីស្ទើរ
- និក្ខមនំ ៧–១៣
- និក្ខមនំ ១៤–១៨
- និក្ខមនំ ១៩–២០; ២៤; ៣១–៣៤
- និក្ខមនំ ៣៥–៤០ លេវីវិន័យ ១; ៤; ១៦; ១៩
- ជនគណនា ១១–១៤; ២០–២៤; ២៧
- ចោទិយកថា ៦–៨; ១៥; ១៨; ២៩–៣០; ៣៤
- យ៉ូស្វេ ១–៨; ២៣–២៤
- ពួកចៅហ្វាយ ២–៤; ៦–៨
- នាងរស់ ១–៤; សាំយូអែល ទី១ ១–៧
- សាំយូអែល ទី១ ៨–១៦
- សាំយូអែល ទី១ ១៧–២៦; សាំយូអែល ទី២ ៥–៧
- សាំយូអែល ទី២ ១១–១២ ពង្សាវតារក្សត្រ ទី១ ៣; ៦–៩; ១១
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី១ ១២–២២
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ២–៧
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ១៦–២៥
- របាក្សត្រ ទី២ ១៤–២០; ២៦; ៣០
- អែសរ៉ា ១; ៣–៧; នេហេមា ២; ៤–៦; ៨
- នាងអេសធើរ
- យ៉ូប ១–៣; ១២–១៤; ១៩; ២១–២៤; ៣៨–៤០; ៤២
- ទំនុកដំកើង ១–២; ៨; ១៩–៣៣; ៤០; ៤៦
- ទំនុកដំកើង ៤៩–៥១; ៦១–៦៦; ៦៩–៧២; ៧៧–៧៨; ៨៥–៨៦
- ទំនុកដំកើង ១០២–១០៣; ១១០; ១១៦–១១៩; ១២៧–១២៨; ១៣៥–១៣៩; ១៤៦–១៥០
- សុភាសិត ១–៤; ១៥–១៦; ២២; ៣១; សាស្ដា ១–៣; ១១–១២
- អេសាយ ១–១២
- អេសាយ ១៣–១៤; ២២; ២៤–៣០; ៣៥
- អេសាយ ៤០–៤៩
- អេសាយ ៥០–៥៧
- អេសាយ ៥៨–៦៦
- យេរេមា ១–៣; ៧; ១៦–១៨; ២០
- យេរេមា ៣១–៣៣; ៣៦–៣៨; បរិទេវ ១; ៣
- អេសេគាល ១–៣; ៣៣–៣៤; ៣៦–៣៧; ៤៧
- ដានីយ៉ែល ១–៧
- ហូសេ ១–៦; ១០–១៤; យ៉ូអែល
- អេម៉ុស; អូបាឌា; យ៉ូណាស
- មីកា; ណាហ៊ុម; ហាបាគុក; សេផានា
- ហាកាយ ១–២; សាការី ១–៤, ៧–១៤
- ម៉ាឡាគី
- ចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ៖ ការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ
- ជំនាញសិក្សាព្រះគម្ពីរ
- ដើម្បីកម្លាំងនៃយុវជន ៖ ការធ្វើការជ្រើសរើស
- ការស្ថាបនាភាពខ្លួនទីពឹងខ្លួន
- សុខភាពខាងផ្លូវកាយ និងសតិអារម្មណ៍
- ការអប់រំ និងការងារនាពេលអនាគត
- ភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលា
- ការរៀបចំខ្លួនធ្វើជាអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា
- ការរៀបចំខ្លួនទៅព្រះវិហារបរិសុទ្ធ
- ការបង្រៀនរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសាសនាចក្រ

វាយតម្លៃការរៀនសូត្ររបស់អ្នកទី ១ ៖ ម៉ូសេ ១–លោកុប្បត្តិ ១១

« វាយតម្លៃការរៀនសូត្ររបស់អ្នកទី ១ ៖ ម៉ូសេ ១–លោកុប្បត្តិ ១១ » សៀវភៅសិក្សាព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ២០២៦ )

លោកុប្បត្តិ ៦–១១; ម៉ូសេ ៨ ៖ មេរៀនទី ២១

វាយតម្លៃការរៀនសូត្ររបស់អ្នកទី ១

ម៉ូសេ ១–លោកុប្បត្តិ ១១

សូមមើល « ការសិក្សាព្រះគម្ពីរ » ដើម្បីជួយរៀបចំខ្លួនអ្នកខាងវិញ្ញាណដើម្បីរៀនសូត្រ ។

ការជញ្ជឹងគិត និងការវាយតម្លៃទៅលើការរៀនសូត្រខាងវិញ្ញាណរបស់អ្នក អាចជួយអ្នកឲ្យខិតទៅកាន់តែជិតព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។ មេរៀននេះអាចជួយអ្នកឲ្យគិតពិចារណាពីគោលដៅដែលអ្នកបានដាក់ និងការរីកចម្រើនដែលអ្នកបានដកពិសោធន៍ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់អ្នកក្នុង ម៉ូសេ ១ ដល់ លោកុប្បត្តិ ១១ ។

រំឭកបទគម្ពីរឡើងវិញ

ការធ្វើឲ្យការប្រែចិត្តជឿរបស់អ្នកកាន់តែស៊ីជម្រៅទៅលើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ហើយធ្វើជាសិស្សរបស់ទ្រង់ មិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ ។ ការរីកចម្រើនខាងវិញ្ញាណត្រូវការពេលវេលា ។

សូមអាន ម៉ូសេ ៧:១៨–២១ ដើម្បីពិនិត្យមើលការរីកចម្រើនខាងវិញ្ញាណនៃប្រជាជនរបស់ហេណុក ។

តើអ្នកចាប់អារម្មណ៍អ្វីខ្លះពីការពិពណ៌នានេះអំពីប្រជាជនរបស់ហេណុក ?

នៅក្នុង ខទី ២១ វាចែងថា « ក្រោយមក [ ពួកគេត្រូវបាន ] យកទៅលើស្ថានសួគ៌ » ។ សូមអាន ម៉ូសេ ៧:៦៨ ដើម្បីឃើញថា គ្រា « ក្រោយមក » មានរយៈពេលយូរប៉ុនណា ។

តើការណ៍នេះអាចបង្រៀនយើងអ្វីខ្លះ អំពីការរីកចម្រើនខាងវិញ្ញាណក្នុងនាមជាសិស្សរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ?

សូមចាំថាត្រូវអបអរសាទរដល់ការរីកចម្រើនរបស់អ្នកក្នុងនាមជាសិស្សរបស់ព្រះគ្រីស្ទ ។ ការណ៍នេះអាចចំណាយពេលយូរជាងដែលអ្នកចង់បាន ។ យូរៗទៅ ការរីកចម្រើនយឺតៗ និងមានស្ថិរភាពនឹងនាំទៅរកទំនាក់ទំនងជាមួយព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។

សូមក្រឡេកមើលទៅការរីកចម្រើនខាងវិញ្ញាណរបស់អ្នក និងការរៀនសូត្រក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះ ។ សូមព្យាយាមទទួលស្គាល់ សូម្បីតែវាជាការរីកចម្រើនតូចតាចក៏ដោយ ។ សូមមើលក្នុងសៀវភៅកត់ចំណាំរបស់អ្នក ឬកំណត់ចំណាំនៅក្នុងព្រះគម្ពីររបស់អ្នក ។ សូមគិតអំពីសំណួរទាំងនេះ ៖

តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះអំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ដែលមានសារៈសំខាន់ចំពោះអ្នក ?
តើមានវិធីអ្វីខ្លះដែលអ្នកបានខិតចូលមកជិតទ្រង់ទាំងទ្វេ ?
តើរឿងមួយដែលអ្នកបានអនុវត្ត ចេញពីការសិក្សាព្រះគម្ពីររបស់អ្នកដើម្បីជួយអ្នកក្នុងនាមជាសិស្សរបស់ព្រះគ្រីស្ទគឺជាអ្វី ?

សូមពិនិត្យជម្រើសសិក្សាខាងក្រោមនេះឡើងវិញ ។ សូមបំពេញជម្រើសមួយ ឬច្រើន ។

ចែកចាយការរៀនសូត្ររបស់អ្នក

គោលបំណងមេរៀន ៖ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យគិតពិចារណាពីគោលដៅដែលអ្នកបានដាក់ និងការរីកចម្រើនដែលអ្នកបានដកពិសោធន៍ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់អ្នកក្នុង ម៉ូសេ ១ ដល់ លោកុប្បត្តិ ១១ ។

សូមចែកចាយ អ្វីខាងក្រោមនេះជាមួយនឹងគ្រូបង្រៀនរបស់អ្នក ៖

ជំពូកដែលតម្រូវឲ្យអាន ដែលអ្នកបានបញ្ចប់ ( តម្រូវឲ្យអាន ) និងគោលដៅសិក្សាព្រះគម្ពីររបស់អ្នក ( ជាជម្រើស ) ។
សេចក្ដីសង្ខេបរបស់អ្នកអំពីឥទ្ធិពលនៃការធ្លាក់ និងតួនាទីរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទជាព្រះប្រោសលោះរបស់យើង ។
គំនូរពេញលេញរបស់អ្នកអំពីខ្លួនអ្នក និងការឆ្លើយតបរបស់អ្នកចំពោះជម្រើសដែលអ្នកបានជ្រើសរើស ។
អ្វីមួយជាក់លាក់ដែលអ្នកបានធ្វើដើម្បីសម្រេចគោលបំណងមេរៀននេះ ។
មានសំណួរណាមួយដែលមេរៀននេះបានធ្វើឲ្យអ្នកឆ្ងល់ដែរឬទេ ។ តើអ្នកនឹងព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នកដោយរបៀបណា ?