Påsken: Översikt

Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
  - Påsk: Översikt
  - Påsklektion
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

Påsken: Översikt

”Påsken: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Påsken: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Påsken

Översikt

Vi firar påsk till minne av Frälsaren Jesu Kristi försoning och uppståndelse. Det är ett underbart tillfälle att reflektera över vad han har gjort för oss.

Obs: För den här veckans undervisning finns det en lektion som förberetts för att hjälpa dina elever att reflektera över den frid och det hopp som Jesus Kristus erbjuder dem. Det är en lektion som utformats för att hjälpa eleverna att förbereda sig för påsken. Om det finns tillräckligt med tillgängliga undervisningsdagar den här veckan och du känner att det skulle vara effektivt att hålla mer än en lektion för att förbereda dina elever för påsken, kan du fundera över några av följande förslag:

Håll en lektion som bygger på ett generalkonferenstal om påsken. Artikeln i Ämnen och frågor om Påsk [Easter] på JesuKristiKyrka.org har en länk med titeln ”Budskap från kyrkans ledare” som lyfter fram flera tal som kan vara till hjälp, till exempel dessa: Russell M. Nelson, ”Svaret är alltid Jesus Kristus”, Liahona, maj 2023, s. 127–128 och Gary E. Stevenson, ”Den bästa påskberättelse som någonsin berättats”, Liahona, maj 2023, s. 6–9. Lektion 207: ”Mall: Lärdomar från kyrkans ledare” kan också vara till hjälp när du förbereder den här lektionen.
Använd ”Studieplan för påsken [Easter Study Plan]” för att dag för dag vägleda eleverna igenom den sista veckan av Frälsarens liv. Varje dags studier innehåller ett citat av kyrkans ledare, skriftställen att studera och begrunda, videor att se på och en psalm som kan vara till användning.
Använd ”Forntida och nutida profeter vittnar om Frälsarens försoningsoffer”, ett ytterligare förslag som finns med i den här veckans undervisning, som en lektion.
Håll minst en av följande lektioner som finns i Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning: lektion 162: Den levande Kristus, del 1 och lektion 163: Den levande Kristus, del 2.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger dig förslag på vad du kan behöva förbereda före varje lektion.

Påsken

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna att reflektera över den frid och det hopp som Jesus Kristus erbjuder dem.

Elevens förberedelse: Be eleverna utföra en av de fyra numrerade aktiviteterna i slutet av lektionen. Studera till exempel dokumentet ”Den levande Kristus” och titta efter fraser som vittnar om den frid och det hopp som Frälsaren erbjuder. Uppmuntra dem komma förberedda att nämna sina favoritfraser.
Innehåll att visa: en bild av Jesus Kristus på korset, exempelvis ”Korsfästelsen”, och en bild av Frälsarens uppståndelse, till exempel ”Kristus och Maria vid graven”
Videor: Uppmuntra eleverna att se på följande videor: ”Friden och hoppet i påsken: En inbjudan att följa Jesus” [The Peace and Hope of Easter] (5:11), ”Fridsfursten: Finn varaktig frid genom Jesus Kristus” [The Prince of Peace] (2:32) och ”Han lever – Fira påsken eftersom Jesus Kristus lever” [Because He Lives] (2:28)