”Tutkimme Herran palvelijoiden sanomia: Tee kirkon johtohenkilöiden sanoista osa evankeliumin oppimistasi”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026
”Tutkimme Herran palvelijoiden sanomia: Tee kirkon johtajien sanoista osa evankeliumin oppimistasi”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja
Kirkon johtohenkilöiden opetuksia: Oppiaihe 206
Tutkimme Herran palvelijoiden sanomia
Tee kirkon johtohenkilöiden sanoista osa evankeliumin oppimistasi
Kuinka Herran palvelijoiden sanomat ovat siunanneet elämääsi? Se, että tutkimme Herran sanoja, joita Hän antaa meille kirkkonsa johtohenkilöiden välityksellä, auttaa meitä kuulemaan Hänen äänensä. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita tutkimaan Herran sanomia, joita Hänen palvelijansa esittävät, osana henkilökohtaista evankeliumin oppimistaan.
Oppilaan valmistautuminen: Kutsu oppilaita ajattelemaan siunauksia, joita he ovat saaneet, kun he ovat tutkineet kirkon johtohenkilöiden viimeaikaisia puheita. He voivat myös kysyä perheensä jäseneltä tai paikalliselta kirkon johtohenkilöltä, mitä siunauksia nämä ovat kokeneet. Heillä on oppiaiheen aikana tilaisuus kertoa näistä siunauksista.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Miksi tutkia kirkon johtohenkilöiden sanomia?
Voisit aluksi lukea seuraavat lausunnot ja kutsua oppilaita arvioimaan itsekseen pyrkimyksiään osallistua yleiskonferenssiin.
Kun arvioit kahta seuraavaa väittämää, kuvailisitko niitä vaihtoehdolla ”sopii minuun” vai ”ei sovi minuun”?
-
Katson yleiskonferenssia.
-
Luen ja tutkin puheita yleiskonferenssin jälkeen.
Kun oppilailla on ollut hetki aikaa pohtia, muistuta heitä, että itsearvioinnin on tarkoitus olla heille tilaisuus arvioida, kuinka heillä sujuu ja missä he voivat kehittyä.
Yleiskonferenssin päätteeksi presidentti Russell M. Nelson sanoi:
Toivon, että tulevina kuukausina tutkitte toistuvasti tämän konferenssin puheita. (”Riemuitkaa pappeuden avainten lahjasta”, Liahona, toukokuu 2024, s. 119)
-
Miksi mahtaa olla tärkeää tutkia yleiskonferenssin sanomia?
-
Miksi teini-ikäisten saattaa olla vaikeaa tutkia näitä sanomia? Mitä esteitä olet kohdannut tai saatat kohdata, kun pyrit säännöllisesti tutkimaan näitä sanomia?
Kun oppilaat kertovat ajatuksistaan, voisit kirjoittaa taululle heidän mainitsemiaan esteitä. Voit käyttää luetteloa myöhemmin oppiaiheen aikana.
Kun tänään opiskelet, kutsu Pyhää Henkeä avuksesi, jotta ymmärtäisit, miksi on tärkeää tutkia näitä sanomia. Voisit panna merkille tapoja, joilla taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voivat auttaa sinua voittamaan mahdolliset vaikeudet, joiden vuoksi sinun on haastavaa sisällyttää nämä sanomat omaan evankeliumin tutkimiseesi.
Profeetat puhuvat Herran sanoja
Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään, miksi Herran palvelijoiden sanomien tutkiminen on niin tärkeää, kehottamalla heitä tutkimaan Hesekielin kutsumista profeetaksi Israelin luopumuksen aikana. Oppilaat ovat saattaneet tutkia, kuinka Hesekiel kutsuttiin ”vartijaksi tornissa” (ks. Hes. 3:16–17) oppiaiheessa 138: ”Hesekiel 1–3; 33”. Ellei tätä oppiaihetta ole vielä opetettu oppilaille, voisit lukea seuraavan yhteenvedon.
Monien muiden israelilaisten tavoin Hesekiel vangittiin ja vietiin Babyloniaan. Hänen ollessaan vankeudessa Herra kävi hänen luonaan ja kutsui hänet profeetaksi (ks. Hes. 1–2).
Lue Hes. 3:4, 10–11, 27 ja pane merkille Herran ohjeet profeetalleen.
-
Mitä voimme oppia Herran profeetan tehtävästä?
Voisit nostaa esiin lauseet ”kuulkoot tai olkoot kuulematta” jakeessa 11 ja ”Kuulkoon se, joka haluaa kuulla” jakeessa 27. Kerro, että Herra antaa kansalleen mahdollisuuden valita, kuuleeko se Hänen sanojaan Hänen profeettojensa ja johtamaan kutsumiensa henkilöiden välityksellä.
Voisit sitten kirjoittaa taululle seuraavan vajaan totuuden: Kun päätämme kuulla Herran sanoja Hänen palvelijoiltaan, Hän…
Kutsu oppilaita täydentämään tämä virke periaatteeksi käyttämällä presidentti Nelsonin seuraavaa lausuntoa.
Presidentti Russell M. Nelson on kertonut siunauksista, joita Vapahtaja on luvannut niille, jotka kuulevat (haluavat kuulla), kuuntelevat (haluavat totella) ja ottavat varteen (noudattavat uskossa) Vapahtajan opetuksia, joita Hänen palvelijansa antavat:
Me kuulemme Häntä, kun otamme varteen profeettojen, näkijöiden ja ilmoituksensaajien sanat. Jeesuksen Kristuksen asetetut apostolit todistavat aina Hänestä. He osoittavat tien, kun kuljemme läpi kuolevaisuuden kokemustemme sydäntä raastavan sokkelikon.
Mitä tapahtuu, kun tarkoituksellisemmin kuulette, kuuntelette ja otatte varteen sen, mitä Vapahtaja on sanonut ja mitä Hän sanoo nykyään profeettojensa välityksellä? Lupaan, että teitä siunataan lisääntyneellä voimalla selviytyä kiusauksista, kamppailuista ja heikkouksista. Lupaan ihmeitä avioliittoonne, perhesuhteisiinne ja päivittäiseen työhönne. Ja lupaan, että kykynne tuntea iloa lisääntyy, vaikka kuohunta elämässänne lisääntyisikin. (”Kuule Häntä”, Liahona, toukokuu 2020, s. 90; aikakoodi 13.07–14.16)
-
Mitä luvattuja siunauksia huomasit?
Oppilaat saattavat mainita, että Vapahtaja
-
näyttää meille tien läpi kuolevaisuuden kokemustemme sokkelon
-
siunaa meitä voimallaan selviytyä kiusauksista, kamppailuista ja heikkouksista
-
tuo ihmeitä perheisiimme ja päivittäiseen työhömme
-
lisää kykyämme tuntea iloa silloinkin, kun kuohunta elämässämme lisääntyy.
Voisit kutsua oppilaita kertomaan muista siunauksista, joita he ovat huomanneet pyrkiessään tutkimaan Vapahtajan sanoja, ja lisäämään ne taululla olevaan luetteloon. Oppilaille voisi olla hyödyksi huomata tapoja, joilla nämä luvatut siunaukset voisivat auttaa teini-ikäisiä. Voisit tehdä tämän järjestämällä oppilaat pienryhmiin keskustelemaan seuraavista:
Kun katsot näitä luvattuja siunauksia, mieti jotakin tiettyä tilannetta, jossa jokin näistä siunauksista olisi avuksi teini-ikäiselle.
-
Mitä voisit kertoa auttaaksesi teini-ikäisiä tutkimaan kirkon johtohenkilöiden puheita, jos se on heille vaikeaa?
-
Milloin olet itse tai joku tuntemasi henkilö on kokenut näitä siunauksia?
Tutki Herran sanomia useammin
Voisit kutsua oppilaita valitsemaan rukoillen taululta yhden tai useamman luvatun siunauksen, jonka he haluaisivat saada elämäänsä, ja kirjoittamaan ne opiskelupäiväkirjaansa.
Voisit viitata aiemmin oppiaiheessa laadittuun luetteloon esteistä, joita teini-ikäiset saattavat kohdata. Voisit valita jonkin esteen ja esittää seuraavanlaisen kysymyksen:
-
Minkä neuvon antaisit jollekulle avuksi tämän esteen voittamiseen?
Voisit kutsua oppilaita miettimään, kuinka he voisivat sisällyttää kirkon johtohenkilöiden sanomien tutkimisen omaan elämäänsä. Vakuuta heille, että tämän ei tarvitse viedä paljon aikaa. Kerro luokalle muutamia ideoita ja kutsu oppilaita kertomaan ideoista, joista on ollut heille hyötyä. Lisää digitaalisia toimintoja on tämän oppikirjan verkkoversiossa kohdassa Lisäoppimistoimintoja.
Mieti, millä yhdellä tavalla voisit mielestäsi sisällyttää kirkon johtohenkilöiden sanomien tutkimisen henkilökohtaiseen tutkimiseesi. Valitse yksi seuraavista ideoista:
-
Seuraa kirkon johtohenkilöiden sosiaalisen median tilejä.
-
Tutki jotakin puhetta tai osaa siitä sunnuntain jumalanpalveluksesi yhteydessä tai yhtenä tai useampana muuna päivänä viikolla.
-
Kuuntele jokin puhe esimerkiksi harrastaessasi liikuntaa, matkalla kouluun tai töihin tai työskennellessäsi.
-
Käytä Opiskelusuunnitelmat-toimintoa ja laadi suunnitelma viimeisimmän yleiskonferenssin puheiden tai nykyisen kirkon presidentin sanomien tutkimiseen.
-
Käytä Scripture Citation Index -hakemistoa, kun löydät jonkin itsellesi merkityksellisen kohdan tutkiessasi pyhiä kirjoituksia itsenäisesti. Tämä sivustolla scriptures.byu.edu oleva hakemisto voi auttaa sinua löytämään, miten jaetta on viimeksi käytetty yleiskonferenssissa. Voisit linkittää lainauksen jakeeseen Evankeliumiaiheisessa kirjastossa.
-
Keksi oma idea.
Voisit kannustaa oppilaita rukoilemaan apua taivaalliselta Isältä, kun he pyrkivät tutkimaan Hänen sanaansa, joka annetaan Hänen palvelijoidensa välityksellä. Voisit lausua todistuksesi siunauksista, joita olet saanut, kun olet pyrkinyt tutkimaan Herran palvelijoiden sanomia useammin. Voisit seurata oppilaiden edistymistä muutaman viikon kuluttua ja antaa heille tilaisuuden kertoa onnistumisistaan ja haasteistaan.