Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Зміст
Титульна сторінка
Вступ до посібника “Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії”
Уроки для вивчення Старого Завіту
- Ласкаво просимо до Старого Завіту
- Мойсей 1; Авраам 3
- Буття 1–2; Мойсей 2–3; Авраам 4–5
- Буття 3–4; Мойсей 4–5
- Буття 5; Мойсей 6
- Мойсей 7
- Буття 6–11; Мойсей 8
- Буття 12–17; Авраам 1–2
- Буття 18–23
- Буття 24–33
- Буття 37–41
- Буття 42–50
- Вихід 1–6
- Великдень
- Вихід 7–13
- Вихід 14–18
- Вихід 19–20; 24; 31–34
- Вихід 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Повторення закону 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Ісус Навин 1–8; 23–24
- Суддів 2–4; 6–8; 13–16
- Рут; 1 Самуїлова 1–7
- 1 Самуїлова 8–10; 13; 15–16
- 1 Самуїлова 17–18; 24–26; 2 Самуїлова 5–7
- 2 Самуїлова 11–12; 1 Царів 3; 6–9; 11
- 1 Царів 12–13; 17–22
- 2 Царів 2–7
- 2 Царів 16–25
- 2 Хроніки 14–20; 26; 30
- Ездра 1, 3–7; Неемія 2, 4–6, 8
- Естер
- Йов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалми 1–2; 8; 18 (19)–32 (33); 39 (40); 45 (46)
- Псалми 48 (49)–50 (51); 60 (61)–65 (66); 68 (69)–71 (72); 76 (77)–77 (78); 84 (85)–85 (86)
- Псалми 101 (102)–102 (103); 109 (110); 114 (116)–118 (119); 126 (127)–127 (128); 134 (135)–138 (139); 145 (146)–150
- Приповісті 1–4; 15–16; 22; 31; Eкклезіяст 1–3; 11–12
- Ісая 1–12
- Ісая 13–14; 22; 24–30; 35
- Ісая 40–49
- Ісая 50–57
- Ісая 58–66
- Єремія 1–3, 7, 16–18, 20
- Єремія 31–33; 36–38; Плач Єремії 1; 3
- Єзекіїль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниїл 1–7
- Осія; Йоіл
- Амос; Овдій; Йона
- Михей; Наум; Авакум; Софонія
- Огій 1–2; Захарій 1–4; 7–14
- Малахія
Уроки з Підготовки до життя
- Опанування доктрини. Пошук відповідей на мої запитання
- Навички вивчення Писань
- Заради зміцнення молоді: робити вибір
- Досягнення самозабезпечення
- Фізичне та емоційне здоров’я
- Підготовка до майбутнього навчання та працевлаштування
- Успіх у навчанні
- Підготовка до служіння на місії
- Підготовка до відвідування храму
- Учення провідників Церкви
Додаток

Підготовка до генеральної конференції: почути слова Спасителя під час генеральної конференції

“Підготовка до генеральної конференції: почути слова Спасителя під час генеральної конференції”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2026)

“Підготовка до генеральної конференції: почути слова Спасителя під час генеральної конференції”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії

Учення провідників Церкви. Урок 205

Підготовка до генеральної конференції

Почути слова Спасителя під час генеральної конференції

Господь промовляє до кожного з нас через Своїх слуг на генеральній конференції. Свідома підготовка до конференції може допомогти нам отримати особисте одкровення. Цей урок може допомогти студентам підготуватися, щоб отримувати послання від Спасителя під час генеральної конференції

Підготовка студентів: запропонуйте студентам поміркувати про благословення, які вони можуть отримати від перегляду наступної генеральної конференції і як вони можуть до неї підготуватися.

Можливі навчальні завдання

Підготовка до заходів

Примітка: Оскільки генеральна конференція відбувається двічі на рік, вам, можливо, доведеться провести цей урок двічі. Щоб знайти інші способи викладання цього уроку, див. розділ “Додаткові навчальні завдання” для цього уроку в “Євангельській бібліотеці” на ChurchofJesusChrist.org.

Щоб допомогти студентам підготуватися до навчання, ви можете почати урок, намалювавши на дошці щось на зразок такого:

Попросіть студентів згадати отримане ними послання, яке мало для них особливе значення. Наприклад, це могла бути записка від батька чи матері, текстове повідомлення від друга, комплімент від сусіда чи церковного провідника або порада від бабусі чи дідуся.

Ви можете навести приклад отриманого вами послання, яке мало для вас особливе значення. Поставте студентам таке запитання:

Чому отримане вами послання мало для вас особливе значення?

Уявіть, що Господь збирається надіслати вам послання. Знайдіть хвилинку, щоб записати у своєму щоденнику навчання, що, як ви сподіваєтеся, Він міг би включити у Своє послання, наприклад, скерування для вашого життя, послання надії та впевненості, підтвердження істини або відповідь на запитання.

Як Бог посилає нам послання

Прочитайте кілька з наведених далі віршів і знайдіть один із способів, якими Господь посилає Свої послання, і фрази, які показують, чому це важливо:

2 Хронік 36:15
Єремія 7:25
Амос 3:7
Учення і Завіти 1:38
Учення і Завіти 21:4–6

Запропонуйте студентам поділитися знайденим і запропонуйте їм позначити фрази, які вони чують від своїх однолітків і які хотіли б запам’ятати.

Під час генеральної конференції пророки, провидці та одкровителі разом з іншими натхненними провідниками Церкви діляться посланнями від Господа.

Старійшина Ніл Л. Андерсен, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Я свідчу вам, що Ісус є Христос, що Він керує справами цієї священної роботи, і що генеральна конференція є однією з дуже важливих подій, коли Він дає вказівки Своїй Церкві і особисто нам…

Вчення генеральної конференції — це роздуми, які Господь хоче, щоб ми мали зараз і в наступні місяці. (“Голос Господа”, Ліягона, лист. 2017, сс. 122, 124)

Як би ви підсумували те, чого навчав старійшина Андерсен?

Одна істина, яку можуть назвати студенти, полягає в тому, що на генеральній конференції Господь дає скерування Своїй Церкві і нам особисто через Своїх слуг, пророків.
Що з того, що ви знаєте про Ісуса Христа, могло би зробити послання від Нього більш значущим?

Щоб допомогти студентам поміркувати про їхню підготовку до генеральної конференції, ви можете розмістити на дошці наведені далі запитання для самооцінювання.

Поміркуйте і дайте відповіді на наведені далі запитання у своєму щоденнику навчання:

Наскільки ви впевнені в тому, що зможете розпізнати на генеральній конференції Господні послання, призначені особисто для вас? Чому?
Що ви можете зробити, аби підготуватися до наступної генеральної конференції і краще сприймати послання Господа для вас?

Підготовка до генеральної конференції

Коли ви або хтось із ваших знайомих отримували послання з генеральної конференції, яке, за вашими відчуттями, було від Господа? Як воно вплинуло на вас або на них?

Підготуйтеся до генеральної конференції

Напишіть ціль — робити щось, що сприятиме отриманню вами послань Господа під час генеральної конференції.

Роздайте кожному студенту наліпку для нотаток або аркуш паперу і запропонуйте їм написати зверху фразу “Саме для тебе”. Студенти також, за бажанням, можуть використовувати свій щоденник навчання або зошит.

Попросіть їх записати будь-які послання, які, на їхню думку, Господь послав їм під час генеральної конференції. Заохотьте їх прийти на урок після генеральної конференції готовими поділитися тим, що вони робили для підготовки. Якщо це не є надто особистим, вони також можуть поділитися тим, які послання вони почули від Господа.

На наступному уроці після генеральної конференції ви можете виділити кілька хвилин, щоб студенти розповіли про свій досвід.

Завдання із підведення підсумків останньої генеральної конференції

На наступному після генеральної конференції уроці семінарії ви можете дати студентам можливість повторити вивчене і поділитися цим. Ви можете написати на дошці кілька запитань, наприклад:

Що змусило вас сміятися?
Який виступ ви із задоволенням вивчатимете?
Які послання, за вашими відчуттями, були саме для вас?
Що ви дізналися або відчули стосовно Спасителя?

Можна попросити студентів записати на дошці відповіді на будь-які із цих запитань. Або вони можуть написати на наліпці для нотаток чи на смужці паперу своє ім’я і помістити його поруч із запитанням, на яке вони хочуть відповісти. Проведіть обговорення в класі, запросивши поіменно бажаючих студентів поділитися своїми відповідями на запитання. Ви також можете поділитися кількома власними відповідями.

Додаткові джерела

На чому були зосереджені послання генеральної конференції?

Президент Рассел М. Нельсон навчав:

5:27

Генеральні авторитети і генеральні чини Церкви, які будуть виступати, у своїх посланнях будуть зосереджуватися на нашому Спасителі, Ісусі Христі, Його милості та Його безмежній викупній силі. В історії світу ще ніколи не було такого часу, коли б знання про нашого Спасителя було більш особисто необхідним і стосувалося б кожної людської душі. Уявіть собі, як швидко вирішувалися б нищівні конфлікти по всьому світу — а також і ті, що виникають в нашому особистому житті, — якби всі вибрали йти за Ісусом Христом і дотримуватися Його вчень. (“Чиста істина, чиста доктрина і чисте одкровення”, Ліягона, лист. 2021, с. 6) (з часового коду 1:41 до 2:26)

Назвіть один зі способів ведення нотаток під час генеральної конференції.

Старійшина Роберт Д. Хейлз (1932–2017), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

15:49

Коли я роблю нотатки на конференції, то не завжди пишу те, що каже промовець; я занотовую настанови, які Дух дає особисто мені.

Те, що говориться, не є настільки важливим, як те, що ми чуємо, і те, що ми відчуваємо. (“Генеральна конференція: зміцнення віри і свідчення”, Ліягона, лист. 2013, с. 6) (з часового коду 5:00 до 5:19)

Додаткові навчальні завдання

Можливість поговорити з Господом

Ще один спосіб розпочати урок — це запитати студентів: ”Якби у вас була можливість поговорити з кимось, щоб отримати пораду і допомогу для вашого життя, хто б це був і чому?”

Покажіть зображення Спасителя, Який навчає. Попросіть студентів уявити, що через кілька днів у них буде можливість поговорити з Господом Ісусом Христом. Вони можуть попросити Його дати пораду і скерування для їхнього життя.

Студенти можуть відповісти на подані нижче запитання у своїх щоденниках навчання.

Якого скерування чи допомоги ви б могли від Нього попросити?
Що ви можете робити, аби підготуватися до розмови з Ним? Чому?

Господь дає нам поради через Свого пророка

Якщо ви будете проводити цей урок вдруге цього року, то можете почати з наведеної вище додаткової ідеї і зробити таке:

Прочитайте кілька з наведених далі віршів і знайдіть, як настанова, яку Господь дав через Свого пророка Мойсея, допомагала Його народові в різні часи.

Вихід 3:15–17. Коли народ був поневолений.

Вихід 12:21–23, 27. Коли Господь пообіцяв, що ангел смерті вбиватиме першонароджених у Єгипті.

Вихід 14:13–14, 21. Коли люди опинилися в пастці між єгипетською армією і Червоним морем.

Вихід 16:4. Коли у людей не було їжі.

Вихід 17:5–6. Коли у людей не було води.

Вихід 25:1–2:8. Коли люди були в пустині. (Примітка: слово святилище стосується скинії, тобто переносного храму.)

Числа 21:8–9. Коли людей кусали отруйні змії.

Чим відрізнялися ці послання? Чому?
Що ви дізналися?
Як у цих посланнях виявлялася любов Господа?

Ви можете написати на дошці таке: Через Свого пророка Господь дає нам скерування для наших випробувань і ситуацій.

Запропонуйте студентам згадати будь-які причини, чому вони хотіли б отримати скерування чи пораду для свого життя. Обговоріть способи, якими вони можуть підготуватися почути слово Господа на генеральній конференції. Наприклад, студенти можуть написати свої причини і під час перегляду генеральної конференції занотовувати все, що вони почують і що може допомогти в цих ситуаціях.

Прагнення за допомогою генеральної конференції розвивати в собі якості Христа

Ще один спосіб підготуватися до генеральної конференції — це подумати про одну чи дві Христові якості, які студенти хотіли б розвинути в собі (наприклад: милосердя, смирення, старанність, терпіння тощо). Потім прислухайтеся до настанов з генеральної конференції щодо того, як стати більш схожими на Спасителя у такий спосіб.