Tempelvoorbereiding: Overzicht

Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Inhoud
Titelpagina
Inleiding tot het boek voor de leerkracht
Lessen Oude Testament
- Welkom bij het Oude Testament
- Mozes 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mozes 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mozes 4–5
- Genesis 5; Mozes 6
- Mozes 7
- Genesis 6–11; Mozes 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Pasen
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozua 1–8; 23–24
- Richteren 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Koningen 3; 6–9; 11
- 1 Koningen 12–13; 17–22
- 2 Koningen 2–7
- 2 Koningen 16–25
- 2 Kronieken 14–20, 26, 30
- Ezra 1, 3–7; Nehemia 2, 4–6, 8
- Esther
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmen 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmen 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmen 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Spreuken 1–4; 15–16; 22; 31; Prediker 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klaagliederen 1, 3
- Ezechiël 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniël 1–7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggaï 1–2; Zacharia 1–4; 7–14
- Maleachi
Lessen levensvoorbereiding
- Kerkleerbeheersing: Antwoord op mijn vragen krijgen
- Schriftstudievaardigheden
- Leidraad Voor de kracht van de jeugd
- Zelfredzaam worden
- Lichamelijke en emotionele gezondheid
- Voorbereiding op vervolgopleiding en carrière
- Slagen op school
- Zendingsvoorbereiding
- Tempelvoorbereiding
- Leringen van kerkleiders
Aanhangsel

‘Tempelvoorbereiding: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)

‘Tempelvoorbereiding: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Tempelvoorbereiding

Overzicht

De tempel is een heilige, gewijde plek die afgezonderd is van de wereld om ons dichter tot onze hemelse Vader en Jezus Christus te brengen. Het middelpunt van onze aanbidding in de tempel staat vervat in de woorden op iedere tempel: ‘Het huis des Heren’. Wanneer we er klaar voor zijn en de tempel waardig betreden, sluiten we verbonden met onze hemelse Vader. Familiegeschiedenis biedt ons ook de kans om als ‘verlossers’ (zie Obadja 1:21) samen met de Heiland zijn werk te doen.

Aanbevolen lesschema: U kunt deze lessen op elk moment van het schooljaar of in elke week van het lesrooster van Kom dan en volg Mij geven. Hieronder staan specifieke mogelijkheden voor elke les.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee u uw les kunt voorbereiden.

Jezus Christus is het middelpunt van alle aanbidding in de tempel

Aanbevolen lesschema: Deze les bouwt voort op wat de Heer zijn verbondsvolk beloofde toen ze een huis voor Hem bouwden. Overweeg daarom deze les rond dezelfde tijd te geven als ‘Les 52: Exodus 25; 35–40’; ‘Les 79: 1 Koningen 6–9’ of ‘Les 155: Haggaï’.

Lesdoel: De cursisten een groter verlangen geven om zich dichter bij Jezus Christus te voelen in zijn huis.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten ter voorbereiding op deze les om na te denken over de zegeningen die zij of anderen hebben ontvangen door naar de tempel te gaan.
Weer te geven content: Een fietswiel of ander voorwerp met een duidelijk middelpunt; een schaal voor de zelfevaluatie; afbeeldingen van de tabernakel uit het Oude Testament en de tempel van Salomo
Video’s: ‘A Symbol of Jesus Christ’ (1:11)

De wetten van gehoorzaamheid en offerande

Aanbevolen lesschema: In deze les wordt aan de hand van Abraham 3:24–25 de wet van gehoorzaamheid uitgelegd, en aan de hand van Mozes 5:4–9 de wet van offerande. Geef deze les rond de tijd dat ‘Les 3: Abraham 3’ of ‘Les 12: Mozes 4:5–32; 5:1–15, deel 2’ behandeld wordt.

Lesdoel: De cursisten uitleggen wat de wetten van gehoorzaamheid en offerande inhouden die we in de verordening beloven na te leven.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten om vóór de les over deze vraag na te denken: Hoe zal verdere verbonden met mijn hemelse Vader sluiten mij tot zegen zijn?
Materiaal: Drie weerstandsbanden voor aanschouwelijk onderwijs
Video’s: ‘Stronger and Closer Connection to God Through Multiple Covenants’ (28:13) vanaf tijdcode 4:13 to 5:44
Hand-out: ‘De wetten van gehoorzaamheid en offerande’

Je voorbereiden om de tempel waardig te betreden

Lesdoel: De cursisten laten nadenken over hun waardigheid om de heilige tempel van onze hemelse Vader en Jezus Christus te betreden.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de tempelaanbevelingsvragen in het aanhangsel van Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes [2022] doorlezen voor meer inzicht in de normen die de Heer heeft ingesteld om de tempel te betreden. Moedig ze aan om met vragen die ze over deze normen hebben naar de les te komen.
Materiaal: Exemplaren van Voor de kracht van de jeugd: een leidraad voor het maken van keuzes zodat de cursisten de tempelaanbevelingsvragen kunnen doornemen
Hand-out: ‘De tempelaanbevelingsvragen’
Video’s: ‘God wil u naar huis leiden’ (11:34) vanaf tijdcode 2:15 tot 3:01

Aan tempelwerk en familiegeschiedenis deelnemen

Aanbevolen lesschema: In deze les wordt er aan de hand van verzen uit Obadja over tempelwerk en familiegeschiedenis onderwezen. Geef deze les rond de tijd dat Amos, Obadja en Jona in Kom dan en volg Mij worden behandeld.

Lesdoel: De cursisten een doel laten stellen om meer op de Heiland te gaan lijken door aan tempelwerk en familiegeschiedenis te doen.

Voorbereiding van de cursist: Moedig de cursisten aan om iets te doen wat met tempelwerk en familiegeschiedenis te maken heeft, zoals:

een account aanmaken op FamilySearch.org;

een paar minuten de tijd nemen om informatie over hun familie op FamilySearch.org te bekijken;

de naam van een voorouder opzoeken voor wie de tempelverordeningen nog verricht moeten worden;

een ouder of grootouder vragen om iets over zijn of haar eigen leven of een voorouder te vertellen.
Weer te geven content: Afbeelding van de handkarrenkonvooien Martin en Willie in nood, afbeelding van voorouders, afbeelding van een berg en een tempel
Video’s: ‘Meer dan een held’ (10:12) vanaf tijdcode 0:54 tot 1:30
Hand-out: ‘Vier manieren om aan tempelwerk en familiegeschiedenis te doen’