“Вибір служити на місії: благословення місіонерського служіння”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)
“Вибір служити на місії: благословення місіонерського служіння”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії
Підготовка до служіння на місії. Урок 198
Вибір служити на місії
Благословення місіонерського служіння
Служіння на місії для Господа — це чудова можливість. Небесний Батько благословляє місіонерів, коли вони служать і навчають людей у своїх громадах та по всьому світу. Однак може бути важко прийняти рішення служити на місії. Цей урок може допомогти студентам відчути бажання служити Господу в якості Його місіонерів.
Підготовка студентів: запропонуйте студентам запитати когось зі знайомих, хто служив на місії, які вони бачили благословення, дані Господом через їхнє служіння. Вони можуть зробити це особисто, по телефону, текстовим повідомленням або електронною поштою. Попросіть студентів підготуватися та поділитися тим, про що вони дізналися.
Можливі навчальні завдання
Служіння на місії повного дня
Розпочати заняття можна так, щоб це допомогло студентам поміркувати про служіння Господу на місії повного дня. Ви можете заспівати “Нас Господь покликав на служіння” (Гімни, № 149) і попросити студентів поділитися тим, кого вони знають, хто служив або служить на місії та де вони служать. Або ви можете попросити кількох студентів перед уроком принести фотографію знайомої людини, яка служить Господу на місії.
-
Чого навчав Господь про відповідальність молодих чоловіків і молодих жінок служити в якості місіонерів?
Коли студенти будуть відповідати, переконайтеся, що вони розуміють наведене далі.
Президент Рассел М. Нельсон навчав:
Господь закликав кожного з гідних, здатних до служіння молодих чоловіків підготуватися і служити на місії… Для вас, молоді сестри, здатні до служіння, місія є чудовою нагодою, але скористатися нею ви можете за бажанням. (“Проповідування євангелії миру”, Ліягона, трав. 2022, с. 6)
Це стосується як місії проповідування, так і місії служіння.
Ви можете написати на дошці наведені далі запитання і попросити кількох студентів поділитися їхніми думками щодо будь-якого з них:
-
З яких причин хтось може захотіти служити на місії?
-
З яких причин може бути важко вирішити служити на місії?
Якщо це буде корисно, поясніть, що багато людей мають різні занепокоєння. Наприклад, коли президент М. Рассел Баллард (1928–2023), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, вирішив служити на місії, його батьки не були активними в Церкві (див. “Місіонерське служіння назавжди благословило моє життя”, Ліягона, трав. 2022, с. 8). Президент Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, розповів, що “не мав місіонерської традиції у [своїй] сім’ї” (див. “My Mission Influence” [3:31] з часового коду 2:01 до 2:16, доступне на ChurchofJesusChrist.org). Батько старійшини Квентіна Л. Кука не був активним у Церкві і заохочував його брата йти до медичного університету замість того, щоб їхати на місію (див. “Навернення через підкорення волі Бога”, Ліягона, трав. 2022, с. 54).
Знайдіть хвилинку, щоб написати у своєму щоденнику навчання, що ви відчуваєте щодо служіння на місії повного дня і чому.
Під час вивчення цього уроку шукайте настанов від Господа, які допоможуть вам вирішити, чи служити вам на місії повного дня та що робити із занепокоєннями, які ви, можливо, маєте.
Коли ми слухаємося Господа
Прочитайте Повторення Закону 28:1–6, 9 і знайдіть, що Господь пообіцяв нам через Мойсея, якщо ми робитимемо те, що Він просить нас.
Попросіть студентів поділитися тим, про що вони дізналися. Попросіть студентів навести приклади різних благословень, які Господь пообіцяв у цих віршах. Можливо, буде корисно знати, що слова “плід утроби твоєї” (Повторення Закону 28:4) означають потомство.
-
Чому корисно знати багато різних благословень, які Господь обіцяє нам, якщо ми робимо те, що Він просить?
-
Як, на вашу думку, обіцяння Господа в цих віршах можуть стосуватися нашого послуху служити Йому в якості Його місіонерів?
Президент Рассел М. Нельсон навчав:
Дорогі юні друзі, кожен з вас є дуже важливим для Господа. Він приберіг вас донині, щоб ви допомогли збирати Ізраїль. Ваше рішення служити на місії — чи то на місії проповідування, чи то на місії служіння — принесе благословення вам і багатьом іншим людям. (“Проповідування євангелії миру”, Ліягона, трав. 2022, с. 6)
Напишіть на дошці: Господь благословить нас та багатьох інших людей, якщо ми вирішимо служити на місії.
Розуміння деяких благословень, які дає Бог, може допомогти нам у прийнятті рішення служити на місії.
Для цього при виконанні наступного завдання попросіть студентів уявити, що вони — місіонери повного дня. Ви можете розділити студентів на пари або по троє: окремо старійшини й окремо сестри. Студенти можуть називати себе так, як би їх називали на місії: старійшина (прізвище) або сестра (прізвище). Ви можете пояснити, що на місії повного дня місіонери щоранку навчаються разом зі своїми напарниками.
Для їхнього навчання з напарником студенти можуть опрацювати зміст роздаткового матеріалу “Благословення, які Бог дає Своїм місіонерам”.
Прочитайте деякі або всі уривки з Писань та висловлювання в роздатковому матеріалі “Благословення, які Бог дає Своїм місіонерам” або знайдіть додаткові уривки з Писань чи висловлювання. Ви можете позначити або обвести колом благословення, які є важливими для вас. Зауважте, що Господь дає ці благословення під час і після місіонерського служіння.
Щоб дізнатися більше про додаткові благословення, які Господь дає Своїм місіонерам, покажіть відео, в якому президент Джеффрі Р. Холланд та старійшина Квентін Л. Кук, з Кворуму дванадцятьох, обговорюють одне з наведених далі благословень:
-
Зміцнення свідчення про “The Book of Mormon” (“Книгу Мормона”) (2:10)
2:10 -
“Missions and Eternal Companions“ (“Місії та вічні супутники”) (1:07)
1:7 -
“Missions and Careers” (“Місія та кар’єра”) (1:37)
1:37 -
“Education” (“Освіта”) (1:44)
1:44
Ці відео доступні на сайті ChurchofJesusChrist.org.
Студенти також можуть додати будь-які благословення, які вони помітили завдяки тому, що діляться євангелією зараз, і поміркувати про те, як вони можуть бути пов’язані зі служінням на місії в майбутньому.
Коли студенти закінчать опрацьовувати матеріал, запропонуйте кожній парі зробити наведене далі.
Підготуйте щось, чим ви могли би поділитися з людиною, яка вирішує, чи служити Господу на місії. Необхідно, щоб ви згадали принаймні два пункти з наведених далі:
-
одне або два благословення, які Бог дає, коли ми служимо на місії повного дня, і що ви відчуваєте стосовно цих благословень;
-
приклад когось із ваших знайомих, хто отримав одне з Божих благословень, визначених вами, через їхнє місіонерське служіння;
-
як те, що ви дізналися, впливає на ваше бажання служити Господу в якості місіонера повного дня;
-
що з того, що ви дізналися про Небесного Батька та Ісуса Христа, може допомогти комусь вирішити служити на місії повного дня.
Після того, як студенти підготуються, запропонуйте кожній парі розділити своє послання на дві частини. Нехай вони вирішать, яку частину кожен з них буде розповідати. (Наприклад, один може поділитися благословенням і своїми почуттями щодо нього, а інший — навести приклад і розповісти, як може допомогти зосередження на Небесному Батькові та Ісусі Христі.) Подумайте, що буде ефективніше, коли кілька напарництв поділяться з усім класом тим, що вони підготували, чи коли напарництва будуть ділитися цим в невеликих групах. Якщо вони будуть представлені в невеликих групах, після цього ви можете запитати, чи було для них значущим те, що вони почули від когось іншого, чи те, чим вони самі поділилися.
Ваше рішення
Знайдіть хвилинку, щоб закрити очі і подумати про Небесного Батька. Згадайте про Його любов до вас. Молоді жінки, уявіть, що Він може відчувати, коли ви прагнете пізнати Його волю щодо служіння на місії. Молоді чоловіки, подумайте про те, що Небесний Батько хотів би, щоб ви робили зараз, щоб підготуватися і стати ефективним місіонером, або щоб вирішити будь-які занепокоєння, які можуть бути у вас щодо служіння.
Попросіть Небесного Батька допомогти вам записати в щоденнику те, чого ви навчилися, або те, що Він хоче, щоб ви запам’ятали з цього уроку, коли вирішите служити Господу в якості місіонера повного дня.
Запропонуйте кільком студентам розповісти про те, що вони дізналися або відчули на цьому уроці. Також додайте свої думки і свідчення.