“Superare la procrastinazione – Imparare a evitare i ritardi nei compiti di scuola”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Superare la procrastinazione – Imparare a evitare i ritardi nei compiti di scuola”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Riuscire bene negli studi: Lezione 195
Superare la procrastinazione
Imparare a evitare i ritardi nei compiti di scuola
Quanto spesso vi ritrovate a non portare a termine i compiti richiesti? Anche se tutti lottiamo con i ritardi, rimandare lo i compiti di scuola può essere una tentazione frequente. Adoperarci per vincere questa tendenza è un modo in cui diamo ascolto agli avvertimenti del Salvatore di evitare la procrastinazione (vedere Matteo 25:1–13). Questa lezione può aiutare gli studenti a individuare dei modi per vincere la tentazione di procrastinare i compiti.
Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a venire preparati con alcuni dei motivi per cui gli adolescenti potrebbero procrastinare i loro compiti di scuola. Incoraggiali a prepararsi a spiegare cosa hanno fatto per rimanere al passo con i compiti e gli incarichi scolastici.
Possibili attività di apprendimento
La fede in Gesù Cristo porta all’azione
Per iniziare la lezione puoi avviare una discussione generale sulla tentazione di procrastinare. Potresti porre domande come:
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Quali sono alcune cose che in particolare gli adolescenti tendono a procrastinare?
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Quali sono alcune ragioni che danno gli adolescenti per procrastinare queste cose? Quali possono essere le conseguenze?
Dopo la discussione puoi dire agli studenti che oggi avranno l’opportunità di concentrarsi su come superare la tentazione di procrastinare i compiti di scuola.
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Per quali ragioni può essere difficile iniziare o portare a termine compiti o incarichi?
Mostra un’immagine degli Israeliti che raccolgono la manna. Se gli studenti hanno già studiato la lezione 47: “Esodo 16”, puoi invitarli a dire quello che ricordano. Se non hanno studiato questo capitolo, puoi raccontare brevemente il seguente riassunto.
Raccogliere cibo nel deserto era difficile per gli Israeliti. Una mattina si svegliarono e scoprirono che il Signore aveva miracolosamente fornito loro il cibo del giorno, che essi chiamarono manna.
Leggete Esodo 16:4–5, 14–15 prestando attenzione alle istruzioni del Signore su come la manna doveva essere raccolta.
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Che cosa ci insegna sul Signore questo miracolo?
Leggete Esodo 16:18–22, 27 e cercate alcune delle conseguenze di procrastinare la raccolta della manna o di non raccogliere la doppia porzione il giorno prima del giorno del Signore.
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Che cosa vi ha colpito?
Gli studenti potrebbero dire che se gli Israeliti lasciavano la manna per terra fino al giorno dopo essa “[inverminiva] e [emanava] fetore” (versetto 20). Se non la raccoglievano al mattino, si scioglieva (versetto 21). Nel giorno del Signore la manna non veniva data, quindi non raccogliere una doppia porzione il giorno prima significava avere fame (versetto 27).
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Come possiamo applicare questa circostanza degli Israeliti alla tentazione di un adolescente di procrastinare i compiti?
Gli studenti potrebbero far notare che, come la manna si guastava o si scioglieva se ne veniva procrastinata la raccolta, così rimandare i compiti scolastici può portare a conseguenze negative o persino a opportunità mancate.
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Secondo la vostra esperienza diretta o indiretta, quali sono alcune conseguenza del procrastinare i compiti di scuola?
Non sprecare il nostro tempo nell’indolenza
Per aiutarci a comprendere l’importanza di superare la tentazione di procrastinare, l’anziano Randall K. Bennett dei Settanta ha osservato:
Dobbiamo combattere la tendenza dell’uomo naturale a procrastinare e ad arrendersi.
Nel nostro cammino sul sentiero dell’alleanza, facciamo errori, a volte ripetutamente […] ma la fede nel Padre Celeste e in Gesù Cristo è un principio di azione e di potere. Se siamo disposti ad agire, saremo benedetti con la forza per pentirci e cambiare.
Falliamo soltanto se manchiamo di fare un altro passo fedele in avanti. Non falliremo — non potremo fallire — se ci uniremo fedelmente al giogo con il Salvatore, Colui che non ci ha mai deluso né mai lo farà! (“Il prossimo passo”, Liahona, novembre 2015, 75) (dal minuto 7:37 al minuto 8:31)
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Come riassumereste quello che insegna l’anziano Bennett sul vincere la procrastinazione?
Aiuta gli studenti a individuare una verità come questa: Se agiamo con fede in Lui, il Salvatore ci aiuterà a vincere la tentazione di procrastinare. Per aiutare gli studenti a capire questa verità, puoi chiedere:
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In che modo comprendere questa verità può aiutare qualcuno che sta cercando di vincere la tentazione di procrastinare i compiti?
Con l’aiuto della preghiera riflettete su quanto voi siete bravi a terminare i compiti e gli incarichi scolastici in tempo. Poi completate questa affermazione sul diario di studio.
Io procrastino (sempre, a volte, raramente e così via) i compiti. Un motivo per cui lo faccio è .
Aiuta gli studenti a capire che individuare il perché del nostro procrastinare può aiutarci a correggere un’abitudine poco utile o a prevenirne la formazione. Rassicura gli studenti che il Padre Celeste e Gesù Cristo hanno promesso di aiutarci a sfuggire alle tentazioni che affrontiamo (vedere 1 Corinzi 10:13).
Sebbene sia comune lottare con la procrastinazione, quando ci adoperiamo per superare questa tentazione agiamo con fede nel Salvatore. Invitate lo Spirito Santo affinché vi aiuti a riconoscere i modi in cui il Padre Celeste e Gesù Cristo possono sostenere il vostro impegno di vincere la tentazione di procrastinare i compiti.
Aumentare la capacità di superare la procrastinazione
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Quali strategie avete provato ad attuare per resistere alla tentazione di procrastinare i compiti di scuola?
Invita gli studenti a creare un elenco alla lavagna. Se hanno bisogno di aiuto, puoi suggerire alcune di queste strategie.
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Dedicare qualche minuto ogni mattina a pregare il Padre Celeste, chiedendo che il Suo potere ci aiuti a ricordare e a svolgere i compiti scolastici.
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Dedicare ogni giorno un orario specifico ai compiti.
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Fare pause brevi e regolari per rinfrescarsi la mente e ritrovare la concentrazione.
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Individuare le distrazioni e allontanarle. Può trattarsi del telefono, del computer o di un libro.
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Organizzare un gruppo di studio con i compagni di classe che hanno gli stessi compiti.
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Trovare un luogo tranquillo in cui lavorare. L’ambiente che ci circonda può condizionare la nostra capacità di concentrarci.
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Scegliere qualcuno di cui ci fidiamo e che possa aiutarci a rimanere concentrati e a portare a termine i compiti e gli incarichi.
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Programmare di darsi una piccola ricompensa per celebrare la buona riuscita e il proprio duro lavoro dopo aver portato a termine compiti specifici.
Dopo che gli studenti avranno individuato alcune strategie per vincere la procrastinazione, mostra la seguente situazione ipotetica e le successive istruzioni. Potresti distribuire materiale da disegno che gli studenti possono usare per la loro esposizione.
Max sta procrastinando (di studiare per una verifica, di finire un compito o un ecc) perché .
Create un poster o un’infografica che possa motivare uno studente come Max a superare la tentazione di procrastinare. Nel poster includete:
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Un passo della Padronanza dottrinale o un altro passo delle Scritture che potrebbe aiutare Max a confidare nel Padre Celeste e in Gesù Cristo perché lo aiutino a superare questa tentazione.
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Una o più strategie che, secondo voi, potrebbero essere utili a Max per vincere la sua procrastinazione.
Se gli studenti hanno bisogno di aiuto per trovare un passo delle Scritture, potresti portare esempi come Giosuè 24:15, Proverbi 3:5–6, Dottrina e Alleanze 58:26–27 e 88:124. In alternativa potrebbero illustrare una storia delle Scritture che mostra le conseguenze della procrastinazione, come la storia degli Israeliti che raccolgono la manna o Noè che costruisce l’arca (Genesi 7:1–10).
Possiamo iniziare oggi
Concedi agli studenti del tempo per mostrare il proprio poster alla classe. Invitali a raccontare alcune esperienze che hanno avuto impegnandosi a superare la tentazione di procrastinare.
Riflettete su alcuni dei modi per superare la procrastinazione di cui abbiamo parlato oggi. Scegliete con l’aiuto della preghiera una strategia che ritenete vi sarà utile la prossima volta che avrete la tentazione di procrastinare i compiti. Scrivetela nel diario di studio o su un bigliettino adesivo o inviatela come messaggio di testo a voi stessi.
Offri agli studenti che lo desiderano l’opportunità di parlare di ciò che sentono di dover provare a fare.
Può essere utile ricordare agli studenti che qualunque sforzo per migliorare è una dimostrazione di fede in Gesù Cristo. Aiutali a riconoscere che il Padre Celeste e Gesù Cristo ci aiuteranno nei nostri sforzi, anche quando siamo in difficoltà.