“온 영혼을 위한 교육: 정신과 영의 교육을 우선시함”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)
“온 영혼을 위한 교육: 정신과 영의 교육을 우선시함”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』
미래의 교육과 취업을 위해 준비함: 제189과
온 영혼을 위한 교육
정신과 영의 교육을 우선시함
주님께서는 우리가 생활 속에서 세속적인 교육과 종교적인 교육 모두를 우선순위에 두도록 격려하신다.(교리와 성약 88:77~80 참조) 세속적인 교육과 종교적인 교육은 하나님과 다른 사람들에게 봉사하고 자립하는 능력을 키워 줄 수 있다. 이 수업을 통해 학생들은 고등 교육 기관에서 세속적 교육 및 종교 교육을 계속할 계획을 세울 수 있다.
학생 준비: 학생들에게 고등학교를 졸업한 후에 하려고 생각한 일 중 두 가지 이상을 이야기할 준비를 해 오라고 한다.
가능한 학습 활동
교육을 우선시함
칠판에 막대 모양의 사람 하나를 그린다. 학생들이 시나리오에 더 잘 공감할 수 있도록 시나리오의 세부 내용을 자유롭게 추가하거나 조정한다.
준우는 고등학교 졸업 이후에는 학업을 계속 이어가지 않고 살 길을 찾으려 한다. 그는 지금 다니는 일자리에서 더 많은 시간을 일하고 싶어 한다. 결정을 확정하기 전에, 준우는 교육을 계속하는 것의 장단점을 고려해 보기로 한다.
-
준우가 학업을 계속할 경우 어떤 장점을 얻을 수 있겠는가?
-
단점에는 또 어떤 것들이 있겠는가?
학생들은 짝을 짓거나 소그룹으로 모여 목록을 작성할 수 있다. 칠판에 장점과 단점이라고 적고, 학생들에게 자신이 생각해 낸 답을 칠판에 적으라고 한다. 최근에 제188과: “교육의 중요성”을 가르쳤다면, 학생들에게 깔때기 실물 수업에서 토론한 내용을 상기시켜 주어도 좋다. 학생들은 수업 내내 이 목록에 내용을 계속 추가할 수 있다.
세속적인 교육과 종교적인 교육
교회 지도자들은 하나님의 모든 자녀를 위한 교육의 중요성을 강조해 왔다. 교회 지도자들이 강조하는 교육에는 세속적인 교육과 종교적인 교육이 모두 포함된다.
다음 미완성 문장을 칠판의 장점 아래에 적고, 학생들에게 일지에도 적으라고 한다.
세속적인 교육과 종교 교육을 모두 추구함으로써 우리는 …(할 수 있다.)
다음 말씀을 읽으면서 문장을 완성할 수 있는 여러 가지 방법을 찾아본다.
칠십인 정원회의 클라크 지 길버트 장로는 다음과 같이 가르쳤다.
교회가 왜 그렇게 교육에 많은 자원을 투자하는지 아십니까? 그것은 주님께서 여러분을 사랑하시기 때문입니다. 그분은 여러분이 그분께 더 가까이 나아가 정서적, 지적, 영적인 힘을 찾기를 바라십니다. 교회 지도자들의 바람도 마찬가지입니다! 우리는 여러분과 여러분의 성공을 위해 기도합니다. 우리는 여러분을 돕고, 여러분이 신성한 잠재력을 발휘하도록 돕기 위해 전념합니다.(“교회 교육: 모두를 위한 자리가 있습니다”, 『청소년의 힘을 위하여』, 2023년 10월호, 18쪽)
학생들에게 찾은 내용을 말해 달라고 하고, 학생들의 답을 칠판에 적는다. 학생들은 다음과 같이 답변할 것이다.
… 주님께 더 가까이 나아갈 수 있다.
… 하나님으로부터 힘을 얻을 수 있다.
… 나의 신성한 잠재력에 도달할 수 있다.
-
주님으로부터 이러한 축복을 받기 위해 세속적인 교육과 종교적인 교육이 모두 필요한 이유는 무엇이겠는가?
세속적인 교육
다음과 같이 칠판에 책 두 권을 그린다. 첫 번째 책에는 “세속적”, 두 번째 책에는 “종교적”이라고 적는다. 학생들에게 비슷한 책을 학습 일지에 그리라고 한다.
학생들에게 “세속적”이라고 적은 책 아래에 다음 질문에 대한 답을 적으라고 한다. 학생들에게 짝을 짓거나 소그룹을 만들어 활동을 하게 해도 좋다.
-
고등학교 졸업 후에 세속적인 교육을 받기 위해 선택할 수 있는 것들에는 무엇이 있는가?
온라인 대학, 지방 대학교, 직업학교, 견습 기회, 직장 훈련 등과 같이 학생들이 언급하지 않은 추가 선택 사항을 알려 주어도 좋다.
-
교회 교육 기구(CES)를 통해 이용할 수 있는 선택 사항에는 어떤 것이 있는가?
학생들에게 교회 교육 기구에서 제공하는 선택 사항을 소개하기 위해 “The Growth and Momentum of the Church Educational System[교회 교육 기구의 성장과 추진력]”(5:25) 동영상을 보여 줄 수도 있다. 이 동영상은 Newsroom.ChurchofJesusChrist.org에서 확인할 수 있다.
이러한 선택 사항들을 칠판에 적은 목록에 추가한다. 학생들은 자신의 학습 일지에 있는 목록에도 이 선택 사항들을 추가할 수도 있다.
“교회 교육 기구에서 제공하는 선택 사항” 유인물을 나눠 주고, 학생들에게 관심 가는 것에 대해 더 알아보라고 한다.(종교 교육원에 관한 내용은 다음 부분에서 토론할 것이다.) 곧 졸업을 앞둔 학생들이 있다면, 교회 교육 기구 학교들의 지원 마감일을 함께 살펴본다. 이것은 복음 자료실에 있는 이 수업의 보충 학습 활동에 나와 있다.
수업의 다음 부분으로 넘어가기 전에, 학생들에게 여러 교회 교육 기구 후원 교육 기관에 대해 궁금한 점을 질문하라고 하면 도움이 될 것이다.
종교적인 교육
-
열거된 각 세속적인 교육 선택에 따라, 어떤 종교 교육을 선택할 수 있는가?
학생들에게 세속적인 교육 항목 아래에 나열된 각 항목에, 함께 선택할 수 있는 종교 교육을 나열하라고 한다. 학생들에게 각 교회 교육 기구 학교에서는 필수 교과 과정의 일부로 종교 교육을 실시한다는 것을 알려 준다. 학생들은 교회 교육 기구 학교 옆에 종교 수업이라고 적을 수 있다.
학생들이 종교 교육원을 언급하지 않았다면, 열거된 다른 세속적인 교육 옆에 종교 교육원이라고 적으라고 한다. 필요하다면, 종교 교육원은 교회 교육 기구 학교에 다니지 않는 모든 청년 성인(18~35세)들이 전 세계 어느 곳에서나 무료로 종교 교육 수업을 들을 수 있는 곳이라고 설명한다.
종교 교육원에 참석하는 것이 미래에 어떤 도움이 될 수 있는지에 대해 세미나리 학생들을 이해시킬 방법을 생각해 본다. 이 시나리오와 다음 몇몇 질문에 대해 의견을 나누는 것도 이해를 도울 수 있는 한 방법이다.
준우는 고등학교 졸업 후 직업 학교에서 추가 교육을 받기로 결정하고, 종교 교육원에 참석해야 할지 고민하고 있다고 가정한다.
-
준우가 종교 교육원에 참석하지 않겠다고 결정할 수 있는 이유는 무엇이겠는가?
-
학교에 다니는 동안 세미나리는 여러분에게 어떻게 도움이 되었는가?
-
직업 학교에 다니는 동안 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 계속 배우는 것이 준우에게 어떻게 도움이 될 수 있는가?
ChurchofJesusChrist.org에서 “종교 교육원에 참석하라는 개인적인 권유”(2:48) 동영상을 시청한다. 학생들에게 종교 교육원에 참석함으로써 받을 수 있는 축복을 찾아보라고 한다. 학생들에게 유인물에 나와 있는 종교 교육원에 대한 내용을 읽어 보라고 해도 좋다.
2:48이 토론을 하면서 학생들은 칠판의 장점 아래에 있는 목록에 더 많은 아이디어를 추가할 수 있다.
-
넬슨 회장이 종교 교육원에 참석하면 받을 수 있다고 약속한 축복 중에서 어떤 축복이 가장 인상 깊은가?
-
토론한 내용을 토대로, 무엇이 준우가 종교 교육원에 참석할 동기를 줄 수 있겠는가?
myinstitute.ChurchofJesusChrist.org/findInstitute로 이동하여, 학생들이 고등학교 졸업 후에 자신이 사는 지역에서 종교 교육원을 찾는 방법을 알 수 있도록 안내한다. 앞서 첫 번째 책 아래에 언급된 교육 선택 사항 중 몇 가지를 선택한다. 종교 교육원을 찾고 등록하는 방법을 설명하기 위해, 선택한 곳의 위치를 확인하고 웹사이트에 도시를 입력한다. 같은 링크를 통해 온라인 종교 교육원을 찾는 방법을 보여 줄 수도 있다.
계획을 세운다
올해 고등학교를 졸업하든 하지 않든, 세속적인 교육과 종교적인 교육을 위한 계획을 세우는 것이 도움이 된다고 학생들에게 말한다. 학생들이 계획을 세울 수 있도록 다음 지침과 질문을 게시한다. 학생들에게 질문에 대한 답변을 학습 일지에 적으라고 한다.
길잡이가 될 아래 질문들을 활용하여 미래의 세속적인 교육 및 종교적인 교육을 위한 계획을 세운다. 답변에 대해 숙고해 보고 답을 적을 때 성신을 통해 하나님 아버지께 인도를 구한다.
-
세워 둔 미래 목표가 있는가?
-
어떤 교육적인 선택이 그 목표를 이루는 데 도움이 되겠는가?
-
내년 또는 나중에 종교 교육을 받을 수 있도록 어떤 계획을 세울 수 있는가?
학생들은 다른 학생들의 의견을 들으면서 도움을 받는 경우가 많다. 자원하는 몇몇 학생에게 계획을 이야기해 달라고 한다.
살면서 세속적인 배움과 종교적인 배움을 우선시하는 것의 중요성에 대한 여러분의 간증을 나눈다.