เซมินารี
ความสําคัญของการศึกษา: พรทางโลกและทางวิญญาณของการศึกษา


“ความสําคัญของการศึกษา: พรทางโลกและทางวิญญาณของการศึกษา,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“ความสําคัญของการศึกษา: พรทางโลกและทางวิญญาณของการศึกษา,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

การเตรียมพร้อมสําหรับการศึกษาและงานอาชีพในอนาคต: บทเรียนที่ 188

ความสําคัญของการศึกษา

พรทางโลกและทางวิญญาณของการศึกษา

A classroom of high school students

แม้ว่าการได้รับการศึกษาอาจเป็นเรื่องท้าทายมาก แต่ก็คุ้มค่ากับการเสียสละและความพยายาม การศึกษาไม่เพียงเป็นพรแก่ชีวิตเราและคนรอบข้างเท่านั้น แต่ยังเตรียมเราให้เป็นเครื่องมือที่ดีขึ้นในการบรรลุงานของพระเจ้าอีกด้วย บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสําคัญของการศึกษาทั้งทางโลกและทางวิญญาณ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองถึงสิ่งที่ชอบเรียนรู้และวิธีที่พวกเขาพัฒนาความสนใจนั้น พวกเขาอาจไตร่ตรองด้วยว่าการเรียนรู้เกี่ยวกับความสนใจนี้มีค่าต่อพวกเขาอย่างไร

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้

เสรีภาพหรือข้อจํากัด

ท่านอาจวาดรูปกรวยสองอันบนกระดานตามที่แสดงด้านล่าง นักเรียนอาจวาดภาพกรวยเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของตน ท่านอาจนํากรวยมาที่ชั้นเรียนหรือทํากรวยง่ายๆ จากกระดาษก็ได้

เชื้อเชิญให้นักเรียนชี้ไปที่ปลายกรวยที่ดูแคบและปลายกรวยที่ดูกว้างมากกว่า จากนั้นเขียน การได้รับการศึกษา เหนือภาพแรก

Culinary funnel

ลองนึกภาพรูของกรวยนี้แสดงถึงการได้รับการศึกษา

  • การได้รับการศึกษาในตอนแรกอาจดูเหมือนเป็นการจํากัดสําหรับคนบางคนในทางใดบ้าง?

  • รูที่เปิดขนาดใหญ่ที่ด้านล่างหมายถึงอะไร? เพราะเหตุใด?

นักเรียนอาจอธิบายว่าแม้ว่าการได้รับการศึกษาจะต้องใช้ความพยายาม วินัย และการเสียสละมาก แต่จะนําไปสู่พรจากพระเจ้า รวมถึงเสรีภาพ โอกาส และการเติบโตที่เพิ่มขึ้น

เขียน การเลือกที่จะไม่รับการศึกษา เหนือภาพที่สอง

ตอนนี้ลองนึกภาพรูที่ใหญ่ขึ้นแสดงถึงการเลือกที่ไม่ได้รับการศึกษา

  • รูเล็กๆ ด้านล่างอาจสื่อถึงอะไร? เพราะเหตุใด?

นักเรียนอาจอธิบายว่าการเลือกไม่ทุ่มเทความพยายามเพื่อให้ได้รับการศึกษาในตอนแรกอาจดูเหมือนเป็นอิสระ แต่อาจนําไปสู่เสรีภาพ โอกาส และการเติบโตที่จํากัด

ไตร่ตรองคําถามต่อไปนี้:

  • การศึกษามีความสําคัญต่อท่านอย่างไร? เพราะเหตุใด?

  • การเลือกของท่านที่จะได้รับหรือไม่รับการศึกษาอาจส่งผลกระทบต่อท่านและคนรอบข้างอย่างไร?

พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสามารถช่วยให้ท่านรับรู้ข่าวสารสําหรับท่านโดยเฉพาะ ขณะท่านเรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษา จงเอาใจใส่ความประทับใจที่อาจช่วยท่านเรื่องเป้าหมายการศึกษาและเป้าหมายชีวิต

เรียนรู้อยู่เสมอ

ให้ดูข้อความต่อไปนี้ ท่านอาจแจกคู่มือ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน ให้นักเรียนแต่ละคน หรือเชื้อเชิญให้พวกเขาค้นหาในแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนศึกษาข้อความด้วยตนเอง แล้วสนทนาคําถามที่ตามมาเป็นกลุ่มเล็กๆ

อ่านข้อความต่อไปนี้ โดยมองหาสิ่งที่ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้และการศึกษา

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

พระผู้สร้างของเราคาดหวังให้บุตรธิดาของพระองค์ทุกแห่งหนได้รับการศึกษาอันเป็นความพยายามส่วนตัว (“Education: A Religious Responsibility” [การให้ข้อคิดทางวิญญาณที่มหาวิทยาลัยบริคัมยังก์–ไอดาโฮ, 26 ม.ค. 2010], byui.edu)

เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก อธิบายว่า:

พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้บุตรธิดาของพระองค์เรียนรู้อยู่เสมอ ท่านมีเหตุผลทั้งทางโลกและทางวิญญาณในการแสวงหาและรักการเรียนรู้ การศึกษาไม่ได้เป็นแค่เรื่องการหาเงินเท่านั้น แต่เป็นส่วนหนึ่งของเป้าหมายนิรันดร์ของท่านในการเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น …

เรียนรู้เสมอ จงมองหาโอกาสในการขยายความคิดและทักษะของท่าน โอกาสเหล่านี้อาจรวมถึงการศึกษาอย่างเป็นทางการที่โรงเรียนหรือการฝึกอาชีพ ตลอดจนการเรียนรู้นอกระบบจากแหล่งที่ท่านไว้ใจ ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในความพยายามของท่าน แล้วพระองค์จะทรงนำทางท่าน เมื่อท่านเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัว จงเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดผู้ทรงสร้างโลกด้วย ศึกษาพระชนม์ชีพและคำสอนของพระองค์ ทําให้เซมินารี สถาบัน และการศึกษาพระกิตติคุณส่วนตัวเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ตลอดชีวิต …

การศึกษาเพิ่มความสามารถของท่านในการรับใช้พระเจ้า ช่วยให้ท่านเป็นพรแก่ผู้อื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งครอบครัวของท่าน ยิ่งท่านเรียนรู้มากเท่าใด ท่านก็สามารถช่วยสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าและมีอิทธิพลต่อโลกในแง่ดี (เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก [2022], 31–32)

  • วลีไหนจากข้อความเหล่านี้ที่มีความหมายต่อท่านมากที่สุด? เพราะเหตุใด?

  • เราสามารถเรียนรู้ความจริงนิรันดร์อะไรได้บ้างจากข้อความเหล่านี้?

    บันทึกความจริงที่นักเรียนแบ่งปันข้างกรวยแรกบนกระดาน นักเรียนอาจทําเช่นเดียวกันกับภาพวาดของพวกเขา พวกเขาอาจแบ่งปันความจริงดังต่อไปนี้:

    • การศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของเป้าหมายนิรันดร์ของท่านในการเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น

    • พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้บุตรธิดาของพระองค์เรียนรู้อยู่เสมอ

    • การศึกษาเพิ่มความสามารถของเราในการรับใช้พระเจ้าและเป็นพรแก่ผู้อื่น

  • เหตุใดการเรียนรู้และการศึกษาจึงเป็นส่วนสําคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์?

  • ความจริงเหล่านี้อาจช่วยบางคนที่มองว่าการศึกษาเป็นการจํากัดและกีดขวางได้อย่างไร?

ความสําคัญของการศึกษา

การเรียนรู้และการศึกษาเป็นส่วนสําคัญของความก้าวหน้าสําหรับบุตรธิดาของพระบิดาบนสวรรค์เสมอ ตัวอย่างเช่น อาดัมและเอวาสอนลูกๆ ทั้งเรื่องทางโลกและทางวิญญาณ (ดู โมเสส 5:10–12; 6:5–6) จึงช่วยให้พวกเขาเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น

ไอคอนเซมินารี ท่านอาจใช้ตัวเลือกต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกเพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นว่าพระเจ้าจะประทานพรพวกเขาเพิ่มเติมในด้านการแสวงหาการศึกษาได้อย่างไร ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเวลา พวกเขาอาจเขียนพรที่พบไว้ใต้ภาพกรวยแรก

4:56
2:58
  • นักเรียนอาจค้นหาพระคัมภีร์หรือคําพูดอ้างอิงที่สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาแสวงหาการเรียนรู้และการศึกษา พวกเขาอาจค้นหา “การศึกษา” ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ ข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้อาจเป็นประโยชน์: สุภาษิต 3:13–20; 4:5–8; หลักคําสอนและพันธสัญญา 130:18–19

หลักจากนั้น นักเรียนอาจแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้หรือพบ พวกเขาอาจแบ่งปันด้วยว่าพรที่พวกเขาพบเป็นหลักฐานยืนยันความจริงบนกระดานอย่างไร จากนั้น นักเรียนที่เต็มใจอาจตอบคําถามต่อไปนี้หนึ่งข้อหรือทั้งสองข้อ:

  • ท่านเคยเห็นพรใดบ้างจากพระเจ้าในชีวิตท่านหรือชีวิตผู้อื่นเนื่องจากการเรียนรู้และการศึกษา?

  • ท่านเคยมีประสบการณ์อะไรบ้างที่ช่วยให้ท่านเห็นว่าพระบิดาบนสวรรค์ใส่พระทัยการศึกษาของท่าน?

สรุป

จินตนาการว่าท่านมีเพื่อนที่เกลียดโรงเรียนและกําลังพิจารณาทางเลือกที่ไม่ต้องเรียนต่อหลังจบมัธยมปลาย เขียนสิ่งที่ท่านจะแบ่งปันกับเพื่อนโดยใช้สิ่งที่ท่านเรียนรู้ในวันนี้ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของสิ่งที่ท่านอาจต้องการเขียน:

  • พรทางโลกและทางวิญญาณที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ประทานแก่เราโดยการได้รับการศึกษา

  • พระคัมภีร์ ข้อความอ้างอิง ความคิดหรือประสบการณ์ส่วนตัวที่มีความหมายต่อท่าน

เชื้อเชิญนักเรียนสองสามคนให้แบ่งปันกับชั้นเรียน ท่านอาจเป็นพยานถึงพรอันยิ่งใหญ่ที่การศึกษาสามารถอยู่ในชีวิตเรา—โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการช่วยให้เราเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้น