“Esercitare fede in Gesù Cristo per sviluppare l’autosufficienza – Il Signore può aiutarci nel nostro impegno di diventare autosufficienti”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Esercitare fede in Gesù Cristo per sviluppare l’autosufficienza – Il Signore può aiutarci nel nostro impegno di diventare autosufficienti”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Sviluppare l’autosufficienza: Lezione 178
Esercitare fede in Gesù Cristo per sviluppare l’autosufficienza
Il Signore può aiutarci nel nostro impegno di diventare autosufficienti
Quando esercitiamo fede in Gesù Cristo, Lo invitiamo ad aiutarci in tutti gli aspetti della nostra vita. Oltre a benedirci con la forza spirituale e la guarigione dal peccato, il Salvatore può aiutarci a sviluppare l’autosufficienza per le nostre necessità materiali. Questo può comprendere le finanze, l’istruzione, il lavoro e la nostra salute fisica ed emotiva. Questa lezione può aiutare gli studenti a esercitare la loro fede nel fatto che il Padre Celeste e Gesù Cristo li benediranno nel loro impegno di sviluppare l’autosufficienza.
Preparazione degli studenti: Potresti invitare gli studenti a scrivere gli ostacoli che rendono difficile diventare autosufficienti in uno o più dei seguenti ambiti:
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Conoscenza del Vangelo
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Necessità finanziarie attuali e future
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Istruzione e lavoro
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Necessità fisiche
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Necessità emotive e sociali
Possibili attività di apprendimento
Le necessità di Paula
Nota: prima di insegnare questa lezione, può essere utile presentare la Lezione 177: Sviluppare l’autosufficienza alla maniera del Signore. La lezione 177 introduce gli studenti ai principi dell’autosufficienza e al perché è importante nel piano del Padre Celeste.
Puoi iniziare la lezione aiutando gli studenti a parlare di come provvedere alle nostre necessità richieda sia il nostro impegno che la guida di Dio. La prossima situazione ipotetica, insieme alla relativa attività, è un modo per favorire la discussione. Potrebbe essere utile sottolineare che entrambi gli approcci di Paula nella situazione sono problematici.
Comincia leggendo la prima parte della situazione. Poi condividi le due possibili risposte. Fai una pausa dopo ogni risposta e invita gli studenti a dire a un compagno quale consiglio darebbero a Paula.
Paula è emozionata di diplomarsi tra due anni. Prova, tuttavia, ansia se pensa al denaro che dovrà risparmiare per il futuro.
Che consiglio le dareste per ognuna di queste due situazioni:
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Paula decide di pregare ogni giorno affinché Dio le fornisca il denaro di cui avrà bisogno dopo il diploma. Non ha intenzione di cercare lavoro, confidando nel fatto che Dio provvederà per lei.
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Paula ritiene che, poiché il denaro non è una “questione spirituale”, Dio non vi è interessato. Decide di cercare ogni giorno un lavoro che si adatti ai sui impegni scolastici. Fa piani per parlare con i datori di lavoro, consegna curriculum e acquisisce nuove competenze che la renderanno più valida per le attività locali.
Dopo che gli studenti avranno espresso i consigli che potrebbero dare a Paula, invitali a dire in che modo la seguente dichiarazione potrebbe applicarsi alla sua situazione.
Il vescovo W. Christopher Waddell, primo consigliere del Vescovato Presiedente, ha spiegato:
Ogni cosa, allora, ci riporta a Gesù Cristo quale fondamento su cui dobbiamo edificare, persino la nostra preparazione temporale.
Preparazione temporale e autosufficienza significano “credere che tramite la grazia — o potere capacitante — di Gesù Cristo e con i nostri sforzi siamo in grado di ottenere tutti i beni primari spirituali e materiali della vita di cui abbiamo bisogno noi stessi e la nostra famiglia” [Le finanze personali per l’autosufficienza (2017), 4]. (“C’era del pane”, Liahona, novembre 2020, 44)
Mentre gli studenti espongono le loro riflessioni sulla dichiarazione del vescovo Waddell, fai notare che esercitando la fede in Gesù Cristo e impegnandoci, sviluppiamo l’autosufficienza spirituale e materiale.
Mostra questa autovalutazione, insieme alle istruzioni e alle categorie, per aiutare gli studenti a riflettere sul bisogno che hanno dell’aiuto del Salvatore per diventare più autosufficienti.
Scrivete le seguenti categorie per sviluppare l’autosufficienza, mettendole in ordine partendo da quella meno difficile a quella più difficile per voi. Accanto a una o due delle categorie che ritenete più difficili scrivete gli ostacoli per superare i quali avete bisogno dell’aiuto del Salvatore.
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Conoscenza del Vangelo
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Necessità finanziarie attuali e future
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Istruzione e lavoro
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Necessità fisiche
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Necessità emotive e sociali
Durante lo studio di oggi tenete a mente gli ambiti in cui avete più bisogno di aiuto. Invitate lo Spirito Santo a rafforzare la vostra fede nel fatto che il Padre Celeste e Gesù Cristo vi aiuteranno mentre vi impegnate a sviluppare l’autosufficienza.
Esercitare la fede nel Signore per sviluppare l’autosufficienza
In questa lezione gli studenti leggeranno, in Genesi, la storia di Giuseppe in Egitto. Prima di studiare il resoconto, puoi mostrare il video “Provvederò ai miei santi” (3:08) dall’inizio al minuto 1:52 e chiedere agli studenti di cercare le prove del potere del Signore e del Suo desiderio di aiutarci quando esercitiamo la fede in Lui per sviluppare l’autosufficienza. Questo può aiutare gli studenti a pensare al desiderio del Signore di aiutare Giuseppe e al Suo potere di benedirlo nelle difficili circostanze in cui versava.
Per aiutare gli studenti a esaminare la storia di Giuseppe puoi distribuire questa scheda. Puoi assegnare a ciascun gruppo una parte diversa e chiedere loro di prepararsi a rispondere alle due domande riportate sulla scheda.
Chiedi agli studenti di parlare di quello che hanno scoperto. Potreste anche analizzare queste domande come parte della discussione.
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Secondo voi, come sarebbe finita questa storia se Giuseppe non avesse avuto fede in Dio? E se Giuseppe non fosse stato disposto a impegnarsi?
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Secondo voi, come si potrebbe applicare questa storia alla vita di un adolescente?
Puoi anche invitare gli studenti a raccontare alla classe le esperienze in cui la loro famiglia ha ricevuto ciò di cui aveva bisogno grazie all’aiuto di Dio e all’impegno della famiglia stessa. Anche tu potresti raccontare una tua esperienza personale.
Applicazione personale
Mostra di nuovo le categorie dell’autosufficienza su cui gli studenti hanno riflettuto nella prima sezione della lezione e invitali a svolgere questa attività.
Dedicate del tempo a scrivere, con l’aiuto della preghiera, quanto segue mentre pensate alle categorie dell’autosufficienza che avete identificato come più difficili per voi all’inizio della lezione:
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Ciò che avete imparato e che rafforza la vostra fede nel fatto che il Padre Celeste e Gesù Cristo vi aiuteranno negli ostacoli all’autosufficienza nella vostra vita.
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Come potete esercitare la vostra fede nel Padre Celeste e in Gesù Cristo attraverso il vostro impegno a sviluppare l’autosufficienza.
Invita alcuni volontari a leggere parte di ciò che hanno scritto nel loro diario di studio.