Accettare e svolgere le chiamate

Una giovane donna di nome Evelyn sta per incontrare un membro del vescovato. Quando l’ha invitata, le ha detto di avere una chiamata da sottoporre alla sua attenzione. Evelyn non ha mai ricevuto una chiamata prima d’ora.

• Quali sono alcune chiamate che Evelyn potrebbe essere chiamata a svolgere?

  Alcune possibili risposte sono: in una presidenza di classe, nei comitati missionari e di storia familiare del rione, come sorella ministrante per qualcuno del rione.

• Come potrebbe sentirsi Evelyn? Perché?

  Alcuni esempi che gli studenti potrebbero fare sono: è nervosa per la possibilità che non vada bene; è preoccupata di assumersi un’altra responsabilità insieme agli altri impegni che ha già; è emozionata di servire perché stava cercando altri modi per aiutare gli altri.

• Che cosa vorreste che Evelyn sapesse sull’accettare e sullo svolgere le chiamate?

Riflettete per un momento su quanto vi sentite preparati ad accettare e a svolgere una chiamata. Mentre studiate questa lezione, cercate la guida del Signore per imparare e sentire ciò che vi aiuterà meglio ad accettare le chiamate e a servire nel loro ambito.

L’anziano Dieter F. Uchtdorf del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato uno dei motivi per cui accettiamo e svolgiamo le chiamate:

19:39

Nell’opera del Salvatore, spesso è mediante cose piccole e semplici che “si avverano grandi cose” [Alma 37:6].

Sappiamo che serve una pratica costante per diventare bravi in qualcosa. Che si tratti di suonare il clarinetto, di tirare un pallone in rete, di riparare una macchina o, persino, di pilotare un aeroplano, è grazie all’esercizio che possiamo migliorare sempre di più.

L’organizzazione che il nostro Salvatore ha creato sulla terra — La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni — ci aiuta a fare proprio questo. Ci offre un luogo in cui esercitarci a vivere come Lui ci ha insegnato e a benedire gli altri come ha fatto Lui.

Come membri della Chiesa, ci vengono date delle chiamate, delle responsabilità e delle opportunità per offrire compassione agli altri e ministrare loro. (“Credere, amare, agire”, Liahona, novembre 2018, 48)

• Come riassumereste ciò che ha insegnato l’anziano Uchtdorf?

  Gli studenti possono indicare diverse verità. Chiedi loro di spiegare perché queste verità sono importanti. Se non la menzionano spontaneamente, scrivi alla lavagna la seguente verità: Le chiamate nella Chiesa sono un’opportunità per benedire e servire gli altri come faceva il Salvatore.

  Mostra un’immagine del Salvatore e poni le prossime domande. Gli studenti possono scrivere le loro risposte attorno all’immagine del Salvatore.

• In quale occasione qualcuno vi ha servito come avrebbe fatto il Salvatore? Quale effetto ha avuto questo su di voi?

• Perché qualcuno può desiderare di servire gli altri come faceva il Salvatore, anche se è ansioso all’idea di accettare una chiamata?

• In che modo le chiamate ci aiutano a benedire e a servire gli altri come farebbe il Salvatore?

Studiate uno o più esempi della scheda che, secondo voi, possono aiutarvi ad accettare e a svolgere le chiamate nella Chiesa del Salvatore.