“Ta ansvar for teknologi: ‘La oss være forsiktige og ikke lettsindige når det gjelder bruk av teknologi’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)
“Ta ansvar for teknologi: ‘La oss være forsiktige og ikke lettsindige når det gjelder bruk av teknologi’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere
Til styrke for ungdom: Ta valg: leksjon 174
Ta ansvar for teknologi
“La oss være forsiktige og ikke lettsindige når det gjelder bruk av teknologi”
Noen ganger er det lett å være likegyldig, istedenfor gjennomtenkt og bevisst, når man bruker teknologi. Hvis vi er forsiktige og målbevisste når vi bruker den, kan Herren gjøre teknologien til en velsignelse for oss og andre. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å bruke Jesu Kristi læresetninger til å evaluere sin bruk av teknologi.
Elevforberedelse: Be elevene tenke på sin teknologibruk og dens mulige innvirkning på dem selv og andre. For å hjelpe til med dette, kan noen elever se etter en innstilling eller app på enhetene sine som viser hvor mye enheten eller appen brukes.
Mulige læringsaktiviteter
Beslutninger om bruk av teknologi
Du kan tegne et bilde av en person som står i et kryss og skal velge mellom flere stier.
-
På hvilke ulike måter bruker ungdom teknologi i dag?
Elevene kan nevne ting som å prate med andre, studere Skriftene, nyte underholdning, bruke sosiale medier og gjøre lekser. Når elevene svarer på spørsmålet, kan du lage en liste eller merke stiene på tavlen med svarene til elevene. Denne listen vil være nyttig for elevene senere i leksjonen.
-
Hvordan kan vi vite hva som er eller ikke er riktig bruk av teknologi?
I likhet med denne personen som har mange stier å velge mellom, kan vi føle at det er vanskelig å ta gode beslutninger om hvordan vi bruker teknologi.
Les følgende vers for å finne ut hvordan Herren kan rettlede oss i å ta beslutninger.
-
2 Mosebok 13:21–22
-
Salmene 119:105
-
Jesaja 2:3; 5
Du kan be elevene fortelle hva de vil legge til på tegningen, og hvorfor. De kan for eksempel legge til en lampe, en skystøtte eller ildstøtte eller skriftsteder på tegningen, ved begynnelsen av stiene.
-
Hvordan vil du sammenfatte disse læresetningene i én setning?
Hjelp elevene til å identifisere en sannhet som at Herren gir hjelp til å rettlede oss i vårt liv.
-
På hvilke måter kan Herren og hans læresetninger rettlede oss i å ta avgjørelser om hvordan vi bruker teknologi?
Ta deg tid til å overveie hvordan du bruker teknologi, og hva som for øyeblikket styrer hvordan du velger å bruke den. Vær oppmerksom på Åndens tilskyndelser mens du studerer i dag.
Ta ansvar for teknologi
Kirken har opprettet en ressurs for ungdom som kalles Ta ansvar for teknologi. De tre hovedprinsippene i den kan hjelpe oss å ta bedre beslutninger om teknologibruken vår.
-
Formål. Jeg kan bruke teknologi med et formål. Den styrer ikke meg.
-
Planlegg. Når jeg planlegger fremover, føler jeg meg bedre og tar bedre valg.
-
Pause. Det er greit for meg å stoppe opp og ta en pause.
Hvis det er nyttig, kan du henvise elevene til tegningen på tavlen og spørre hvordan disse tre prinsippene kan hjelpe personen på tegningen til å ta bedre beslutninger om teknologibruken sin.
Selv om alle disse tre prinsippene er viktige, vil resten av leksjonen fokusere på å ha et formål. For å hjelpe elevene å tenke på å være målbevisste i sin teknologibruk, kan du stille et spørsmål som det følgende.
-
Hvordan tror du at Herren ønsker at du skal bruke teknologi?
Bruke teknologi med et formål
For å hjelpe oss å bruke teknologi med et formål, kan vi vende oss til Herren og hans råd, som finnes i Skriftene og hans profeters ord. Basert på Herrens læresetninger kan vi lage spørsmål for å evaluere vår bruk av teknologi og hjelpe oss å være mer bevisste.
Vis de følgende instruksjonene, og be elevene fullføre begge trinnene hver for seg eller i små grupper. Hvis elevene vil ha nytte av et eksempel på hvordan dette gjøres, kan dere lese ett av skriftstedene fra trinn én i fellesskap. Du kan også vise uferdige spørsmål, som de følgende for å hjelpe elevene å forstå hvordan disse spørsmålene kan se ut.
-
Vil det å bruke teknologi på denne måten …?
-
Distraherer min bruk av teknologi meg fra …?
Mulige spørsmål de kan lage, finnes etter instruksjonene for aktiviteten.
Øv på å lage reflekterende spørsmål basert på Herrens læresetninger.
-
Les ett av de følgende skriftstedene. Bruk det du lærer til å lage et spørsmål som kan hjelpe oss å være målrettede og reflekterte om vår bruk av teknologi.
Jesaja 55:2; 2 Nephi 9:51.
Matteus 22:36–39
-
Les ett av de fire avsnittene under overskriften “Innbydelser” under “Vandre i Guds lys” i Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg. Bruk det du lærer til å lage et spørsmål som kan hjelpe oss å være målrettede og reflekterte om vår bruk av teknologi.
Du kan be elevene skrive spørsmålene de formulerte, på tavlen eller skrive dem på et ark og henge dem opp på veggene rundt om i rommet. Her er noen eksempler på spørsmål elevene kan formulere:
-
Vil bruk av teknologi på denne måten være tilfredsstillende eller gjøre at jeg følger meg tom innvendig? (Jesaja 55:2; 2 Nephi 9:51)
-
Distraherer min bruk av teknologi meg fra å vise kjærlighet til Gud eller til andre mennesker? (Matteus 22:36–39)
-
Vil bruk av teknologi på denne måten, gjøre at jeg misunner andre og sammenligner meg med dem? (Moroni 7:45)
-
Hvordan kan jeg bruke teknologi på en måte som bringer mer lys inn i mitt liv? (Lære og pakter 50:23–25)
-
Bidrar denne bruken av teknologi til begjærlige ønsker? (Lære og pakter 63:16)
-
Er min bruk av teknologi til hjelp eller skade for forholdet jeg har til andre? (“Vandre i Guds lys”, Til styrke for ungdom: En veiledning i å ta valg [2022], 19)
Be noen elever eller grupper fortelle hva det var de leste, som førte til spørsmålene deres.
-
Hvordan kan det å bruke Herrens læresetninger på denne måten, hjelpe oss å bruke teknologi på en målbevisst måte?
Øv
Den følgende aktiviteten kan hjelpe elevene å bruke spørsmålene de har laget til å evaluere sin egen teknologibruk.
Hvis elevene henger spørsmålene sine rundt i rommet, kan du be dem reise seg og gå gjennom spørsmålene for å fullføre aktiviteten.
Lag en liste i studiedagboken din over noen av måtene du bruker teknologi på. Bruk spørsmålene du og klassekameratene dine laget, til å evaluere din egen bruk av teknologi. Tenk på ting du gjør bra, eller på hvor du kan forbedre deg. Skriv ned eventuelle inntrykk du måtte motta fra Den hellige ånd.
Frivillige elever kan fortelle hva de har lært. Hvis det er nyttig, kan du dele følgende uttalelse.
Eldste Peter M. Johnson i De sytti sa følgende om hvordan vår bruk av teknologi kan knytte oss til Herren og hans kraft.
Teknologiske [fremskritt] er fantastiske, men hvis vi ikke er forsiktige, kan de avlede oss fra å oppfylle vårt guddommelige potensial. Å bruke dem på riktig måte, kan frembringe himmelens kraft …
La oss være forsiktige og ikke lettsindige når det gjelder bruk av teknologi. Søk kontinuerlig etter måter som teknologien kan bringe oss nærmere Frelseren på og lar oss utføre hans arbeid, mens vi forbereder oss på hans annet komme. (“Kraft til å overvinne djevelen”, Liahona, nov. 2019, 110, 111)
Minn elevene på at Frelseren vil velsigne og styrke dem når de handler ifølge eventuelle tilskyndelser de har mottatt i dag (se Salmene 29:11).