« Utiliser la technologie à bon escient : ‘Soyons vigilants et non désinvoltes dans notre utilisation de la technologie’, Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« Utiliser la technologie à bon escient : ‘Soyons vigilants et non désinvoltes dans notre utilisation de la technologie’, Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
Jeunes, soyez forts : Faire des choix : Leçon 174
Utiliser la technologie à bon escient
« Soyons vigilants et non désinvoltes dans notre utilisation de la technologie »
Il est parfois plus facile d’utiliser la technologie de façon désinvolte que de façon réfléchie. Si nous l’utilisons avec prudence et en ayant un objectif en tête, le Seigneur peut faire de la technologie une bénédiction pour nous et pour les autres. Cette leçon donnera l’occasion aux apprenants d’utiliser les enseignements de Jésus-Christ pour évaluer leur utilisation de la technologie.
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à leur utilisation de la technologie et à ses effets potentiels sur eux-mêmes et sur les autres. Invitez-les à regarder sur leur appareil s’il existe un paramètre ou une application qui indique le temps qu’ils ont passé à utiliser l’appareil ou leurs applications.
Activités pédagogiques suggérées
Décisions concernant l’utilisation de la technologie
Dessinez une personne se tenant à la croisée de plusieurs chemins.
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Quelles sont différentes façons dont les jeunes utilisent la technologie de nos jours ?
Certaines réponses possibles sont : parler à d’autres personnes, étudier les Écritures, se divertir, utiliser les réseaux sociaux et faire leurs devoirs. Notez les réponses des apprenants au tableau sous forme de liste ou en écrivant leurs réponses au niveau de chaque chemin. Cette liste leur sera utile plus tard dans la leçon.
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Comment savoir ce qui est ou n’est pas une utilisation appropriée de la technologie ?
Comme c’est le cas pour cette personne qui a le choix entre de nombreux chemins, il nous arrive aussi d’avoir du mal à prendre de bonnes décisions quant à notre utilisation de la technologie.
Lisez les versets suivants et cherchez-y comment le Seigneur peut nous guider dans nos prises de décision.
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Demandez aux apprenants ce qu’ils ajouteraient au dessin et pourquoi. Ils peuvent y ajouter une lampe, une colonne de nuée ou de feu, ou des Écritures.
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Comment résumeriez-vous ces enseignements en une phrase ?
Aidez les apprenants à relever une vérité similaire à celle-ci : Le Seigneur nous fournit de l’aide afin que nous soyons guidés dans notre vie.
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De quelles manières le Seigneur et ses enseignements peuvent-ils nous guider dans nos prises de décisions sur la façon dont nous utilisons la technologie ?
Prenez un moment pour réfléchir à votre utilisation de la technologie et à ce qui guide actuellement la façon dont vous choisissez de l’utiliser. Pendant votre étude d’aujourd’hui, soyez attentifs aux murmures du Saint-Esprit.
Utiliser la technologie à bon escient
L’Église a créé une documentation pour les jeunes intitulée Utiliser la technologie à bon escient. Les trois principes qui y sont décrits nous aideront à prendre de meilleures décisions concernant notre utilisation de la technologie.
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Objectif. J’utilise la technologie dans un but précis. Elle ne me contrôle pas.
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Planification. Quand je planifie ce que je veux faire, je me sens mieux et je fais de meilleurs choix.
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Pause. Il est essentiel de faire une pause et de prendre du recul.
Attirez l’attention des apprenants sur le dessin au tableau et demandez-leur comment ces trois principes pourraient aider cette personne à prendre de meilleures décisions concernant son utilisation de la technologie.
Bien que ces trois principes soient importants, le reste de la leçon portera sur le fait d’avoir un objectif. Pour que les apprenants comprennent l’importance d’avoir un objectif lorsqu’ils utilisent la technologie, posez une question similaire à celle-ci.
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À votre avis, comment le Seigneur veut-il que vous utilisiez la technologie ?
Utiliser la technologie dans un but précis
Pour utiliser la technologie dans un but précis, nous pouvons nous tourner vers le Seigneur et ses conseils qui se trouvent dans les Écritures et les paroles de ses prophètes. En nous appuyant sur les enseignements du Seigneur, nous pouvons formuler des questions pour évaluer notre utilisation de la technologie et ainsi en faire un meilleur usage.
Affichez les instructions suivantes et invitez les apprenants à compléter les deux étapes individuellement ou en petits groupes. S’il serait bénéfique pour les apprenants de voir un exemple, lisez ensemble l’un des passages d’Écritures de la première étape. Vous pourriez également afficher des questions indicatives, telles que les suivantes, pour aider les apprenants à visualiser à quoi ces questions pourraient ressembler.
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Est-ce que l’utilisation de la technologie de cette manière… ?
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Est-ce que mon utilisation de la technologie détourne mon attention de… ?
Des exemples de questions que les apprenants pourraient formuler sont donnés après les instructions de l’activité.
Entraînez-vous à formuler des questions de réflexion qui s’appuient sur les enseignements du Seigneur.
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Lisez l’un des passages d’Écritures suivants. Servez-vous de ce que vous apprenez pour formuler une question qui nous poussera à réfléchir à notre utilisation de la technologie.
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Lisez l’un des quatre paragraphes de la section « Invitations » du chapitre « Marche dans la lumière de Dieu » de Jeunes, soyez forts : un guide pour faire les bons choix. Servez-vous de ce que vous apprenez pour formuler une question qui nous poussera à réfléchir à notre utilisation de la technologie.
Demandez aux apprenants d’écrire leurs questions au tableau ou sur une feuille qu’ils afficheront ensuite sur les murs de la classe. Voici quelques exemples de questions possibles :
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L’utilisation de la technologie de cette manière m’apportera-t-elle de la satisfaction ou me laissera-t-elle un sentiment de vide ? (Ésaïe 55:2 ; 2 Néphi 9:51)
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Mon utilisation de la technologie détourne-t-elle mon attention de l’amour que je dois montrer envers Dieu ou envers les autres ? (Matthieu 22:36-39)
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L’utilisation de la technologie de cette manière m’amènera-t-elle à envier les autres et à me comparer à eux ? (Moroni 7:45)
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Comment puis-je utiliser la technologie de manière à apporter plus de lumière dans ma vie ? (Doctrine et Alliances 50:23-25)
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Cette utilisation de la technologie favorise-t-elle des désirs lascifs ? (Doctrine et Alliances 63:16)
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Mon utilisation de la technologie améliore-t-elle mes relations avec les autres ou nuit-elle à ces relations ? (« Marche dans la lumière de Dieu », Jeunes, soyez forts : un guide pour faire les bons choix, 2022, p. 19)
Invitez plusieurs apprenants ou plusieurs groupes à faire part de ce qu’ils ont lu et qui a conduit à leurs questions.
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Comment le fait de prendre en compte les enseignements du Seigneur à ce sujet nous pousse-t-il à utiliser la technologie dans un but précis ?
Mise en pratique
L’activité suivante permettra aux apprenants d’utiliser les questions qu’ils ont créées pour évaluer leur propre utilisation de la technologie.
S’ils ont affiché leurs questions sur les murs de la classe, demandez-leur de se lever et d’utiliser ces questions pour faire l’activité.
Dans votre journal d’étude, faites la liste des façons dont vous utilisez la technologie. À l’aide des questions que vos camarades et vous avez créées, évaluez votre propre utilisation de la technologie. Réfléchissez à ce que vous faites correctement et aux points sur lesquels vous devez vous améliorer. Notez toutes les impressions que vous recevez du Saint-Esprit.
Invitez les volontaires à faire part de ce qu’ils ont appris. Si vous trouvez cela utile, lisez la citation suivante.
Peter M. Johnson, des soixante-dix, a enseigné ce qui suit sur la façon dont notre utilisation de la technologie peut nous lier au Seigneur et à son pouvoir.
Ces avancées technologiques sont stupéfiantes mais, si nous ne faisons pas attention, elles peuvent nous détourner de notre potentiel divin. Leur utilisation convenable peut ouvrir la porte au pouvoir des cieux […].
Soyons vigilants et non désinvoltes dans notre utilisation de la technologie. Cherchons continuellement des manières d’utiliser la technologie pour nous rapprocher du Sauveur et pour accomplir son œuvre en nous préparant pour sa seconde venue. (« Le pouvoir de vaincre l’adversaire », Le Liahona, novembre 2019, p. 110-111)
Rappelez aux apprenants que le Sauveur les bénira et les fortifiera s’ils agissent selon les inspirations qu’ils ont reçues aujourd’hui (voir Psaumes 29:11).