Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

Tikslų užsibrėžimas. Veiksmingas tikslų užsibrėžimas ir įgyvendinimas

„Tikslų užsibrėžimas. Veiksmingas tikslų užsibrėžimas ir įgyvendinimas“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„Tikslų užsibrėžimas. Veiksmingas tikslų užsibrėžimas ir įgyvendinimas“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimai. 172 pamoka

Tikslų užsibrėžimas

Veiksmingas tikslų užsibrėžimas ir įgyvendinimas

Nors daug žmonių buvo palaiminti, nes užsibrėžė ir įgyvendino tikslus, kai kurie žmonės juos apleidžia arba nusivilia, kai jų nepasiekia. Viešpats nori, kad taptume tokie kaip Jis ir Dangiškasis Tėvas (žr. 3 Nefio 12:48). Jis padės mums, jei stengsimės mokytis ir augti. Ši pamoka gali padėti mokiniams priartėti prie Viešpaties mokantis su Jo pagalba užsibrėžti ir įgyvendinti savo asmeninius tikslus.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti ilgalaikius ir trumpalaikius tikslus, kuriuos jie norėtų pasiekti. Jie taip pat gali paklausti savo pažįstamų, ko išmoko apie tikslų užsibrėžimą ir įgyvendinimą.

Galimos mokymosi užduotys

Tikslai ir pasirinkimai

Pamoką galite pradėti lentoje nupiešdami toliau pateiktą schemą. Paprašykite mokinių persipiešti ją savo studijavimo žurnaluose.

Mokiniai gali parašyti atsakymus į toliau pateiktus klausimus šalia kiekvieno dešinėje pusėje esančio žmogeliuko.

Ką tikitės būti pasiekę po trijų mėnesių nuo dabar? Po vienų metų? O po penkerių metų?

Paprašykite mokinių apmąstyti toliau pateiktus klausimus. Tie, kurie nori, gali pasidalyti savo atsakymais su klase.
Kokių jums kilo minčių ar jausmų apmąstant šiuos tikslus? Kodėl?

Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus nori, kad taptumėte geriausia savo versija, ir galiausiai, taptumėte tokie kaip Jie (žr. 3 Nefio 12:48). Šiandienos pamokoje siekite Dvasios vadovavimo, kad sužinotumėte, kaip Jie gali padėti jums užsibrėžti ir įgyvendinti asmeninius tikslus.

Viešpaties pagalba

Perskaitykite toliau pateiktą vyresniojo Ulisio Soareso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir raskite, ką sužinojote apie tikslų užsibrėžimą ir įgyvendinimą.

Pagalba, kurią galime gauti iš Viešpaties siekdami savo tikslų ir teisių siekių, yra neribota, ir Jis remia mus visada, jei mūsų pastangos yra geros ir teisios. […] Kviečiu jus apsvarstyti būdus, kaip savo gyvenime siekti teisių tikslų, nepaisant aplinkybių. Užtikrinu jus, kad Viešpats myli kiekvieną iš mūsų ir yra visada pasiruošęs mums padėti, kad ir kokioje situacijoje atsidurtume. (“Goals, Growth, and Progress—Recent Messages from Prophets and Apostles,” [digital-only article], Liahona, Jan. 2023, Gospel Library)

Kaip vyresniojo Soareso kalbą galima taikyti tikslų užsibrėžimui ir įgyvendinimui?

Nors mokiniai gali atsakyti kitais žodžiais, padėkite jiems suprasti, kad Viešpats padės mums užsibrėžti ir įgyvendinti teisius tikslus. Galite šią tiesą užrašyti lentoje.

Tada lentoje, virš pamokos pradžioje pateiktos schemos, užrašykite Viešpats ir užduokite toliau pateiktą klausimą.
Kokią įtaką jums daro žinojimas, kad Viešpats jums padės, kai užsibrėšite tikslus ir stengsitės juos įgyvendinti?

Gali būti pravartu paaiškinti, kad galime užsibrėžti tikslus įvairiose savo gyvenimo srityse, pavyzdžiui, susijusius su išsilavinimu, santykiais ir fizine sveikata. Bet kokios pastangos augti, tobulėti ar daryti pažangą Kristaus pavyzdžiu gali būti teisus tikslas.

Kai kurie mokiniai gali nenorėti užsibrėžti tikslų, nes jiems atrodo, kad dažniausiai jiems nepavyksta jų pasiekti. Kad padėtumėte tokiems mokiniams, galite užduoti tokį klausimą:
Kai nepasiekiame savo tikslų, kodėl svarbu atminti, kad Viešpats mus myli ir yra pasiruošęs padėti, kaip mokė vyresnysis Soaresas?

Galite paprašyti mokinių perskaityti 2 Nefio 4:17–21, 26–28 ir rasti, kaip Nefis atsigręžė į Viešpatį, kai jam atrodė, kad nepavyko pasiekti tikslo.

Jei reikia pavyzdžio, kaip Viešpats gali padėti mums pasiekti savo tikslus, net jei atrodo, kad tai neįmanoma, galite naudoti Abraomo pavyzdį. Gali būti, kad mokiniai jau susipažino su šiuo pasakojimu 22 pamokoje „Abraomo 1“. Jei taip, galite pakoreguoti toliau pateiktą užduotį, kad atitiktų mokinių poreikius.

Kelerius metus, kol dar nebuvo pašauktas būti Viešpaties pranašu, Abraomas augo žemėje, kurioje vyravo nelabumas ir stabmeldystė. Net jo paties tėvas buvo pasiryžęs „atimti [jam] gyvybę“ (Abraomo 1:30).

Perskaitykite Abraomo 1:1–2, 4 ir išsiaiškinkite, kokius tikslus užsibrėžė Abraomas.

Ką radote?
Atsižvelgiant į Abraomo aplinkybes, ar jam buvo sunku siekti savo tikslų?

Viešpats stebuklingai išgelbėjo Abraomo gyvybę ir pažadėjo padėti jam pasiekti teisius tikslus (žr. Abraomo 1:15–20).

Perskaitykite Abraomo 1:18–19 ir išsiaiškinkite, kaip Viešpats padės Abraomui.

Kaip Abraomo patirtis gali paveikti jūsų požiūrį į savo tikslus?
Kaip Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus padėjo jums ar jūsų pažįstamam užsibrėžti ar įgyvendinti teisų tikslą?

Tikslų užsibrėžimo procesas

Apžvelkite dalijamojoje medžiagoje esančius principus ir pasiruoškite atsakyti į toliau pateiktus klausimus.

Kurie šio proceso žingsniai jums sekasi gerai? Kurie žingsniai jums sunkiausi? Kodėl?
Kaip galėtų atrodyti Viešpaties įtraukimas ir Jo pagalbos siekimas šio proceso metu?

Praėjus pakankamai laiko, keli mokiniai gali pasidalyti savo atsakymais su klase.

Mokykitės užsibrėžti tikslus

Jei yra laiko, galite padėti mokiniams pasimokyti užsibrėžti ir įgyvendinti tikslus pasitelkus šį procesą. Jie gali atlikti toliau nurodytą užduotį poromis arba mažose grupėse. Arba galite iškart pereiti prie skyriaus „Jūsų tikslas“.

Savo studijavimo žurnale išvardykite kelis teisių ir vertingų tikslų, kuriuos paaugliai galėtų užsibrėžti savo gyvenime, pavyzdžius.

Tada pasirinkite vieną iš šių tikslų ir, vadovaudamiesi dalijamojoje medžiagoje pateiktais principais, sukurkite pavyzdį, kuriame asmuo gali iš tikrųjų atlikti kiekvieną žingsnį. Apsvarstykite, kaip į šį procesą galėtumėte įtraukti Viešpatį.

Galite vadovautis toliau pateiktu pavyzdžiu kaip modeliu.

Jurgis prašo Dangiškojo Tėvo padėti užsibrėžti tikslą. Jis nusprendžia kasdien po 10 minučių studijuoti Mormono Knygą.
Jis nusprendžia atsikelti anksčiau, kad galėtų ją studijuoti prieš eidamas į mokyklą.
Po savaitės Jurgis pastebi, kad jis vis pramiega. Jis meldžiasi ir prašo pagalbos.
Po dviejų savaičių Jurgis suprato, kad jam nepavyko pasiekti savo tikslo. Jis prašo Dangiškojo Tėvo padėti jam pajusti Jo ir Jėzaus Kristaus meilę. Jis jaučia padrąsinimą ir nusprendžia pabandyti dar kartą, pasikliaudamas, kad Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus jam padės. Jis nusprendžia kiekvieną vakarą sąmoningai eiti miegoti anksčiau, kad būtų lengviau atsikelti ryte.

Praėjus pakankamai laiko, paprašykite kelių mokinių pasidalyti savo pavyzdžiais.

Jūsų tikslas

Toliau pateikta užduotis yra vienas iš būdų, kaip mokiniai gali sudaryti planą, kaip įtraukti Viešpatį į savo tikslus. Savo tikslus ir planą jie gali užrašyti studijavimo žurnaluose arba dalijamojoje medžiagoje.

Apmąstykite savo asmeninius tikslus atlikdami pirmą dalijamojoje medžiagoje nurodytą žingsnį. Kad tai padarytumėte, galite apmąstyti savo piešinį, nupieštą pamokos pradžioje.

Užrašykite vieną ar du tikslus, kuriuos norėtumėte įgyvendinti. Sukurkite detalų planą su veiksmais, kurių norėtumėte imtis, kad įgyvendintumėte tikslus. Savo plane būtinai nurodykite, kaip į savo tikslus galėtumėte įtraukti Viešpatį.

Paraginkite mokinius siekti tikslų ir priminkite jiems apie Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus pagalbą. Galite dar kartą perskaityti vyresniojo Soareso teiginį ir paliudyti apie tai, ko jis mokė.

Papildomos priemonės

Kaip tikslo užsibrėžimas gali palaiminti mano gyvenimą?

Vadove Skelbkite mano evangeliją. Dalijimosi Jėzaus Kristaus evangelija vadovas mokoma:

Mokėjimas užsibrėžti tikslus ir planuoti gali jus laiminti visą gyvenimą. Jis gali jums padėti sudaryti sandoras su Dievu ir jų laikytis, ištikimai tarnauti Bažnyčioje, siekti išsilavinimo, tobulėti darbe ir kurti tvirtą šeimą. (Skelbkite mano evangeliją [2023])

Ką daryti, jei noriu tobulėti, bet nesuprantu savo potencialo?

Vyresnysis Dyteris F. Uchtdorfas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo liudijo:

14:11

Tikiu, kad Gelbėtojas Jėzus Kristus norėtų, kad jūs matytumėte, jaustumėte ir žinotumėte, jog Jis yra jūsų stiprybė. Kad Jam padedant nėra ribų tam, ką galite pasiekti. Kad jūsų potencialas yra beribis. Jis norėtų, kad pamatytumėte save taip, kaip jus mato Jis. O tai labai skiriasi nuo to, kaip jus mato pasaulis. („Jėzus Kristus yra jaunimo stiprybė“, 2022 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką daryti, jei nepasiekiu savo tikslų?

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas, tuo metu tarnavęs Pirmojoje Prezidentūroje, paaiškino:

Nusistatydami tikslus […] beveik neabejotinai patirsime nesėkmių – bent jau netolimoje ateityje. Užuot nusivylę, galime iš to pasisemti stiprybės, nes šis supratimas pašalina spaudimą būti tobulam jau dabar. Jis iš anksto pripažįsta, kad vienu ar kitu metu pasirodysime esą netobuli. To žinojimas iš anksto sumažina nuostabą ir nusivylimą ištikus nesėkmei.

Kai tokiu būdu siekiame savo tikslų, nesėkmė neturi mūsų apriboti. Atminkite, kad net tuomet, jei mums nepavyks iš karto pasiekti savo aukščiausio trokštamo tikslo, būsime pažengę į jį vedančiame kelyje.

O tai svarbu – tai labai reikšminga.

Net jei nepasieksime savo finišo linijos, vien atkaklus tikslo siekimas padarys mus tobulesnius nei buvome iki tol. („Geriausias metas sodinti medį“, 2014 m. sausio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Pasirinkimų ir tikslų derinimas

Kad padėtumėte mokiniams suprasti pasirinkimų svarbą siekiant tikslų, galite pasidalyti vyresniojo Kventino L. Kuko papasakojimu, kurį rasite vaizdo įraše „Rinkitės išmintingai“ nuo 3:51 iki 4:52. Galite paprašyti mokinių ieškoti, kokių jie pastebi problemų, susijusių su šio vaikino pasirinkimais.

15:20

Paskui galite užduoti toliau pateiktus ar panašius klausimus.

Kaip šio vaikino pasirinkimai gali paveikti jo tikslus?
Ką patartumėte vaikinui, kad padėtumėte jam įgyvendinti savo tikslus?

Apmąstykite savo tikslus. Studijavimo žurnale užsirašykite patarimą, kurį duotumėte sau, kad būtų lengviau įgyvendinti savo tikslus.

Dievo pavyzdys, kaip užsibrėžti tikslus

Kad padėtumėte mokiniams suprasti, kodėl svarbu užsibrėžti tikslus ir juos įgyvendinti, paprašykite jų perskaityti Mozės 1:39 ir rasti, koks buvo Dangiškojo Tėvo darbas ir šlovė. Paskui galite paklausti, ką Dangiškasis Tėvas padarė, kad įvykdytų savo darbą ir pasiektų šlovę. Mokiniai gali pasidalyti tokiais atsakymais: Jis sukūrė pasaulį, išsaugojo mūsų valios laisvę, davė Gelbėtoją ir įsteigė išgelbėjimo apeigas.

Arba galite parodyti arba nubraižyti toliau pateiktą sukūrimo schemą.

Mokiniai gali suskirstyti Mozės 2:1–27 į dalis, studijuoti jas poromis arba mažose grupėse ir susieti kiekvieną schemoje nurodytą sukūrimo dieną su atitinkamomis Raštų eilutėmis. Po šios užduoties užduokite toliau pateiktą klausimą.

Ko iš pasakojimo apie sukūrimą galime pasimokyti apie tikslų įgyvendinimą?

Mokiniai gali pasidalyti tokiais atsakymais: tam reikėjo laiko, viskas buvo įgyvendinta pagal planą ir buvo įdėta daug pastangų.

Kaip tai, ką sužinojote, galite pritaikyti savo asmeniniams tikslams?

Vykdomas darbas

Galite pateikti pavyzdį apie tikslus užsibrėžusį ir įgyvendinusį žmogų, galite parodyti vaizdo įrašą „A Work in Progress“ nuo 1:33 iki 5:04. Aptarę dalijamąją medžiagą galite parodyti vaizdo įrašą ir paprašyti mokinių ieškoti tikslų užsibrėžimo proceso pavyzdžių.

7:30