Прагнути особистого одкровення для своїх запитань

Коли студенти зайдуть до класу, дайте кільком з них різні номери з такими інструкціями: “Коли я називатиму ваш номер, будь ласка, скажіть: “Господь промовляє до нас через Святого Духа”. Поясніть, що коли назвуть їхній номер, вони можуть за власним бажанням сказати фразу пошепки або звичайним голосом.

На початку заняття попросіть всіх студентів заплющити очі. Поясніть, що вони намагатимуться упізнати своїх однокласників за їхніми голосами. Називайте по черзі різні номери. Кожного разу після того як студент, чий номер ви називаєте, скаже фразу, попросіть решту класу підняти руки, якщо вони знають, хто говорив.

Потім поставте наведені далі запитання.

Покажіть наведене далі самооцінювання і запропонуйте студентам подумати над їхніми відповідями.

Свідчіть про те, що Небесний Батько хоче говорити з кожною Своєю дитиною. Поясніть, що коли ми прагнемо отримати одкровення, Він допоможе нам зміцнити нашу впевненість щодо розпізнавання Його голосу й отримання від Нього відповідей та скерування.

Допоможіть студентам зрозуміти, що один зі способів, яким Господь спілкується з нами, — це тихий, лагідний голос Святого Духа.

Деякі студенти можуть сумніватися, чи дійсно Бог буде говорити до них, і не знати, як розпізнати, коли Він це робить. Наведене далі твердження і завдання для опрацювання розділу 3 Нефій 11 допомагають вирішити ці занепокоєння.

Можна об’єднати студентів у пари для читання наведених далі віршів. Щоб допомогти студентам опрацьовувати вірші, запропонуйте їм зупинятися після прочитання кожного вірша й обговорювати зі своїм напарником по читанню, що, на їхню думку, може допомогти нам почути і розпізнати одкровення від Бога.

Поясніть, що один із способів навчитися розпізнавати голос Господа в нашому житті — це розуміти різні способи, якими Він може спілкуватися з нами. Щоб допомогти студентам підготуватися до вивчення того, як Господь може спілкуватися з нами, покажіть їм смартфон або його зображення і напишіть на дошці наведене далі запитання.

Якщо ви відчуваєте, що наступне завдання з опрацювання уривків з Писань може бути складним для ваших студентів, то прочитайте перший уривок і запитайте клас, чого цей вірш навчає про те, як ми можемо розпізнавати, коли Бог промовляє до нас через Святого Духа. Коли ви прочитаєте цей уривок, ви можете допомогти студентам зрозуміти, що ми можемо знати, що Він спілкується з нами через Святого Духа, коли ми відчуваємо, що зростаємо в мудрості, розумінні або знанні. Потім студенти можуть опрацювати кілька інших уривків з Писань в парах або невеликих групах. Студентам не потрібно опрацьовувати всі ці уривки з Писань.

Об’єднайте студентів у невеликі групи і запропонуйте їм поділитися тим, що їм запам’яталося з опрацьованих ними посилань на Писання. Вони також можуть поділитися будь-яким своїм досвідом, коли вони чули голос Господа через Святого Духа. Це могли бути відповіді на їхні запитання або послання миру і скерування. Нагадайте їм, щоб вони не ділилися подробицями священного, надто особистого досвіду.

Якщо це допоможе, ви можете переглянути відео “Receiving Revelation” (Отримання одкровення) [4:17] з часового коду 0:00 до 2:18, доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org. У цьому відео кілька людей відповідають на запитання “Як Дух посилає вам одкровення?”

4:17

Щоб студенти могли сказати, як вони б діяли у наведеній далі навчальній ситуації, нехай вони разом з напарником дадуть відповідь на запитання, наведене після навчальної ситуації. Це дасть можливість усім студентам поділитися тим, що вони засвоїли.

Або запросіть двох студентів виступити перед класом, розігравши в ролях навчальну ситуацію. Один студент може поділитися своєю відповіддю. Потім ці двоє студентів можуть вибрати двох інших студентів, щоб ті розіграли в ролях навчальну ситуацію. Ви можете повторити це кілька разів.

Свідчіть про бажання Господа промовляти до нас тихим, лагідним голосом Святого Духа.