Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

Asmeninio apreiškimo ieškant atsakymų į savo klausimus siekimas. Supraskite, kaip Viešpats kalba su jumis

„Asmeninio apreiškimo ieškant atsakymų į savo klausimus siekimas. Supraskite, kaip Viešpats kalba su jumis“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„Asmeninio apreiškimo ieškant atsakymų į savo klausimus siekimas. Supraskite, kaip Viešpats kalba su jumis“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška. 162 pamoka

Asmeninio apreiškimo ieškant atsakymų į savo klausimus siekimas

Supraskite, kaip Viešpats kalba su jumis

Dangiškasis Tėvas nori apreikšti savo mintį ir valią savo vaikams. Toks žinojimas gali padėti ieškant atsakymų į savo klausimus, priimant svarbius sprendimus ir stengiantis tapti geresniais Jėzaus Kristaus mokiniais. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kaip jie gali gauti vadovavimą ir apreiškimą iš Dangiškojo Tėvo per Šventąją Dvasią.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti „Evangelijos bibliotekos“ skyriuje „Temos ir klausimai“ pateiktos temos „Apreiškimas“ 2 skyrių „Asmeniniai apreiškimai paprastai ateina kaip dvasiniai raginimai, mintys ir jausmai“. Skaitydami mokiniai gali apmąstyti jiems rūpimus klausimus apie apreiškimo gavimą iš Dangiškojo Tėvo. Jie gali ateiti į pamoką paruošę klausimų. Vietoj skyriuje „Temos ir klausimai“ pateiktos medžiagos mokiniai gali perskaityti Džozefo Smito – Istorijos 1:10–13 ir išsiaiškinti, ką Džozefas Smitas darė, kad siektų apreiškimo ir pasiruoštų jį gauti.

Galimos mokymosi užduotys

Balsų atpažinimas

Kai mokiniai ateis į pamoką, keliems iš jų paskirkite skirtingus numerius ir pateikite tokį nurodymą: Kai ištarsiu jūsų numerį, pasakykite: „Viešpats mums kalba per Šventąją Dvasią.“ Paaiškinkite, kad išgirdę savo numerį jie gali frazę pasakyti pašnibždomis arba įprastu balsu.

Pradėkite pamoką paprašydami mokinių užsimerkti. Paaiškinkite, kad jie turės bandyti atpažinti bendraklasius pagal balsą. Po vieną ištarkite mokiniams priskirtus numerius. Po to, kai kiekvienas mokinys, kurio numerį ištarėte, pasakys tą frazę, paprašykite likusių mokinių pakelti ranką, jei žino, kas kalbėjo.

Tada užduokite toliau pateiktus klausimus.

Buvo lengva ar sunku atpažinti, kas kalba? Kodėl?
Kodėl mūsų pamokoje apsilankiusiam svečiui gali būti sunku atpažinti, kas kalbėjo?

Parodykite toliau pateiktą įsivertinimo užduotį ir paprašykite mokinių apmąstyti savo atsakymus.

Apmąstykite savo atsakymus į toliau pateiktus klausimus. Kai kurias savo mintis galite užsirašyti studijavimo žurnale.

Kaip gerai atpažįstu Viešpaties balsą savo gyvenime?
Kokių man kyla klausimų apie apreiškimo gavimą iš Dangiškojo Tėvo?

Galite paliudyti, kad Dangiškasis Tėvas nori kalbėtis su kiekvienu savo vaiku. Paaiškinkite, kad, kai sieksime apreiškimo, Jis padės mums sustiprinti pasitikėjimą, kad atpažinsime Jo balsą ir gausime iš Jo atsakymus ir patarimus.

Tylus ramus balsas

Bėgdamas nuo jį norėjusių nužudyti žmonių, pranašas Elija pasislėpė oloje (žr. 1 Karalių 19:1–10). Ten į jį kreipėsi Viešpats.

Perskaitykite 1 Karalių 19:9–12 ir suraskite, ką Elija sužinojo apie tai, kaip Viešpats su mumis bendrauja.

Ką iš Elijos patirties sužinote apie Viešpatį?

Padėkite mokiniams įvardyti, kad vienas iš būdų, kaip Viešpats bendrauja su mumis, yra tylus ramus Šventosios Dvasios balsas.

Kai kurie mokiniai gali suabejoti, ar tikrai Dievas kalbėsis su jais, ir nežinoti, kaip atpažinti, kad kalba Jis. Toliau pateiktas teiginys ir studijavimo užduotis, skirta 3 Nefio 11, padeda išsklaidyti šiuos nuogąstavimus.

Prezidentas Raselas M. Nelsonas mokė:

Mes galime melstis Dangiškajam Tėvui ir gauti patarimus bei nurodymus […]. Jei iš tikrųjų priimsime Šventąją Dvasią ir išmoksime atskirti bei suprasti jos kuždesius, Ji mums patars tiek dėl reikšmingų, tiek dėl menkų dalykų.

[…] Ar Dievas tikrai nori kalbėti su jumis? Taip! („Apreiškimas Bažnyčiai, apreiškimas mūsų gyvenimui“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Galite suskirstyti mokinius poromis ir paprašyti perskaityti toliau pateiktas eilutes. Kad padėtumėte mokiniams studijuoti, paprašykite, kad perskaitę kiekvieną eilutę jie stabtelėtų ir su porininku aptartų, kas mums gali padėti išgirsti ir atpažinti apreiškimą iš Dievo.

Perskaitykite 3 Nefio 11:1–7 ir išsiaiškinkite, ką galime sužinoti apie apreiškimo iš Dievo išgirdimą ir atpažinimą.

Ką iš šio pasakojimo sužinojote apie apreiškimo gavimą?

Apreiškimo iš Dievo atpažinimas

Paaiškinkite, kad vienas iš būdų išmokti atpažinti Viešpaties balsą savo gyvenime yra suprasti, kokiais skirtingais būdais Jis gali su mumis bendrauti. Kad padėtumėte mokiniams pasiruošti mokytis, kaip Viešpats gali su mumis bendrauti, galite parodyti jiems išmanųjį telefoną arba parodyti jo iliustraciją ir lentoje užrašyti toliau pateiktą klausimą.

Kokiais būdais galite gauti žinutes išmaniuoju telefonu?

Galimi atsakymai: telefono skambutis, tekstinės žinutės, programoje siunčiamos žinutės ir net vaizdai, kuriuos pasirenkame rodyti savo telefonuose. Trumpai aptarę pirmiau pateiktą klausimą ištrinkite žodžius „išmaniuoju telefonu“ ir vietoj jų parašykite „iš Šventosios Dvasios“.
Kokiais būdais galite gauti žinutes iš Šventosios Dvasios?
Kuo žinučių gavimas iš Šventosios Dvasios skiriasi nuo žinučių gavimo išmaniuoju telefonu?

Jei manote, kad toliau pateikta Raštų studijavimo užduotis jūsų mokiniams gali būti sunki, galite perskaityti pirmąją Raštų ištrauką ir paklausti mokinių, ko joje mokoma apie būdus, kuriais galime atpažinti, kad Dievas kalba su mumis per Šventąją Dvasią. Jei skaitysite Raštų ištrauką, galite padėti mokiniams iš šios eilutės suprasti, jog galime žinoti, kad Jis bendrauja per Šventąją Dvasią, kai pajaučiame, kad tapome išmintingesni, geriau suprantame ar įgijome daugiau žinių. Tada mokiniai gali porose arba mažose grupėse studijuoti kai kurias toliau pateiktas Raštų ištraukas. Mokiniams nebūtina studijuoti visas šias Raštų ištraukas.

Studijuokite kelias iš toliau pateiktų Raštų nuorodų. Apmąstykite kiekvieną nuorodą, kurią studijuojate, ir įvardykite būdus, kaip atpažinti, kad Dievas kalba su mumis per Šventąją Dvasią. Studijavimo žurnale užrašykite nuorodas, kurias studijavote, ir ką sužinojote.

Išėjimo 31:3

Jono 14:26–27

Jono 16:13

Galatams 5:22–23

Doktrinos ir Sandorų 6:21–23

Doktrinos ir Sandorų 8:2–3

Doktrinos ir Sandorų 11:12–13

Džozefo Smito – Istorijos 1:11–12

Kaip skirtingų būdų, kuriais Dangiškasis Tėvas bendrauja su mumis per Šventąją Dvasią, supratimas gali padėti jums atpažinti iš Jo gautą apreiškimą?

Dievas kalba su jumis

Kad padėtumėte mokiniams pasidalyti savo atsakymu remiantis toliau pateiktu pavyzdžiu, jie gali kartu su porininku atsakyti į toliau pateiktą klausimą. Tai suteiks kiekvienam mokiniui galimybę pasidalyti tuo, ką išmoko.

Arba galite pakviesti du mokinius ateiti į klasės priekį ir suvaidinti pavyzdį. Vienas mokinys gali pasidalyti savo atsakymu. Tada abu mokiniai gali pasirinkti du naujus mokinius, kurie suvaidins pavyzdį. Galite tai kartoti keletą kartų.

Įsivaizduokite, kad pavyzdyje aprašytas įvykis vyksta šį sekmadienį.

Per sakramento susirinkimą kalbantysis pacitavo prezidento Raselo M. Nelsono žodžius: „Ar Dievas tikrai nori kalbėti su jumis? Taip!“ („Apreiškimas Bažnyčiai, apreiškimas mūsų gyvenimui“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Po susirinkimo, paliekant sakramento salę, jūsų draugas sako: „Norėčiau mokėti savo gyvenime atpažinti Dievo patarimus ir apreiškimą, bet nežinau, kaip tai padaryti.“

Ką pasakytumėte savo draugui, remdamiesi tuo, ką šiandien sužinojote iš Šventosios Dvasios ir apie Ją?

Galite paliudyti apie Viešpaties troškimą kalbėti su mumis per ramų tylų Šventosios Dvasios balsą.

Papildomos priemonės

Kodėl svarbu atpažinti Dvasios balsą?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas sakė:

Ateinančiomis dienomis bus neįmanoma dvasiškai išgyventi be vedančios, nukreipiančios, guodžiančios ir nuolatinės Šventosios Dvasios įtakos. („Apreiškimas Bažnyčiai, apreiškimas mūsų gyvenimui“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip Šventoji Dvasia kalbasi su manimi?

Vyresnysis Ronaldas A. Resbandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino:

Iš patirties žinau, kad Dvasia dažniausiai bendrauja per jausmus. Ją jaučiate per jums pažįstamus ir suprantamus žodžius, raginančius jus. […] Šventosios Dvasios balsas yra ramus ir tylus. („Šventa Dvasia, vesk visus“, 2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Vyresnysis Deividas P. Houmeris iš Septyniasdešimties paaiškino:

10:20

Dvasia skirtingiems žmonėms kalba skirtingais būdais, ir tam pačiam žmogui skirtingu metu Ji gali kalbėti skirtingais būdais. Todėl mokymasis suprasti tą daugelį būdų, kaip Ji mums kalba, yra viso gyvenimo užduotis. Kartais Ji kalba mūsų protui ir širdžiai (Doktrinos ir Sandorų 8:2–3) tyliu, bet galingu balsu taip, kad „persmelk[ia] girdėjusius […] iki pat sielos“ (3 Nefio 11:3). Kartais Jos įkvėptos mintys „užvald[o] [mūsų] protą ir […] veikia [mūsų] jausmus“ (Doktrinos ir Sandorų 128:1). Kitais kartais mūsų širdis dega (Doktrinos ir Sandorų 9:8). O dar kitais kartais Ji pripildo mūsų sielas džiaugsmo, apšviečia mūsų protus arba kalba ramybę mūsų nerimaujančioms širdims. („Išgirsti Jo balsą“, 2019 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip žinoti, ar su manimi kalba Šventoji Dvasia, ar tai tiesiog mano mintys?

Vyresnysis Deividas A. Bednaris iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino:

8:12

Papildomos mokymosi užduotys

Alternatyvi pradžia

Prieš pamoką paprašykite mokinių tėvų paskambinti į jūsų mobilųjį telefoną ir palikti balso žinutę „Dievo vaikas aš“. Tada galite paleisti šias žinutes po vieną ir pažiūrėti, ar mokiniai atspės, kas paliko žinutę. Paskui mokiniai gali atsakyti į toliau pateiktus klausimus.

Ar jums pavyko atpažinti balsą? Kodėl taip arba ne?
Kas padėtų pagerinti jūsų gebėjimą geriau atpažinti balsą?

Arba galite parodyti vaizdo įrašą „Finding Strength in Challenging Times!“ nuo 1:53 iki 3:25. Vyresnysis Alanas F. Pakeris iš Septyniasdešimties papasakojo, kaip per futbolo rungtynes jis atpažindavo savo futbolo trenerio balsą sirgalių ir žaidėjų keliamame triukšme. Galite pritaikyti pirmiau pateiktus klausimus ir aptarti vyresniojo Pakerio patirtį.

10:35

Stiprinkime savo gebėjimą gauti apreiškimą

Jei manote, kad mokiniams būtų naudinga daugiau sužinoti apie tai, kaip jie gali gauti apreiškimą iš Dangiškojo Tėvo, galite parodyti toliau pateiktą prezidento Raselo M. Nelsono teiginį.

Raginu jus visomis savo dvasinėmis išgalėmis stengtis gauti asmeninį apreiškimą […]. („Apreiškimas Bažnyčiai, apreiškimas mūsų gyvenimui“, 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Tada mokiniai gali peržvelgti kai kuriuos principus, pateiktus straipsnyje „c“ (skyrius „Temos ir klausimai“, „Evangelijos biblioteka“), ir įvardyti, ką gali daryti paaugliai, kad pagerintų savo gebėjimą gauti apreiškimą iš Dangiškojo Tėvo.

Palyginimas naudojant išmaniojo telefono pavyzdį

Jei manote, kad mokiniams būtų naudinga labiau panagrinėti išmaniojo telefono ir Šventosios Dvasios palyginimą, pamokoje po klausimo „Kokiais būdais galite gauti žinutes išmaniuoju telefonu?“ galite užduoti toliau pateiktus klausimus.

Kas gali trukdyti gauti žinutes išmaniuoju telefonu?
Kas gali jums padėti gauti žinutes išmaniajame telefone?

Mokiniai gali trumpai atsakyti į kiekvieną klausimą prieš jums pakeičiant klausimo pabaigą į „iš Šventosios Dvasios“. Tada mokiniai gali skirti šiek tiek laiko ir atsakyti į naujus klausimus. Taip pat galite paprašyti jų apmąstyti, kaip jie asmeniškai atsakytų į klausimus.

Bažnyčios vadovų patirtys

Jei norite pateikti mokiniams pavyzdžių apie kitų žmonių patirtį, susijusią su Dangiškojo Tėvo balso girdėjimu, galite peržiūrėti rinkinio „Jo klausyk“ vaizdo įrašus apie Bažnyčios vadovų patirtį, kuriuos galima rasti svetainėje jezauskristausbaznycia.org/jo-klausyk

Vienas iš panašių pavyzdžių pateikiamas vaizdo įraše „How I #HearHim: President Camille N. Johnson“. Visuotinė Paramos bendrijos prezidentė Kamilė N. Džonson pasakoja, kaip ji išgirdo Viešpaties balsą per kitų žmonių žodžius.

2:7