「学習評価，第1部：モーセ1－5章；アブラハム1－3章；創世37章；39章；41章」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
「学習評価，第1部：モーセ1－5章；アブラハム1－3章；創世37章；39章；41章」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
付録
学習評価，第1部
自分の霊的な学習について振り返り，評価することは，救い主に近づくのに役立ちます。この評価は，モーセ1－5章；アブラハム1－3章；創世37章；39章；41章を研究した経験が，霊的に成長しイエス・キリストに近づくためにどのように役立ったかを，あなたが思い出し，評価するのに役立ちます。回答の一部を友達や家族に分かち合う機会を探しましょう。
注：以下をまだ読み終えていない場合は，この評価を終える前に必ず読み終えておいてください：モーセ1－5章；アブラハム1－3章；創世37章；39章；41章。
何を学習しているのか。どのように成長しているのか。
種が成長して花が咲く過程について考えてください。
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種が秘めている力を発揮するには何が必要でしょうか。
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天の御父やイエス・キリストのようになる過程は，種が成長して花が咲く過程とどのような点で似ているでしょうか。
数分時間を取って，これまで旧約聖書を研究していて，さらに天の御父とイエス・キリストのようになってきたと感じる進歩について学習帳に書いてください。あなたが書いているとき，聖霊はあなたが学んだ真理を思い出せるよう助けてくださいます。御霊はまた，あなたがどのように霊的に成長してきたかに気づけるようにも助けてくださいます。
堕落の影響と，贖い主としてのイエス・キリストの役割について説明する
堕落は天の御父の計画の一部であり，救い主は堕落の影響からわたしたちを贖う贖い主の役割を果たされたことを理解することが大切です。以下の項目からテーマを一つ選んでください。モーセ4：6－13；22－25；5：5－12を読み返し，選んだテーマをどのように説明するか考えてみましょう。
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堕落につながったアダムとエバの選択
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アダムとエバ，そして天の御父のすべての子供たちにとっての堕落の影響
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救い主は堕落の影響からどのようにわたしたちを贖ってくださるのか
選んだテーマについてどう説明するかを学習帳に記録して，家族や友達，セミナリー教師に説明する練習をしてください。
神聖な特質と目的を実現したいという望みを高める
あなたを表す人物の輪郭を描いてください。この輪郭の中または近くに，あなたが最近旧約聖書で学んだ神聖な特質についての真理を書いてください。できれば，「わたしを」や「わたしは」という言葉を使って，これらを自分の個人的な文章にしてください。最近研究した以下の聖句の一部または全部を用いて役立てるとよいでしょう。
次に，以下の活動から一つを選んで行います。
選択肢A：これらの真理を知ることがだれかの助けになるという状況を幾つか挙げてください。それぞれの状況において，これらの真理がどのように役立つか説明してください。
選択肢B：次の文章を完成させてください。
これらの真理を知っていると，
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自分のことを考えるときに役立ちます，なぜなら……
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誘惑に直面したときに役立ちます，なぜなら……
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人と交流するときに役立ちます，なぜなら……
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わたしが決断するときに役立ちます，なぜなら……
イスラエルの集合への参加
旧約聖書では，アブラハムの聖約として知られるイスラエルの家に対する主の約束について学びます。アブラハム2：8－11を読んで，この聖約がどういうものか復習しましょう。ラッセル・M・ネルソン大管長は，人々が主と聖約を交わすのを助けるようにと，教会の青少年を励ましました。これはイスラエルの集合として知られています。ネルソン大管長は，わたしたちがどのようにイスラエルの集合に携わることができるかについて述べています。
「だれかが聖約を交わし，それを守れるよう助けるために何かを行うときはいつでも，それが幕のどちら側であろうと，イスラエルの集合を助けているのです。」（「神に勝利を」『リアホナ』2020年11月号，92－93）
学習帳に次のような図を描き，イスラエルの集合にどのように積極的に携わることができるか考えましょう。それぞれの円の中に，あなたの考えや気持ちを書き出してください。
イスラエルの集合に参加する方法を知るために，聖霊の助けを求め続けてください。これまではイスラエルの集合を助けるためにあまり何もしてこなかったとしても，今から始めることができます。あなたが計画を実行するとき，主はあなたと人々を祝福してくださいます。