福音进修班
玛拉基书第3章:缴付什一奉献会敞开天上的窗户


「玛拉基书第3章:缴付什一奉献会敞开天上的窗户」,旧约福音进修班教师用本(2026)

「玛拉基书第3章:缴付什一奉献会敞开天上的窗户」,旧约福音进修班教师用本

玛拉基书:第158课

玛拉基书第3章

缴付什一奉献会敞开天上的窗户

Girl filling in a tithing donation slip

自古以来,天父一直因祂的儿女愿意服从什一奉献律法而祝福他们。主透过先知玛拉基说的话帮助我们了解,祂会如何因为我们服从祂的律法而祝福我们。本课能帮助学生渴望去服从主的什一奉献律法。

学生准备:请学生准备分享一个故事,说明有人因服从主的诫命缴付什一奉献而得到祝福。如果有帮助,学生可以询问父母或教会领袖,或在福音图书馆寻找故事。

可进行的学习活动

缴付什一奉献

在开始本课之前,不妨分享一则故事,其中一部分描述在某些情况下,人们可能很难缴付什一奉献。你可以分享高登长老的经验或你自己的。

如有需要,说明什一奉献是「将个人收入的十分之一捐给教会」(宣讲我的福音:分享耶稣基督福音指南〔2023〕,第85页;亦见教义和圣约119:3-4)。

阅读七十员韦勒里·高登长老以下的经验,看看为什么服从主的什一奉献律法对他的父母来说可能很困难。

12:28
Official Portrait of Elder Valeri V. Cordon.  Photographed March 2017.

受到中美洲内战的一些事件影响,我父亲的工厂破产了。他原本有大约200个全职员工,后来只剩下不到5个缝纫作业员,而且只在有需要的时候,他们才来我家的车库里工作。在那段辛苦的日子里,有一天我听到父母在讨论应该缴付什一奉献,还是购买孩子的食物。(「福音的语言」,2017年5月,利阿贺拿,第56页)

  • 我们还可能面对哪些情况,让缴付什一奉献变得困难?

以下图表可以帮助学生在整堂课中整理他们的思绪。请学生在研读日记的空白页上画出这个图形或类似图形,你也可以在白板上画出类似图形。

指着「我的感受」圆圈。告诉学生在本课结束时,他们会有机会写下对什一奉献的感受。他们不妨现在就想一想,自己在缴付什一奉献时面对的任何疑虑或挑战。他们也可以思考,辨认出主对缴付什一奉献的人所应许的祝福,如何能让他们从中获益。

当你研读主的什一奉献律法时,圣灵会帮助你了解你可以得到的祝福,并加强你遵行这项律法的渴望。

倾注祝福

为了帮助学生了解玛拉基书第3章的背景,用你自己的话分享玛拉基书第1~2章的以下摘要。

虽然玛拉基时代的人继续向耶和华献祭,但他们却对耶和华不敬,将本应象征耶稣基督的祭物,用「污秽的食物」和瞎眼、瘸腿、有病的牲畜(见玛拉基书1:7-8,13)献上。主斥责祭司,因为他们「偏离〔主的〕道」,并因为他们的坏榜样而「使许多人……跌倒」(玛拉基书2:8)。在玛拉基书第3章中,主教导了我们可以甘愿向祂作出牺牲的一个方法。

精通教义图示 玛拉基书3:8-10是一则精通教义章节。不妨请学生用明显的方式将精通教义章节划记下来,方便日后查看。

阅读玛拉基书3:7-12,找出对于向主献纳什一奉献的人,祂应许他们什么祝福。将你找到的祝福写在图上「主的祝福」圆圈四周。

  • 从主在玛拉基书3:7-12所说的话中,你学习到哪些关于什一奉献的真理?

请学生分享他们找出的真理。请学生在他们经文中的这几节旁边写下如下真理:「当我们服从主的什一奉献律法,祂会慷慨地祝福我们」。

为了帮助学生了解这项真理,不妨带一个平底锅、一个杯子和一壶水到课堂上来。将杯子放在平底锅中。说明水代表我们缴付什一奉献时,主会赐给我们的祝福。请一个学生把水壶里的水倒进杯子,直到水溢出来流入锅中。将这件事与主在玛拉基书3:10中所作的应许联系起来。

主的什一奉献律法

福音进修班图示随附的讲义「主的什一奉献律法」可以帮助学生深入了解,当我们服从主的律法时,祂会赐给我们的祝福。不妨将学生分成小组,为每组提供一份讲义。学生可以轮流大声朗读引文。每读完一则引文,学生可以在研读日记的图形上加上更多祝福。

各组在图形上加上祝福后,学生可以思考,他们曾看见主因自己或其他人服从什一奉献律法而如何祝福他们。然后,他们可以分享自己或其他人因为服从这项律法而体验过的祝福。

不妨观看「福音的语言」,从6:42观看至7:40,可在ChurchofJesusChrist.org取得。在这段影片中,学生可以听到课程开头时高登长老经历的其余部分。

12:28
  • 当天父因我们缴付什一奉献而祝福我们,我们可以对祂有哪些认识?

在讨论过缴付什一奉献的祝福之后,不妨指出,有些缴付什一奉献的人可能得不到他们所希望的祝福,并可能仍有经济上的困难。他们可能会想,何必继续缴付什一奉献?不妨阅读玛拉基书3:14,16-17,找出主对持续忠信服从祂的人作出的应许。

服从主的什一奉献律法

在你图表上「我的感觉」旁边,写下:

  • 你对服从主的什一奉献律法有什么感受?

  • 你今天学到或感受到哪些事,能增加你对缴付什一奉献的渴望?这可以包括你希望从主那里得到哪些应许的祝福。

请几个自愿的学生分享他们对主和祂的什一奉献律法的感受,你也可以分享你因服从这项律法而得到的祝福。

背诵

不妨帮助学生在这堂课中背诵精通教义经文出处和关键经文字句,并在未来的课堂中复习。玛拉基书3:8-10的关键经文字句是「缴付什一奉献的祝福」。背诵活动的建议位于「精通教义复习活动」下的附录教材。