「瑪拉基書第3章：繳付什一奉獻會敞開天上的窗戶」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「瑪拉基書第3章：繳付什一奉獻會敞開天上的窗戶」，舊約福音進修班教師用本
瑪拉基書：第158課
瑪拉基書第3章
繳付什一奉獻會敞開天上的窗戶
自古以來，天父一直因祂的兒女願意服從什一奉獻律法而祝福他們。主透過先知瑪拉基說的話幫助我們了解，祂會如何因為我們服從祂的律法而祝福我們。本課能幫助學生渴望去服從主的什一奉獻律法。
學生準備：請學生準備分享一個故事，說明有人因服從主的誡命繳付什一奉獻而得到祝福。如果有幫助，學生可以詢問父母或教會領袖，或在福音圖書館尋找故事。
可進行的學習活動
繳付什一奉獻
在開始本課之前，不妨分享一則故事，其中一部分描述在某些情況下，人們可能很難繳付什一奉獻。你可以分享高登長老的經驗或你自己的。
如有需要，說明什一奉獻是「將個人收入的十分之一捐給教會」（宣講我的福音：分享耶穌基督福音指南〔2023〕，第85頁；亦見教義和聖約119：3-4）。
閱讀七十員韋勒里·高登長老以下的經驗，看看為什麼服從主的什一奉獻律法對他的父母來說可能很困難。
受到中美洲內戰的一些事件影響，我父親的工廠破產了。他原本有大約200個全職員工，後來只剩下不到5個縫紉作業員，而且只在有需要的時候，他們才來我家的車庫裡工作。在那段辛苦的日子裡，有一天我聽到父母在討論應該繳付什一奉獻，還是購買孩子的食物。（「福音的語言」，2017年5月，利阿賀拿，第56頁）
-
我們還可能面對哪些情況，讓繳付什一奉獻變得困難？
以下圖表可以幫助學生在整堂課中整理他們的思緒。請學生在研讀日記的空白頁上畫出這個圖形或類似圖形，你也可以在白板上畫出類似圖形。
指著「我的感受」圓圈。告訴學生在本課結束時，他們會有機會寫下對什一奉獻的感受。他們不妨現在就想一想，自己在繳付什一奉獻時面對的任何疑慮或挑戰。他們也可以思考，辨認出主對繳付什一奉獻的人所應許的祝福，如何能讓他們從中獲益。
當你研讀主的什一奉獻律法時，聖靈會幫助你了解你可以得到的祝福，並加強你遵行這項律法的渴望。
傾注祝福
為了幫助學生了解瑪拉基書第3章的背景，用你自己的話分享瑪拉基書第1～2章的以下摘要。
雖然瑪拉基時代的人繼續向耶和華獻祭，但他們卻對耶和華不敬，將本應象徵耶穌基督的祭物，用「污穢的食物」和瞎眼、瘸腿、有病的牲畜（見瑪拉基書1：7-8，13）獻上。主斥責祭司，因為他們「偏離〔主的〕道」，並因為他們的壞榜樣而「使許多人……跌倒」（瑪拉基書2：8）。在瑪拉基書第3章中，主教導了我們可以甘願向祂作出犧牲的一個方法。
瑪拉基書3：8-10是一則精通教義章節。不妨請學生用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。
閱讀瑪拉基書3：7-12，找出對於向主獻納什一奉獻的人，祂應許他們什麼祝福。將你找到的祝福寫在圖上「主的祝福」圓圈四周。
-
從主在瑪拉基書3：7-12所說的話中，你學習到哪些關於什一奉獻的真理？
請學生分享他們找出的真理。請學生在他們經文中的這幾節旁邊寫下如下真理：「當我們服從主的什一奉獻律法，祂會慷慨地祝福我們」。
為了幫助學生了解這項真理，不妨帶一個平底鍋、一個杯子和一壺水到課堂上來。將杯子放在平底鍋中。說明水代表我們繳付什一奉獻時，主會賜給我們的祝福。請一個學生把水壺裡的水倒進杯子，直到水溢出來流入鍋中。將這件事與主在瑪拉基書3：10中所作的應許聯繫起來。
主的什一奉獻律法
隨附的講義「主的什一奉獻律法」可以幫助學生深入了解，當我們服從主的律法時，祂會賜給我們的祝福。不妨將學生分成小組，為每組提供一份講義。學生可以輪流大聲朗讀引文。每讀完一則引文，學生可以在研讀日記的圖形上加上更多祝福。
各組在圖形上加上祝福後，學生可以思考，他們曾看見主因自己或其他人服從什一奉獻律法而如何祝福他們。然後，他們可以分享自己或其他人因為服從這項律法而體驗過的祝福。
不妨觀看「福音的語言」，從6：42觀看至7：40，可在ChurchofJesusChrist.org取得。在這段影片中，學生可以聽到課程開頭時高登長老經歷的其餘部分。
-
當天父因我們繳付什一奉獻而祝福我們，我們可以對祂有哪些認識？
在討論過繳付什一奉獻的祝福之後，不妨指出，有些繳付什一奉獻的人可能得不到他們所希望的祝福，並可能仍有經濟上的困難。他們可能會想，何必繼續繳付什一奉獻？不妨閱讀瑪拉基書3：14，16-17，找出主對持續忠信服從祂的人作出的應許。
服從主的什一奉獻律法
在你圖表上「我的感覺」旁邊，寫下：
-
你對服從主的什一奉獻律法有什麼感受？
-
你今天學到或感受到哪些事，能增加你對繳付什一奉獻的渴望？這可以包括你希望從主那裡得到哪些應許的祝福。
請幾個自願的學生分享他們對主和祂的什一奉獻律法的感受，你也可以分享你因服從這項律法而得到的祝福。
背誦
不妨幫助學生在這堂課中背誦精通教義經文出處和關鍵經文字句，並在未來的課堂中複習。瑪拉基書3：8-10的關鍵經文字句是「繳付什一奉獻的祝福」。背誦活動的建議位於「精通教義複習活動」下的附錄教材。