“Malaquias: Visão geral”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026
“Malaquias: Visão geral”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário
Malaquias
Malaquias
Visão geral
Por meio do profeta Malaquias, o Senhor prometeu que, se pagarmos o dízimo, Ele nos dará mais bênçãos do que podemos receber (ver Malaquias 3:10). Malaquias também profetizou que o Salvador restauraria as chaves de selamento para converter “o coração dos pais aos filhos, e o coração dos filhos a seus pais” (Malaquias 4:6).
Crie um ambiente seguro em que todos os alunos são respeitados e sabem que suas contribuições são valorizadas. O Salvador ensinou todas as pessoas, inclusive as que pecaram ou foram rejeitadas. Ele promoveu essa mesma atitude de aceitação e amor entre Seus seguidores. Ao ensinar, procure maneiras de ajudar todos os alunos a se sentirem bem-vindos e aceitos. Ajude-os a saber que a participação deles na classe é importante e valorizada. Para saber mais sobre como o Salvador fez isso, ver “O Salvador garantiu que todos se sentissem respeitados e valorizados” (Ensinar à Maneira do Salvador, 2022, p. 14). Para um exemplo de como ajudar os alunos a saber que suas contribuições são valorizadas, ver Lição 160: “Avalie seu aprendizado 10”.
Preparar-se para ensinar
As informações a seguir fornecem ideias do que você pode precisar a fim de se preparar para cada lição.
Malaquias 3
Propósito da lição: Ajudar os alunos a sentir o desejo de obedecer à lei do dízimo do Senhor.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que se preparem para contar uma história em que alguém foi abençoado por obedecer ao mandamento dado pelo Senhor de pagar o dízimo. Se for útil, os alunos podem perguntar a seus pais ou líderes da Igreja ou procurar histórias na Biblioteca do Evangelho.
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Vídeo: “O idioma do evangelho” (12:27), assista de 6:10 a 6:41 e de 6:42 a 7:40
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Itens a serem exibidos: Uma panela, um copo e uma jarra de água
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Material complementar: “A lei do dízimo do Senhor”
Malaquias 4
Propósito da lição: Ajudar os alunos a voltar o coração para seus pais, seus antepassados e sua futura posteridade.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que passem alguns minutos explorando o site FamilySearch.org ou o aplicativo FamilySearch Tree. Por exemplo, eles podem clicar em parentes em sua árvore familiar para saber mais sobre eles. Ou podem realizar algumas das atividades de história da família encontradas no site ou no menu “Mais” do aplicativo. Se os alunos não tiverem acesso a esses recursos, eles podem conversar com os pais ou um membro da família para aprender algo novo sobre um antepassado.
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Vídeo: “Pela mão de Elias, o Profeta” (3:32) de 0:00 a 0:35
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Imagem: um templo
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Conteúdo a ser exibido: a segunda declaração do élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos
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Materiais para os alunos: Exemplares do livreto Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas; o Tema das Moças e o Tema do quórum do Sacerdócio Aarônico
Avalie seu aprendizado 10
Propósito da lição: Ajudar os alunos a refletir sobre as metas que estabeleceram e o crescimento que tiveram durante seu estudo recente do Velho Testamento.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham preparados para compartilhar uma gravura que represente os talentos ou as habilidades que desenvolveram, algumas maneiras pelas quais cresceram ou experiências que tiveram no último ano. Se não conseguirem encontrar uma gravura, podem simplesmente compartilhar um exemplo.
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Imagens: Várias gravuras de eventos das escrituras no Velho Testamento que ilustram o Salvador ou Seu poder (alguns exemplos são uma gravura do Salvador durante a Criação; Moisés e a serpente sobre um cajado; o Salvador na fornalha com Sadraque, Mesaque e Abede-Nego; e Daniel recusando os manjares e o vinho do rei).