„Ks. Zachariasza 10–14: Nadchodzi dzień Pana”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)
„Ks. Zachariasza 10–14: Nadchodzi dzień Pana”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Ks. Aggeusza 1–2; Ks. Zachariasza 1–4; 10–14. Lekcja 157.
Ks. Zachariasza 10–14
Nadchodzi dzień Pana
Poprzez Swoich proroków Pan objawia szczegóły przyszłych wydarzeń, abyśmy mogli je rozpoznać i wyczekiwać ich z ufnością. Zachariasz prorokował, że Zbawiciel powróci i ochroni Swój lud przed narodami zgromadzonymi, aby z nim walczyć. Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć pewność, że Zbawiciel będzie z nimi podczas wydarzeń poprzedzających Drugie Przyjście.
Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przeczytali „Drugie Przyjście Jezusa Chrystusa” w Tematach i pytaniach (Biblioteka ewangelii). Zachęć ich, aby przyszli na lekcję przygotowani do opowiedzenia o tym, co znaleźli, lub jakie mają pytania.
Przykładowe ćwiczenia
W oczekiwaniu na Drugie Przyjście Zbawiciela
Możesz rozpocząć lekcję od poproszenia uczniów, aby pomyśleli o ważnych wydarzeniach, których spodziewają się w przyszłości, takich jak wyjazd na wakacje, służba na misji lub ślub. Poproś ich, aby podzielili się, jakie mają odczucia względem tych wydarzeń.
Następnie pokaż ilustrację przedstawiającą Drugie Przyjście Zbawiciela. Poproś uczniów, aby wypisali na tablicy kilka słów, które mogą symbolizować odczucia poszczególnych osób w związku z tym wydarzeniem. Na liście mogą znaleźć się takie słowa, jak: podekscytowany, gotowy, pewny siebie, spokojny, przestraszony, niepewny, zdenerwowany lub niezdecydowany.
Aby ocenić, co odczuwają w kwestii Drugiego Przyjścia Zbawiciela, uczniowie mogą wykonać następujące czynności.
W swoim dzienniku do studiowania odpowiedzcie na następujące pytania:
-
Które słowa opisują twoje odczucia związane z Drugim Przyjściem Zbawiciela?
-
Co wpływa na to, co myślisz o tym wydarzeniu?
Zapisz wszelkie pytania dotyczące Drugiego Przyjścia Zbawiciela.
Podczas studiowania wydarzeń związanych z Drugim Przyjściem nasłuchuj podszeptów Ducha Świętego, aby dowiedzieć się, w jaki sposób możesz poczuć większą pewność, że Zbawiciel będzie z tobą podczas tych wydarzeń.
Możesz poprosić uczniów, aby podzielili się tym, co napisali. Zachęć uczniów, aby podczas studiowania Ks. Zachariasza odszukali odpowiedzi na swoje pytania.
Uwaga: Nie musisz odpowiadać na każde pytanie dotyczące Drugiego Przyjścia Zbawiciela. Jeśli uczniowie chcą dowiedzieć się więcej, mogą przestudiować materiały takie, jak „Drugie Przyjście Jezusa Chrystusa” w części Tematy i pytania (Biblioteka ewangelii).
Zachariasz przepowiedział Drugie Przyjście Zbawiciela
Aby pomóc uczniom zrozumieć proroctwa Zachariasza dotyczące Drugiego Przyjścia Zbawiciela, możesz przeczytać lub streścić poniższy akapit. Uczniowie mogą również przeczytać nagłówki Ks. Zachariasza 10; 12–14.
Zachariasz prorokował, że w dniach ostatnich w pobliżu Jerozolimy rozegra się wielka bitwa, zwana Armagedonem (zob. Objawienie Jana 16:16). Wszystkie narody ziemi zgromadzą się przeciwko Jerozolimie (zob. Ks. Zachariasza 12:2–3). Podczas bitwy Jerozolima będzie oblężona, gdyż wojska okrążą miasto (zob. Ks. Zachariasza 14:2). Następnie Zbawiciel ukaże się na Górze Oliwnej (zob. Ks. Zachariasza 14:4).
Aby uczniowie dowiedzieli się więcej o tym, jak Zbawiciel pomoże Swojemu ludowi podczas tych wydarzeń, możesz wykorzystać ulotkę pt. „Co uczyni Zbawiciel dla…”. Możecie wspólnie przeczytać te wersety i możesz poprosić uczniów, aby pod każdym z pytań zapisali słowa lub sformułowania, które opisują, co Zbawiciel obiecał uczynić dla wiernych.
Możesz też podzielić klasę na trzy grupy i przydzielić każdej z nich pytanie, które ma przestudiować i przedstawić klasie.
Jeśli uczniowie mają pytania dotyczące tego, co stanie się z niegodziwymi podczas Drugiego Przyjścia Zbawiciela, możesz poprosić ich o przeczytanie Ks. Zachariasza 14:12–13; 17–19. W wersetach tych opisane są okoliczności, w jakich mogą znaleźć się ludzie, którzy decydują się nie podążać za Jezusem Chrystusem.
Kiedy uczniowie uzupełnią ulotkę, poproś ich, aby zadawali pytania dotyczące tego, co studiowali. Jeśli nie masz pewności co do odpowiedzi, powiedz im, że nie wiesz. Poproś, aby poszukali odpowiedzi. Możesz również poszukać odpowiedzi razem z nimi w klasie lub poza nią.
W rozpoznaniu prawd zawartych w naukach Zachariasza uczniom pomóc może poniższe pytanie.
-
Czego na podstawie tych działań uczysz się o Jezusie Chrystusie?
W ramach dyskusji poproś uczniów, aby podsumowali w prostej deklaracji prawdy to, czego nauczyli się o Zbawicielu. Uczniowie mogą udzielić różnych odpowiedzi, w tym stwierdzić, że Jezus Chrystus powróci w dniach ostatnich i zgromadzi, zbawi i ochroni Swój lud.
Moc przychodzi, gdy uczniowie rozpoznają, że prawdy, których uczą się z pism świętych, są dowodem miłości, mocy i miłosierdzia Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa w ich życiu. Ta świadomość może pomóc uczniom poczuć bliższą więź z Nimi.
Przydatne do zrozumienia przez uczniów mogą być następujące pytania:
(Aby uzyskać dodatkowe szkolenie dotyczące zadawania pytań, które łączą miłość, moc i miłosierdzie Pana z prawdami, których nauczają pisma święte, zob. rozdział „Pomagaj nauczanym osobom rozpoznawać w ich życiu miłość, moc i miłosierdzie Pana” w publikacji Rozwój umiejętności nauczyciela).
-
W jaki sposób znajomość tej prawdy o Jezusie Chrystusie może sprawić, że z pewnością siebie będziemy czekać na Jego Drugie Przyjście?
-
W jaki sposób Jezus Chrystus gromadzi, zbawia i chroni Swój lud w dzisiejszych czasach?
Odpowiedzi na poprzednie pytanie mogą brzmieć następująco: Jezus Chrystus gromadzi ludzi, zapraszając ich, aby do Niego przyszli, podążali za Jego ewangelią i przyjęli błogosławieństwa świątyni. Zbawia On, ofiarowując dar Swego Zadośćuczynienia i obrzędy ewangelii. Chroni On, objawiając Swoją wolę poprzez żyjących proroków i pisma święte.
Podziel się wiedzą
Poniższe ćwiczenie może pomóc uczniom wyrazić pewność co do tego, co Zbawiciel obiecał uczynić dla Swojego ludu, kiedy powróci. Uczniowie mogą je wykonać samodzielnie lub w grupach. Poproś, aby do wykonania ćwiczenia wykorzystali wersety z pism świętych z ulotki.
Aby przygotować uczniów do napisania własnych zwrotek, możesz wyświetlić film pt. „Come, O Thou King of Kings” [Przyjdź Królu, Panie nasz!] (3:43) na stronie ChurchofJesusChrist.org.
Przeczytaj słowa hymnu pt. „Przyjdź Królu, Panie nasz!” (Hymny, nr 24). Następnie zapisz kolejną zwrotkę tego hymnu. Uwzględnij nauki Zachariasza o tym, co Zbawiciel obiecał uczynić dla Swojego ludu podczas Drugiego Przyjścia oraz o tym, w jaki sposób obietnice te dodają ci pewności, że Zbawiciel będzie ze Swoim ludem w dniach ostatnich.
Poproś uczniów, aby wymienili się tekstami, które napisali.
Możecie wspólnie zaśpiewać ten hymn, uwzględniając jedną lub kilka zwrotek napisanych przez uczniów.
Na zakończenie możesz podzielić się swoim świadectwem o Zbawicielu oraz o tym, w jaki sposób pomaga ci On z ufnością wyglądać Jego Drugiego Przyjścia.