„Ks. Zachariasza 1–8: ‘Nawróćcie się do mnie’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)
„Ks. Zachariasza 1–8: ‘Nawróćcie się do mnie’”,Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Ks. Aggeusza 1–2; Ks. Zachariasza 1–4; 10–14. Lekcja 156.
Ks. Zachariasza 1–8
„Nawróćcie się do mnie”
Po 50 latach niewoli babilońskiej i perskiej resztka domu Izraela powróciła do swojej świętej ziemi, ale duchowo ci ludzie byli wciąż oddaleni od Pana. Poprzez proroka Zachariasza Zbawiciel ponowił zaproszenie: „Nawróćcie się do mnie” (Ks. Zachariasza 1:3) z obietnicą, że „[zamieszka] pośród [Swego ludu]” (Ks. Zachariasza 2:14). Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób nawracać się do Pana.
Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby zastanowili się, co powiedzieliby przyjacielowi, który czuje, że oddalił się od miłości Pana. Uczniowie mogą się przygotować do odpowiedzi na forum klasy. Uczniowie mogą zapytać zaufanego przyjaciela lub rodzica, jakiej rady by udzielili.
Przykładowe ćwiczenia
Dlaczego niektórzy ludzie odwracają się od Jezusa Chrystusa?
Możesz rozpocząć lekcję od pokazania ilustracji przedstawiającej Zbawiciela oraz ludzika ze strzałką skierowaną w przeciwnym kierunku.
-
Z jakich powodów nastolatkowie mogą odwracać się od Pana?
Przypomnij uczniom, że w Starym Testamencie prorocy głosili zaproszenie Zbawiciela, aby się do Niego nawrócić lub powrócić bez względu na powód, dla którego się od Niego odwrócili (zob. V Ks. Mojżeszowa 4:30–31; Ks. Nehemiasza 1:9). Czasami odwracamy się, nie zdając sobie sprawy, że dryfujemy.
Poproś uczniów, aby zastanowili się, czy oni lub bliskie im osoby nie odwracają się od Pana. Możesz poprosić uczniów, aby wykonali poniższe ćwiczenie służące refleksji nad samooceną.
Które z poniższych zdań odnosi się do ciebie?
-
Chcę pomóc ludziom, na których mi zależy, a którzy odwracają się od Pana.
-
Tak naprawdę nie zastanawiałem się nad tym, jak blisko Pana się znajduję.
-
Odczuwam pokusę, aby odwrócić się od Pana.
-
Robię, co mogę, aby być blisko Pana, i mam nadzieję, że pozostanę silny.
Podczas studiowania Księgi Zachariasza zabiegaj o natchnienie Ducha Świętego, aby pomógł ci w twojej osobistej sytuacji.
Zwracanie się ku Panu
Po 50 latach niewoli wielu Izraelitów w końcu powróciło do Jerozolimy i okolic. Odbudowali miasto i rozpoczęli odbudowę świątyni Pana (zob. Ks. Ezdrasza 5:1–2; 6:14). Choć fizycznie powrócili do Jerozolimy, wielu z nich nadal było duchowo daleko od Pana. Posłał On proroka Zachariasza, aby ten pomógł ludziom zwrócić się do Pana, żeby mógł On „[zamieszkać] pośród [nich]” (Ks. Zachariasza 2:14).
Przeczytaj Ks. Zachariasza 1:1–3 i poszukaj, o co Pan poprosił Swój lud.
Narysuj na tablicy cztery kolumny tabeli. Napisz na tablicy ponad kolumnami następującą niedokończoną prawdę lub poproś o to jednego z uczniów: Nawracamy się do Pana poprzez….
Możesz zapisać na tablicy poniższe fragmenty z pism świętych, po jednym w każdej kolumnie. Podziel uczniów na czteroosobowe grupy i poproś każdego członka grupy o przestudiowanie jednego z podanych fragmentów. Uczniowie mogą następnie uzupełnić zdanie zawierające deklarację prawdy, korzystając ze swojego fragmentu.
-
Ks. Zachariasza 1:4
-
Ks. Zachariasza 3:7 („Dam ci dostęp do tych, którzy tu stoją” może odnosić się do poczucia czystości i godności w obecności niebiańskich posłańców).
-
Ks. Zachariasza 7:9–10
-
Ks. Zachariasza 8:16–17 (zwróć uwagę na sformułowanie „sprawiedliwe wyroki w swoich bramach”)
Uczniowie mogą użyć innych sformułowań, ale pomóż im uzupełnić zapisaną na tablicy prawdę takimi stwierdzeniami, jak:
… odwrócenie się od zła (Ks. Zachariasza 1:4).
… chodzenie drogami Pana (Ks. Zachariasza 3:7).
… traktowanie bliźnich z miłością i miłosierdziem (Ks. Zachariasza 7:9–10).
… czynienie pokoju (Ks. Zachariasza 8:16–17).
Możesz zapisać każde ze zdań w odpowiednich kolumnach na tablicy.
Poniższe ćwiczenie może pogłębić zrozumienie prawd rozpoznanych w Księdze Zachariasza. Rozdaj wszystkim grupom egzemplarze ulotki „Możemy zwrócić się do Pana poprzez …”. Poproś uczniów, aby pracowali w parach lub małych grupach, aby uzupełnić ulotkę. Możesz też przydzielić różne historie różnym parom i poprosić je, aby przygotowały się do opowiedzenia o nich parom, które pracowały nad inną historią.
Opowiedz o tym, czego się uczysz
Poproś kilka grup o opowiedzenie o tym, czego się dowiedziały. Możesz na przykład poprosić każdą grupę, aby zapisała swoje odpowiedzi w odpowiedniej kolumnie na tablicy. Niech będą to odpowiedzi dotyczące punktu 2. lub 3. w ulotce.
Kiedy uczniowie skończą swoje wypowiedzi, skłoń ich do refleksji nad tym, czego się nauczyli. W tym celu poproś, aby wykonali poniższe czynności.
W dzienniku do studiowania zapisz jedną lub dwie rzeczy, które twoim zdaniem mogą pomóc ci zwrócić się do Pana. W duchu modlitwy poproś Ojca Niebieskiego, aby pomógł ci wprowadzić to w swoje życie.
Na zakończenie możesz złożyć świadectwo o miłości, jaką darzą nas Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus, oraz o Ich nieustającym, pełnym miłości zaproszeniu, aby się do Nich zwracać.