Семинар
Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14: Общ преглед


„Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14: Общ преглед“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14: Общ преглед“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14

Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14

Общ преглед

Пророците Агей и Захария пророкуват на юдеите, които са се завърнали в Йерусалим, за да помогнат за повторното построяване на храма. Юдеите се сблъскват с противопоставяне срещу строежа на храма и спират работата по него. Агей приканва хората да помислят за постъпките си и да поставят на първо място изграждането на храма. Той дава обещания от Господ, ако те направят това. Захария отправя Господната покана да се покаят и да се обърнат към Него. Захария също така пророкува за Второто пришествие на Спасителя. Той описва последната голяма война в Йерусалим и как Месията ще дойде, за да избави Своя заветен народ.

икона за СеминарПомагайте на изучаващите да разпознават обичта, силата и милостта на Господ в живота си. Учениците трябва да правят повече от това просто да знаят за обичта, силата и милостта на Исус Христос – те трябва лично да ги изпитват. За да научите повече за това как може да го направите, вижте „Помагайте на изучаващите да разпознават обичта, силата и милостта на Господ в живота си“ (Да преподаваме като Спасителя, 2022 г., с. 8). За пример как можете да помагате на изучаващите да разпознават обичта, силата и милостта на Господ, вижте „Урок 157: Захария 10–14“.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, ви предоставя идеи за това какво може да се наложи да подготвите предварително за всеки урок.

Агей

Цел на урока: Целта на този урок е да помогне на учениците да поставят Бог на първо място в своя живот.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да съставят списък на това, което обикновено правят в един ден. Учениците може да обозначат кои неща смятат за най-важни и да помислят защо ги считат за важни. Биха могли да донесат списъците си в клас.

  • Предмети: Прозрачен буркан, камъни и пясък, перманентен маркер за писане върху камъните.

  • Видеоклипове:The Soul’s Sincere Desire“ („Копнежът на душата“) (3:28 мин), „Облечи силата си, Сионе“ (13:56 мин) от 11:27 до 12:06 мин.

  • Съдържание за показване: Изказване на старейшина Беднар

  • Изображение: Рисунка на буркан и пясък до него

Захария 1–8

Цел на урока: Целта на този урок е да помогне на учениците да разберат начините, по които могат да се обръщат към Господ.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят какво биха казали на приятел, който се чувства отдалечен от обичта на Господ. Учениците биха могли да се подготвят да споделят своя съвет с класа. Учениците може да попитат доверен приятел или родител какъв съвет биха дали в тази ситуация.

  • Изображение: Изображение на Спасителя

  • Материал за раздаване:Можем да се върнем при Господ като…

Захария 10–14

Цел на урока: Целта на този урок е да помогне на учениците да почувстват увереност, че Спасителят ще бъде с тях по време на събитията, предшестващи Второто пришествие.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат „Второто пришествие на Исус Христос“ в Теми и въпроси (Евангелска библиотека). Насърчете ги да дойдат в клас подготвени да споделят какво са научили или какви въпроси имат.

  • Изображение: Изображение на Второто пришествие на Спасителя

  • Материал за раздаване:Какво ще направи Спасителят за…

  • Видеоклип:Come, O Thou King of Kings“ („Ела, Царю от небеса!“) (3:43 мин)