แบบฝึกปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน 10

เพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมแบ่งปันข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนหลายข้อที่มีอิทธิพลต่อพวกเขาในปีนี้ ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้อย่างรวดเร็วกับคู่สําหรับแต่ละสถานการณ์ที่ระบุไว้

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองคําตอบของพวกเขาสําหรับคําถามต่อไปนี้สําหรับแต่ละสถานการณ์ที่อธิบายไว้ด้านล่าง ท่านอาจหยุดชั่วคราวหลังจากแบ่งปันแต่ละสถานการณ์เพื่อให้นักเรียนสามารถทบทวนรายการข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนพันธสัญญาเดิมในตอนท้ายของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน (2023) จากนั้นเชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันข้อที่เลือกและเหตุผลกับคู่หรือกลุ่มเล็ก

อย่าลืมเหลือเวลาชั้นเรียนให้เพียงพอสําหรับหัวข้อ “เรียนรู้และประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ”

สําหรับกิจกรรมต่อไปนี้ การจัดนักเรียนเป็นกลุ่มๆ ละสามคน โดยให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มมุ่งเน้นหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณที่แตกต่างกัน ให้เวลานักเรียนทบทวนย่อหน้าในเอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนที่สอดคล้องกับหลักธรรมของพวกเขา (แนวคิดสําหรับกิจกรรมทบทวนรวมอยู่ใน “กิจกรรมทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน” ในภาคผนวกของคู่มือเล่มนี้)

เมื่อนักเรียนทบทวนเสร็จแล้ว แจกกระดาษให้กลุ่มละแผ่น เชื้อเชิญให้พวกเขาใช้สามขั้นตอนด้านล่างเพื่อเขียนสถานการณ์สมมติที่เหมือนจริงซึ่งการประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณเป็นสิ่งสําคัญ หากกลุ่มต้องการคําแนะนําเพิ่มเติมเล็กน้อย ท่านอาจแนะนําให้พวกเขาสร้างสถานการณ์สมมติโดยอิงจากวัยรุ่นคนหนึ่งที่มีคําถามหรือข้อกังวลเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งต่อไปนี้:

• ความจริงของพระคัมภีร์มอรมอน

• ความจําเป็นที่ต้องมีศาสนจักรที่ได้รับการฟื้นฟูของพระเยซูคริสต์บนแผ่นดินโลก

• คําแนะนําล่าสุดจากศาสดาพยากรณ์

หากเป็นประโยชน์ มีสถานการณ์สมมติที่แนะนําในหมวด “กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม” ของบทเรียนนี้ที่พบใน ChurchofJesusChrist.org

หากเวลาเอื้ออํานวย เมื่อกลุ่มแบ่งปันเสร็จแล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาแลกเปลี่ยนสถานการณ์สมมุติกับอีกกลุ่มหนึ่งและสนทนาคําถามโดยใช้สถานการณ์สมมติของกลุ่มอื่น

นี่คือบทเรียนฝึกปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนบทสุดท้ายของปีพันธสัญญาเดิม การรู้เช่นนั้นอาจช่วยให้นักเรียนไตร่ตรองและเขียนลงในสมุดบันทึกการศึกษาเกี่ยวกับสถานการณ์ในชีวิตของตนเองที่พวกเขาสามารถใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ ท่านอาจยกตัวอย่างสั้นๆ จากชีวิตของท่านที่หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณเป็นพรแก่ท่าน

ท่านอาจสรุปชั้นเรียนโดยเชื้อเชิญให้นักเรียนเติมข้อความต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อเกี่ยวกับสถานการณ์ที่พวกเขาเขียนไว้ในสมุดบันทึกการศึกษา กระตุ้นให้พวกเขาแสวงหาการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่อาจช่วยให้พวกเขาประยุกต์ใช้หลักธรรมเหล่านี้ในชีวิต

กระตุ้นให้นักเรียนตั้งใจประยุกต์ใช้หลักธรรมเหล่านี้กับชีวิตและปฏิบัติตามความประทับใจที่พวกเขาได้รับ