“มีคาห์: ‘พระยาห์เวห์ทรงประสงค์อะไรจากเจ้า?,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)
“มีคาห์: ‘พระยาห์เวห์ทรงประสงค์อะไรจากเจ้า?,’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี
มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก; เศฟันยาห์: บทเรียนที่ 152
มีคาห์
“พระยาห์เวห์ทรงประสงค์อะไรจากเจ้า?”
พวกเราหลายคนสงสัยว่าความพยายามอย่างจริงใจของเราทําให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์พอพระทัยจริงหรือ ศาสดาพยากรณ์มีคาห์สงสัยว่าเขาจะทําอะไรได้บ้างเพื่อให้พระเจ้าพอพระทัย มีคาห์ได้รับการสอนให้ “ทําความยุติธรรมและให้รักความเมตตา และให้ดําเนินชีวิตไปกับพระเจ้าของเจ้าด้วยความถ่อมใจ” (มีคาห์ 6:8) บทเรียนนี้จะช่วยนักเรียนวางแผนที่จะทําความยุติธรรม รักความเมตตา และดําเนินชีวิตกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ด้วยความถ่อมใจ
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนสักสองสามคน จากนั้นให้นึกถึงสิ่งที่พวกเขาจะทําเพื่อทําให้แต่ละคนพึงพอใจ พวกเขาอาจบันทึกว่าพวกเขาอาจทําสิ่งที่แตกต่างกันสําหรับแต่ละคนอย่างไร
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้
ทําให้ผู้คนพึงพอใจ
ก่อนเริ่มชั้นเรียน ท่านอาจต้องการเขียนคําถามที่ไม่สมบูรณ์ต่อไปนี้ไว้บนกระดาน
ท่านอาจเริ่มชั้นเรียนโดยเชื้อเชิญให้นักเรียนตอบคําถามหลายครั้ง และเติมคําในช่องว่างด้วยผู้คนที่แตกต่างกันในแต่ละครั้ง (มารดา, บิดา, ครู, อธิการ, เพื่อน) นักเรียนอาจแบ่งปันกับคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ จากนั้น ให้เชิญอาสาสมัครสองสามคนมาแบ่งปันกับชั้นเรียน
หากต้องการตัวอย่าง ท่านอาจแบ่งปันคําตอบของท่านเองสองสามข้อโดยใช้บุคคลต่างๆ ในชีวิตของท่าน
-
ถ้าท่านต้องการทําให้ ______________ ของท่านพึงพอใจ ท่านจะทําอย่างไร?
-
เหตุใดเราจึงอาจทําต่างไปขึ้นอยู่กับว่าเรากําลังพยายามทําให้ใครพึงพอใจ?
หลังจากนักเรียนแบ่งปันคําตอบสองสามข้อสําหรับคําถามก่อนหน้านี้แล้ว ให้เขียน พระบิดาบนสวรรค์ และพระเยซูคริสต์ ลงในช่องว่างบนกระดาน
ไตร่ตรองสิ่งที่ท่านรู้สึกว่าทําให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์พอพระทัย นึกถึงสิ่งที่ท่านกําลังทําอยู่ซึ่งอาจทําให้พระองค์พอพระทัยและสิ่งที่ท่านอาจทําแตกต่างออกไป ในตอนท้ายของบทเรียน เราขอให้ท่านวางแผนทําตามความประทับใจที่ท่านได้รับ
เราจะทําอะไรได้บ้างเพื่อทําให้พระเจ้าพอพระทัย?
ขณะพูดกับผู้คนของอิสราเอลและยูดาห์ มีคาห์พยากรณ์ถึงการพิพากษาที่จะเกิดขึ้นกับพวกเขาเนื่องจากความชั่วร้ายของพวกเขา มีคาห์วิงวอนอิสราเอลให้ระลึกถึงพรอันยิ่งใหญ่ที่พวกเขาได้รับจากพระเจ้าและเชื้อเชิญให้พวกเขากลับใจและมาหาพระองค์ (ดู มีคาห์ 2–5)
อ่าน มีคาห์ 6:4 โดยมองหาบางวิธีที่พระเจ้าทรงแสดงความรักต่ออิสราเอล
จากนั้นอ่าน มีคาห์ 7:7–8, 18–20 โดยมองหาสิ่งที่มีคาห์กล่าวว่าพระเจ้าจะทรงทําอะไรเพื่อผู้คนแห่งพันธสัญญาของพระองค์
-
ท่านค้นพบอะไรบ้าง?
-
พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงทําสิ่งเหล่านี้เพื่อท่านอย่างไร?
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนตอบคําถามก่อนหน้านี้ในสมุดบันทึกการศึกษา แล้วแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเขียนกับคู่หรือชั้นเรียน
หลังจากนักเรียนแบ่งปันแล้ว ท่านอาจชี้ให้เห็นว่าเมื่อเราตระหนักถึงสิ่งสําคัญยิ่งที่พระเจ้าทรงทําเพื่อเรา เป็นเรื่องธรรมดาที่จะสงสัยว่าเราจะรับใช้และทําให้พระองค์พอพระทัยอย่างไร อธิบายว่าศาสดาพยากรณ์มีคาห์พยายามตอบคําถามว่าเราจะทําอะไรได้บ้างเพื่อให้พระเจ้าพอพระทัย
คําเชื้อเชิญให้อ่านและคําถามด้านล่างเชื้อเชิญให้นักเรียนระบุความจริงจากข้อความของมีคาห์ การช่วยให้นักเรียนระบุความจริงจากข้อพระคัมภีร์จะช่วยให้การศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขามีความหมายมากขึ้น การศึกษาพระคัมภีร์อย่างมีความหมายเป็นองค์ประกอบสําคัญของการสร้างศรัทธาในพระเยซูคริสต์และการเปลี่ยนใจเลื่อมใส (ดูการอบรมเพิ่มเติมเกี่ยวกับการถามคําถามที่ช่วยให้นักเรียนระบุความจริงที่ทําให้เกิดการเปลี่ยนใจเลื่อมใส “มุ่งเน้นความจริงที่นําไปสู่การเปลี่ยนใจเลื่อมใสและสร้างศรัทธาในพระเยซูคริสต์” ใน ทักษะการพัฒนาครู)
บางครั้งผู้คนมีแนวคิดที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสามารถทําได้เพื่อให้พระเจ้าพอพระทัย ศาสดาพยากรณ์มีคาห์ช่วยให้เราเข้าใจความรักของพระเจ้าดีขึ้น
ใน มีคาห์ 6:6–7 ศาสดาพยากรณ์ใช้ตัวอย่างที่ไม่ธรรมดาเพื่อแสดงให้เห็นว่าไม่มีความรํ่ารวยทางโลกที่ทําให้พระเจ้าพอพระทัยได้
อ่าน มีคาห์ 6:8 โดยมองหาสิ่งที่เราทําได้เพื่อให้พระเจ้าพอพระทัย
-
ท่านจะสรุปสิ่งที่เรียนรู้เกี่ยวกับการทําให้พระเจ้าพอพระทัยว่าอย่างไร?
นักเรียนอาจใช้คําพูดของตนเองถ่ายทอดความจริงที่ว่า พระเจ้าพอพระทัยเมื่อเราพยายามทําความยุติธรรม รักความเมตตา และดําเนินชีวิตกับพระองค์ด้วยความถ่อมใจ
พระเจ้าทรงเรียกร้องสิ่งใด?
ในตอนท้ายของบทเรียน ท่านจะเชื้อเชิญให้นักเรียนวางแผนปรับปรุงความพยายามของพวกเขาที่จะทําให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์พอพระทัยตามวิธีที่ระบุไว้ใน ข้อ 8
ในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมทําแผนนี้ ท่านอาจใช้เอกสารแจก “พระเจ้าทรงเรียกร้องสิ่งใด?”
หลังจากนักเรียนศึกษาเอกสารแจกอย่างน้อยหนึ่งหมวดกับกลุ่มแล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาสร้างแผนภูมิสามคอลัมน์บนกระดาน โดยเขียนว่า ทําความยุติธรรม รักความเมตตา และ ดําเนินชีวิตด้วยความถ่อมใจ หลังจากศึกษาเอกสารแจก นักเรียนอาจเขียนวิธีที่วัยรุ่นจะทําให้พระเจ้าพอพระทัยลงในกระดาษแผ่นเล็กๆ และติดเทปไว้ที่กระดานใต้คอลัมน์ที่เกี่ยวข้อง ในตอนท้ายของกิจกรรม นักเรียนอาจอ่านเอกสารทั้งหมด นี่อาจช่วยพวกเขาเลือกบางอย่างที่พวกเขารู้สึกได้รับการดลใจให้ทํา
แสดงความสํานึกคุณต่อพระเจ้า
หลังจากนักเรียนทบทวนคําแนะนําของเพื่อนร่วมชั้นแล้ว ให้แสดงคําแนะนําและข้อความกระตุ้นต่อไปนี้
วันนี้พระวิญญาณบริสุทธิ์อาจดลใจให้ท่านคิดหรือรู้สึกในใจเกี่ยวกับบางสิ่งที่จะช่วยให้ท่านทําความยุติธรรม รักความเมตตา หรือดําเนินชีวิตไปกับพระเจ้าด้วยความถ่อมใจ วางแผนทําตามสิ่งที่ท่านเรียนรู้และรู้สึกโดยเติมข้อความกระตุ้นต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน
-
เพื่อให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์พอพระทัยมากขึ้น ฉันอยากเน้นวลี “” จาก มีคาห์ 6:8
-
หนึ่งหรือสองสิ่งที่ฉันอยากทําคือ:
ท่านอาจรับรองกับนักเรียนว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงรักความพยายามอย่างจริงใจของเราที่จะทําให้พระองค์พอพระทัย ความพยายามเหล่านี้ช่วยให้เราเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้นทุกวัน ท่านอาจแบ่งปันพยานของท่านว่าเมื่อเราพยายามทําให้ดีขึ้นและเป็นคนดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง พระผู้ช่วยให้รอดจะทรงขยายความพยายามที่จริงใจของเรา