„Micheáš: ‚Čehož Hospodin vyhledává od tebe?‘“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)
„Micheáš: ‚Čehož Hospodin vyhledává od tebe?‘“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře
Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš: Lekce 152
Micheáš
„Čehož Hospodin vyhledává od tebe?“
Mnozí z nás přemýšlejí, zda Nebeského Otce a Ježíše Krista naše upřímná snaha skutečně těší. Otázku, co dělat, aby to Pána těšilo, si kladl i prorok Micheáš. Micheáš byl učen, aby „činil soud, a miloval milosrdenství, a pokorně chodil s Bohem svým“ (Micheáš 6:8). Tato lekce může studentům pomoci vytvořit si plán, jak jednat spravedlivě, mít v lásce milosrdenství a pokorně kráčet s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vybrali několik členů rodiny nebo kamarádů a poté se zamysleli, co konkrétně by mohli udělat, aby je potěšili. Své nápady pro každého z nich by si mohli poznamenat.
Možné výukové činnosti
Jak přinášet radost různým lidem
Před začátkem výuky byste mohli na tabuli napsat níže uvedenou nedokončenou větu.
Zvažte možnost zahájit hodinu tím, že studenty vyzvete, aby na otázku odpověděli několikrát, přičemž prázdné místo pokaždé doplnili jiným člověkem (maminkou, tatínkem, učitelem, biskupem, kamarádem). Studenti si mohou odpovědi vzájemně ukázat ve dvojicích nebo ve skupinkách. Poté byste mohli požádat několik dobrovolníků, aby je představili celé třídě.
Pokud bude zapotřebí příklad, mohli byste uvést vlastní odpovědi, v nichž zmíníte různé osoby ze svého života.
-
Kdybyste chtěli potěšit svého/svou ______________ , co byste udělali?
-
Proč se můžeme chovat odlišně podle toho, koho si přejeme potěšit?
Až studenti uvedou na předchozí otázky několik odpovědí, napište na prázdné místo na tabuli Nebeského Otce a Ježíše Krista.
Zamyslete se nad tím, co podle vás těší Nebeského Otce a Ježíše Krista. Přemýšlejte, co z toho, co v současnosti děláte, by Jim mohlo přinášet radost, a co byste mohli změnit. Na konci lekce budete vyzváni, abyste si naplánovali, jak se vnuknutími, která obdržíte, budete řídit.
Co můžeme dělat, aby to Pána potěšilo?
Když Micheáš promlouval k lidu Izraele a Judy, prorokoval o soudech, které na ně kvůli jejich zlovolnosti dopadnou. Naléhavě Izraelity žádal, aby se rozpomenuli na veliká požehnání, která od Pána obdrželi, a vyzýval je, aby činili pokání a u Pána se shromažďovali (viz Micheáš 2–5).
Přečtěte si Micheáše 6:4 a zjistěte, jak Pán projevoval Izraeli svou lásku.
Poté si přečtěte Micheáše 7:7–8, 18–20 a zjistěte, co Micheáš řekl, že Pán pro svůj lid smlouvy udělá.
-
Co jste zjistili?
-
Jak totéž vykonal Nebeský Otec a Ježíš Kristus pro vás?
Mohli byste studenty vyzvat, aby si odpovědi na předchozí otázku zapsali do studijního deníku a poté se o to, co napsali, podělili ve dvojici nebo s celou třídou.
Až budou hotovi, mohli byste poukázat na to, že když si uvědomíme, jak veliké věci pro nás Pán vykonal, je přirozené začít se ptát, jak můžeme sloužit a dělat radost my Jemu. Vysvětlete, že prorok Micheáš s otázkou, co můžeme dělat, abychom Pána potěšili, zápolil.
Níže je pro studenty uvedena výzva, aby si Micheášovo poselství přečetli a aby v něm rozpoznali určitou pravdu. Pomáháte-li jim rozpoznávat v pasážích z písem pravdy, může jim to pomoci nalézat ve studiu hlubší smysl. Smysluplné studium písem je důležitou součástí budování víry v Ježíše Krista a obrácení se k Němu. (Další školení ohledně toho, jak klást otázky, které studentům pomáhají rozpoznávat a formulovat pravdy vedoucí k obrácení, naleznete v oddíle „Zaměřujte se na pravdy, které vedou k obrácení a posilují víru v Ježíše Krista“ v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů.)
Lidé mají někdy nesprávné představy o tom, čím mohou Pána potěšit. Prorok Micheáš nám pomáhá lépe Pánově lásce porozumět.
V Micheášovi 6:6–7 používá prorok extrémní příklady, aby ukázal, že Pána nemůže potěšit žádné množství světského bohatství.
Přečtěte si Micheáše 6:8 a zaměřte se na to, co můžeme dělat, abychom Pána potěšili.
-
Jak byste shrnuli, co jste se o tom, jak Pána potěšit, dozvěděli?
Studenti mohou vlastními slovy vyjádřit pravdu, že Pána těší, když se snažíme jednat spravedlivě, mít v lásce milosrdenství a pokorně s Ním kráčet.
Co Pán požaduje?
Na konci lekce studenty vyzvete, aby si naplánovali, jak mohou lépe usilovat o to, aby těšili Nebeského Otce a Ježíše Krista tak, jak to popisuje verš 8.
Až je budete na vypracování plánu připravovat, mohli byste použít materiál na rozdání „Co Pán požaduje?“.
Studenty byste mohli poté, co si z něj ve skupinkách prostudují jeden nebo více oddílů, požádat, aby na tabuli nakreslili tabulku se třemi sloupci nadepsanými slovy Čiňte spravedlivě, Mějte v lásce milosrdenství a Kráčejte pokorně. Až budou mít materiál prostudovaný, mohli by na lístky papíru napsat, jak by mohl Pána potěšit dospívající, a lístky přilepit páskou na tabuli do příslušného sloupce. Na konci činnosti by si studenti mohli všechny lístky přečíst. To by jim mohlo pomoci vybrat si, na čem mají na základě vnuknutí pracovat.
Projevujme Pánu vděčnost
Až si studenti projdou návrhy svých spolužáků, ukažte jim následující pokyny a pobídky.
Dnes vám možná Duch Svatý vnukl myšlenku nebo niterný pocit ohledně něčeho, co by vám mohlo pomoci, abyste činili spravedlivě, měli v lásce milosrdenství nebo kráčeli pokorně s Pánem. Ve studijním deníku doplňte níže uvedená tvrzení a naplánujte si tak, jak budete na základě svých poznatků a pocitů jednat.
-
Abych více potěšil(a) Nebeského Otce a Ježíše Krista, chtěl(a) bych se v Micheášovi 6:8 zaměřit na slova „“.
-
Konkrétně bych chtěl(a) udělat tuto jednu či dvě věci: .
Mohli byste studenty ujistit, že Nebeský Otec si našeho upřímného úsilí těšit Ho nesmírně cení. Toto úsilí nám pomáhá stávat se den za dnem více takovými, jako je Ježíš Kristus. Mohli byste vydat svědectví o tom, že když se budeme neustále snažit být lepší a lepší, Spasitel naši upřímnou snahu znásobí.