Ifjúsági hitoktatás
Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás: Áttekintés


Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás

Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás

Áttekintés

Mikeás próféta tanított az Úr azon vágyáról, hogy „igazságot cseleked[jünk], szeress[ük] az irgalmasságot, és hogy alázatosan járj[unk]” Ővele (Mikeás 6:8). Amikor Habakuk prófétának kérdései voltak az őt körülvevő gonoszsággal kapcsolatban, válaszokat várt az Úrtól, és úgy döntött, hogy megtartja a hitét, míg azokra várakozik.

ifjúsági hitoktatási ikonMegtéréshez vezető és Jézus Krisztusba vetett hitet építő igazságokra összpontosíts! Ha olyan keresésre ösztönző és ellenőrző kérdéseket teszel fel, amelyek segítenek a tanulóknak felismerni a megtérést elősegítő igazságokat, az építeni tudja a Krisztusba vetett hitüket és azon vágyukat, hogy engedelmeskedjenek Neki. Ennek a megtételére egy példát találhatsz a Mikeás könyvét feldolgozó 152. leckében.

További tudnivalókért arról, hogy miért fontosak a megtérést elősegítő igazságok, lásd A Szabadító olyan igazságokat tanított, amelyek megtéréshez és a hit építéséhez vezetnek (A Szabadító módján tanítani [2022]. 22.).

Készülj fel a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötletekkel szolgálnak számodra, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükséged lehet.

Mikeás

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak tervet készíteni arra, hogy igazságosan cselekedjenek, szeressék az irgalmasságot, és alázatosan járjanak Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak néhány családtagjukra vagy barátjukra, majd gondoljanak konkrét dolgokra, amelyeket megtennének, hogy külön mindegyiküknek a kedvére tegyenek. Megjegyezhetik, hogy talán különböző dolgokat tennének az egyes személyekért.

  • Kiosztmány: Mit követel meg az Úr?

  • Anyagok: öntapadós cédulák vagy kisebb lapok, és valamilyen ragasztó, amellyel a táblára rögzíthetőek

  • Megjelenítendő tartalom: utasítások és gondolatébresztők a lecke végéről ahhoz, hogy egy tervet készítsenek

Habakuk

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak megérteni, miként őrizhetik meg a Jézus Krisztusba vetett hitüket, amikor olyan kérdések merülnek fel bennük, amelyekre látszólag nem érkezik válasz.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy kérdezzék meg egy barátjuktól vagy családtagjuktól, küszködtek-e már olyan nehéz kérdésekkel, amelyekre úgy tűnt, hogy nem érkezik válasz. Ha így tesznek, akkor a tanulók megkérdezhetik, mit tett ez az ember, hogy hű maradjon az Úrhoz, miközben a válaszokra várt.

  • Megjelenítendő tárgyak: kérdőjellel ellátott befőttesüveg és Krisztus képével ellátott befőttesüveg

  • Videó: Tükörkép a víz színén (44:24) a 38:18-tól 39:20-ig tartó rész; His Grace: Choosing to Believe in God [Az Ő kegyelme: Azt választani, hogy hiszünk Istenben] (4:07)

  • Anyagok: több kis darab papír mindegyik tanuló számára.

Tanismereti gyakorlás – 10.

A lecke célja: Lehetőséget adni a tanulóknak, hogy megosszanak számukra jelentőségteljes tanismereti szentírásrészeket, valamint segíteni nekik megismerni és alkalmazni a lelki tudás megszerzésére vonatkozó isteni tantételeket.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az ószövetségi tanismereti szentírásrészeket, amelyeket tanultak. Buzdítsd őket, készüljenek fel, hogy az egyik olyat megosszák az órán, amely elmélyítette a bizonyságukat, az evangéliumi tudásukat, illetve a Mennyei Atyával és Jézus Krisztussal való kapcsolatukat. Ezek felsorolása megtalálható a Tanismeret alapdokumentum (2022) végén.

  • Anyagok: papírdarabok a kis csoportoknak