Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja: Überblick

Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Inhalt
Titelseite
Einführung in den Lehrerleitfaden
Lektionen zum Alten Testament
- Herzlich willkommen beim Kurs zum Alten Testament
- Mose 1; Abraham 3
- Genesis 1 und 2; Mose 2 und 3; Abraham 4 und 5
- Genesis 3 und 4; Mose 4 und 5
- Genesis 5; Mose 6
- Mose 7
- Genesis 6 bis 11; Mose 8
- Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2
- Genesis 18 bis 23
- Genesis 24 bis 33
- Genesis 37 bis 41
- Genesis 42 bis 50
- Exodus 1 bis 6
- Ostern
- Exodus 7 bis 13
- Exodus 14 bis 18
- Exodus 19 und 20; 24; 31 bis 34
- Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11 bis 14; 20 bis 24; 27
- Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34
- Josua 1 bis 8; 23 und 24
- Richter 2 bis 4; 6 bis 8; 13 bis 16
- Rut; 1 Samuel 1 bis 7
- 1 Samuel 8 bis 10; 13; 15 und 16
- 1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
- 2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11
- 1 Könige 12 und 13; 17 bis 22
- 2 Könige 2 bis 7
- 2 Könige 16 bis 25
- 2 Chronik 14 bis 20; 26; 30
- Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 4 bis 6; 8
- Ester
- Ijob 1 bis 3; 12 bis 14; 19; 21 bis 24; 38 bis 40; 42
- Psalm 1 und 2; 8; 19 bis 33; 40; 46
- Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86
- Psalm 102 und 103; 110; 116 bis 119; 127 und 128; 135 bis 139; 146 bis 150
- Sprichwörter 1 bis 4; 15 und 16; 22; 31; Kohelet 1 bis 3; 11 und 12
- Jesaja 1 bis 12
- Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35
- Jesaja 40 bis 49
- Jesaja 50 bis 57
- Jesaja 58 bis 66
- Jeremia 1 bis 3; 7; 16 bis 18; 20
- Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3
- Ezechiel 1 bis 3; 33 und 34; 36 und 37; 47
- Daniel 1 bis 7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggai 1 und 2; Sacharja 1 bis 4; 10 bis 14
- Maleachi
Fürs Leben lernen
- Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden
- Fertigkeiten für das Schriftstudium
- Für eine starke Jugend: Entscheidungen treffen
- Eigenständig werden
- Körperliche und seelische Gesundheit
- Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben
- Erfolg in der Schule
- Missionsvorbereitung
- Vorbereitung auf den Tempel
- Lehren von Führern der Kirche
Anhang

„Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja

Überblick

Der Prophet Micha hat gesagt, dass der Herr möchte, dass wir „Recht tun, Güte lieben“ und demütig wandeln mit Gott (siehe Micha 6:8; siehe auch Micha 6:8 in der King-James-Bibel). Als der Prophet Habakuk Fragen zu der Schlechtigkeit in seinem Umfeld hatte, suchte er Antworten vom Herrn und entschied sich, unterdessen am Glauben festzuhalten.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Micha

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, einen Plan aufzustellen, wie sie Recht tun, Güte lieben und demütig mit dem Vater im Himmel und Jesus Christus wandeln wollen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, an ein paar Familienmitglieder oder Freunde zu denken und sich dann zu überlegen, was sie jeweils konkret tun könnten, wenn sie dieser Person gefallen oder es ihr recht machen wollen. Sie könnten aufschreiben, was sie Unterschiedliches für die einzelnen Personen tun würden.
Arbeitsblatt: „Was verlangt der Herr von uns?“
Material: Haftnotizen oder kleine Zettel und eine Möglichkeit, diese an die Tafel zu kleben
Anzuzeigende Inhalte: Anweisungen und Gedankenanstöße für den Plan am Ende der Lektion

Habakuk

Unterrichtsziel: Den Schülern vermitteln, wie sie ihren Glauben an Jesus Christus bewahren können, wenn sie Fragen haben, die scheinbar unbeantwortet bleiben.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, einen Freund oder Angehörigen zu fragen, ob er schon einmal mit schwierigen Fragen zu kämpfen hatte, die scheinbar unbeantwortet geblieben sind. Wenn ja, fragen Sie die Schüler, was derjenige getan hat, um dem Herrn treu zu bleiben, während er auf eine Antwort gewartet hat.
Gegenstände: Ein Schraubglas mit einem Fragezeichen; ein Schraubglas mit einem Bild von Christus
Video: „Das Spiegelbild im Wasser“ (CES-Fireside; 44:24) von Minute 38:18 bis 39:20; „His Grace: Choosing to Believe in God“ (4:07; in englischer Sprache)
Material: Mehrere kleine Zettel für jeden Schüler

Übung 10 zum Beherrschen der Lehre

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, sich über Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre auszutauschen, die ihnen wichtig sind, und sich mit göttlichen Grundsätzen zum Erlangen geistiger Erkenntnis vertraut zu machen und sie anzuwenden.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, die Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus dem Alten Testament, die sie gelernt haben, noch einmal zu wiederholen. Ermuntern Sie sie, sich darauf einzustellen, im Unterricht von einem Erlebnis zu erzählen, das ihr Zeugnis, ihr Verständnis vom Evangelium oder ihre Beziehung zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus vertieft hat. Eine Liste mit diesen Schriftstellen findet man am Ende des Grundlagenhefts.
Material: Zettel für die Arbeit in kleinen Gruppen