Seminar
Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanias: Oversigt

»Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanias: Oversigt«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026

»Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanias: Oversigt«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte

Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanias

Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanias

Oversigt

Profeten Mika belærte om, at Herren ønsker, at vi skal »handle retfærdigt, vise trofast kærlighed og årvågent vandre« med ham (Mika 6:8). Da profeten Habakkuk havde spørgsmål om ugudeligheden omkring sig, søgte han svar hos Herren og valgte at bevare sin tro, mens han ventede på dem.

seminarikonFokuser på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus. At stille søgende og opfølgende spørgsmål, der hjælper eleverne til at finde sandheder, der fører til omvendelse, kan opbygge deres tro på Kristus og deres ønske om at adlyde ham. Et eksempel på, hvordan man gør dette, findes i Lektion 152: »Mika«.

Lær mere om vigtigheden af at fokusere på sandheder, der fører til omvendelse, i »Frelseren underviste i sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro« (Undervisning på Frelserens måde, 2022, s. 22).

Forbered undervisningen

Følgende information giver forslag til, hvad I kan forberede til hver lektion.

Mikas Bog

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at lægge en plan om at handle retfærdigt, vise trofast kærlighed og årvågent vandre med vor himmelske Fader og Jesus Kristus.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke på et par familiemedlemmer eller venner og derpå tænke på specifikke ting, de ville gøre for at glæde hver af disse personer. De kan notere, hvordan de kan gøre forskellige ting for hver person.

  • Uddelingsark: »Hvad kræver Herren?«

  • Materialer: Post-it eller små stykker papir og noget til at fæste dem med på tavlen

  • Indhold, der kan vises: Instruktioner og anvisninger til at lave en plan i slutningen af lektionen

Habakkuk

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forstå, hvordan de kan bevare deres tro på Jesus Kristus, når de har spørgsmål, der synes at være ubesvarede.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at spørge en ven eller et familiemedlem, om de nogensinde har kæmpet med svære spørgsmål, der tilsyneladende ikke blev besvaret. Hvis det er tilfældet, kan eleverne spørge, hvad denne person gjorde for at forblive trofast mod Herren, mens de ventede på svar.

  • Genstande, der kan vises: En krukke mærket med et spørgsmålstegn; en krukke med et billede af Kristus på

  • Video: »The Reflection in the Water« (44:24) fra tidskode 38:18 til 39:20; »His Grace: Choosing to Believe in God« (4:07)

  • Materialer: Flere små stykker papir til hver elev

Øvelse i evangelisk mesterlære 10

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at dele mesterlæreskriftsteder, der er meningsfulde i deres liv, og at de lærer og anvender guddommelige principper for at opnå åndelig kundskab.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at gennemgå de mesterlæreskriftsteder i Det Gamle Testamente, de har lært. Tilskynd dem til at møde forberedte på at fortælle om et, der har styrket deres vidnesbyrd, forståelse af evangeliet eller forhold til vor himmelske Fader og Jesus Kristus. En liste med skriftsteder findes i slutningen af Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022.

  • Materialer: Papirark til små grupper