「アモス3章；7章：主は預言者を通して真理を明らかにされる」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』（2026年）
「アモス3章；7章：主は預言者を通して真理を明らかにされる」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
アモス書；オバデヤ書；ヨナ書：第149課
アモス3章；7章
主は預言者を通して真理を明らかにされる
説得力のある意見が数多く存在する世の中では，どの声を信頼すべきかを知ることは難しいかもしれません。幸いなことに，愛にあふれた天の御父と救い主イエス・キリストは，生ける預言者を通して御二方の計画を明らかにしてくださいます。この課は，天の御父とイエス・キリストが預言者を通して勧告と真理を明らかにしてくださることを生徒が理解するのに役立ちます。
学習活動案
預言者の勧告への対応
次の活動は，生徒が預言者に対する自分の態度について深く考えられるようにすることを目的としています。次の3つのソーシャルメディアの反応をホワイトボードに書いておくとよいかもしれません。
以下の活動の代替案として，総大会やユースディボーショナルで預言者の話を聞いた後に，友達たちがその反応を教えてくれたと生徒に想像してもらってもよいでしょう。その場合，付随する質問は省略してもかまいません。
ソーシャルメディアの投稿に対する反応として，次のようなものを見たと想像してください。
「彼はこのことを言える立場にない。彼はわかっていない。」
「彼は実際に何が起こっているのか知らないんだ。」
「ほかにするべきことがたくさんあるのに，この忙しい生活の中で，そんな勧告実践できるもんか。」
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これらの反応は誰に向けられたものでしょうか。
生ける預言者の写真を見せて，これらのコメントが預言者の言葉に対する反応であると生徒に想像してもらうとよいでしょう。上記のような態度を取る人がいる理由を，生徒に発表してもらうとよいでしょう。
以下の質問を表示して，生徒に，預言者の勧告に従うことに対する自分の気持ちを評価してもらうとよいでしょう。
少し時間を取って，今日の地上における主の預言者に対する自分の見方について考えてください。以下の質問について考えてください。
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自分は預言者の勧告について，どう思っているだろうか。わたしの気分は，与えられる勧告によって変わるだろうか。
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わたしはどのような理由で，預言者の勧告に従うだろうか。預言者の勧告に従うのが難しいときがあるだろうか。
今日，アモス書を研究するとき，預言者を通してわたしたちに与えられる神の言葉の重要性について，さらに学ぶのを聖霊が助けてくださいます。今日の研究で得た洞察や疑問を書き留めておくとよいでしょう。
主は現代の預言者を通して御自身の計画を明らかにされる
アモスが北のイスラエル王国で預言者として教え導くまでに，神の聖約の民の多くは神とその預言者たちを捨て，近隣諸国の邪悪な道に従っていました（アモス2：6－12参照）。主は悔い改めを呼びかけるためにアモスを選ばれました。アモスは王であるヤラベアム2世とその民の滅亡と捕囚を預言しました（アモス7：8－9；11，17参照）。
アモス7：10－15を読み，ヤラベアム2世の祭司アマジヤがアモスの預言的な勧告にどのように答えたかを見つけてください。
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どのようなことが見つかりましたか。
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なぜ人々は「〔アモスの〕すべての言葉に耐えられ」（アモス7：10）ないと考え，アモスに別の場所へ行って預言してほしいと思ったのだと思いますか（アモス7：12参照）。
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神の預言者はなぜ，一部の人から嫌われ，常識外れだとか，必要ないと思われていても，教え続けるのだと思いますか。
生徒から意見が出ない場合は，アモスは預言者として召される前，何をしていたか（アモス7：14参照）や，15節で主はアモスを預言者に召すために何をされたかを尋ねるとよいでしょう。ジョセフ・スミスやほかの人々と同じように，主は預言者を召す前に，高い地位や功績を預言者に求めてはおられないことを説明します。生徒がこの質問に答えるのに助けが必要な場合は，福音ライブラリーを使ってこの課のそのほかのリソースにあるネルソン大管長の言葉を紹介するとよいでしょう。
その数章前で，主はアモスを通して，御自身と預言者たちについての力強い真理を明らかにされました。
アモス3：7はマスター教義聖句です。マスター教義聖句には目立つ印を付けて見つけやすくしておくよう，生徒に勧めるとよいでしょう。
アモス3：7を読み，神がその預言者を通して常になさっていることを見つけてください。
「隠れた事」を表す言葉には，ほかに「助言」や「計画」があることを生徒に知ってもらうとよいでしょう。
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これらの節から，主についてどのようなことを学ぶことができますか。
生徒は，様々な言葉を使うかもしれませんが，主は預言者を通して御自分の計画を明らかにされるということを見いだせるとよいでしょう。この真理の例として，民の悪事のためにユダとイスラエルが最終的に滅ぼされる前に，主は民が悔い改めなければ何が起こるかを明らかにされたことを説明するとよいでしょう（アモス2：4－6，8：11－12参照）。
レッスン中に，主がわたしたちを愛しておられ，導きたいと望んでおられることを強調する方法を探してください。
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この真理は，ほかの人がどのような反応をしようとも，預言者の言葉に耳を傾けることがあなたにとってなぜ大切なのかについて，何を教えているでしょうか。
主の預言者に従う
次の活動は，天の御父とイエス・キリストが預言者を通して真理を明らかにされることについて，生徒が理解を深めるのに役立つ一つの方法です。生徒を少人数のグループに分け，活動のステップを一つずつ表示するとよいでしょう。
この課の冒頭で紹介したソーシャルメディアのコメントを思い出し，その中から一つ選んでください。以下の活動は，答えを書く準備に役立ちます。
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アモス3：7をもう一度読み，それがそのコメントをした人にとってどのような助けになるかを深く考えてください。また，次のマスター教義聖句を読んで，それがどのように役立つかを見つけてください。（これらの聖句をアモス3：7とリンクするか，相互参照するとよいでしょう。）
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神の預言者の言葉に耳を傾けるときにもたらされる祝福を，二つ以上入れてください。聖文や教会歴史の物語，あるいは今日の預言者の教えの中に例を見つけることができます。預言者の言葉が自分の生活に良い影響を与えた例を一つ紹介してみましょう。
必要に応じて，以下の例を幾つか生徒に紹介するとよいでしょう。
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主は預言者ノアを通して，悔い改めなければ洪水によって滅ぼされると民に警告されました（モーセ8：22－30；創世7：17－24参照）。
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預言者イザヤは，救い主が贖罪を通して経験されることを預言しました（イザヤ53：3－5参照）。
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家庭中心で教会がサポートする教会は，「パンデミックの兆しすら見えないときから，後にやって来る困難を堪え忍べるように，わたしたちを備えてくれました。」（ゲーリー・E・スティーブンソン「主の厚い恵みを受ける」『リアホナ』2020年11月号，103）
わたしの回答
今日学んだことや感じたことを使って，この課の冒頭で紹介した否定的なコメントの一つに対して，役に立つ返答を書いてください。個人的な経験でもかまわないので，聖句と例をそれぞれ一つ以上含めるようにしてください。
有志の生徒何人かに，自分の書いた返信を発表してもらいます。預言者を通して与えられる神の愛と導きについて，聖霊があなたに教えてくれたことを話すとよいでしょう。
暗記する
この課でマスター教義の参照聖句と鍵となる聖句を暗記できるよう生徒を助け，今後の課で復習するとよいでしょう。アモス3：7の鍵となる聖句は，「神はそのしもべである預言者にその隠れた事を示さ〔れる〕」です。暗記活動のアイデアは，付録の「マスター教義の復習活動」の項に記載されています。