“อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์: ภาพรวม,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)
“อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์: ภาพรวม,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี
อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
ภาพรวม
แม้ว่าผู้คนจะไม่ต้อนรับอาโมสอย่างดีนัก แต่เขาเป็นพยานถึงบทบาทของศาสดาพยากรณ์ (ดู อาโมส 3:7) และพยากรณ์ถึงการละทิ้งความเชื่อที่จะมาถึง (ดู อาโมส 8:11–12) โยนาห์หนีการเรียกอันเปี่ยมด้วยพระเมตตาของพระเจ้าที่จะเตือนชาวนีนะเวห์ โยนาห์ถูกโยนลงไปในทะเล ได้รับการช่วยชีวิตอย่างน่าอัศจรรย์จากปลาวาฬ และท้ายที่สุดก็ทําสิ่งที่พระเจ้าทรงขอ ชาวนีนะเวห์กลับใจและเปลี่ยนแปลง ขณะพระเจ้าทรงสอนโยนาห์ว่าเหตุใดเขาจึงควรเมตตาพวกเขา
กระตุ้นให้ผู้เรียนมารู้จักพระผู้ช่วยให้รอดโดยศึกษาพระกิตติคุณทุกวัน การศึกษาพระคัมภีร์อย่างสมํ่าเสมอจะช่วยให้เรารู้จักพระผู้ช่วยให้รอดและรู้สึกถึงความรักของพระองค์ กระตุ้นให้นักเรียนพัฒนานิสัยการศึกษาพระคัมภีร์ทุกวัน ถามคําถามที่ช่วยให้ผู้เรียนเชื่อมโยงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัวและเป็นครอบครัวกับประสบการณ์ในห้องเรียน ตัวอย่างวิธีทําสิ่งนี้อยู่ในการเตรียมของนักเรียนสําหรับบทเรียนที่ 151: “โยนาห์” (ดูรายละเอียดด้านล่างสําหรับบทเรียนนี้)
ดูข้อมูลเพิ่มเติมว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงทําเช่นนี้ได้อย่างไรในหมวด “พระผู้ช่วยให้รอดทรงกระตุ้นให้ผู้อื่นมารู้จักพระองค์โดยการศึกษาพระวจนะของพระองค์” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 25)
เตรียมสอน
ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านทราบว่าต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน
อาโมส 3; 7
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงเปิดเผยคําแนะนําและความจริงผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์
-
สื่อการเรียนการสอนที่จะแสดง:
-
เขียนการตอบกลับทางโซเชียลมีเดียที่เริ่มต้นบทเรียนไว้บนกระดาน
-
ภาพศาสดาพยากรณ์ที่มีชีวิตอยู่
-
คําแนะนําในการตอบกลับความคิดเห็นทางโซเชียลมีเดียมีเขียนกํากับว่า “1” และ “2” ใต้หัวข้อ “การทําตามศาสดาพยากรณ์ของพระเจ้า”
-
อาโมส 8
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเพิ่มความมั่นใจว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงสามารถสนองความหิวโหยทางวิญญาณของพวกเขาผ่านการฟื้นฟูพระกิตติคุณ
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่าชีวิตพวกเขาจะต่างจากนี้อย่างไรถ้าไม่มีพระคัมภีร์หรือถ้อยคําของศาสดาพยากรณ์ นักเรียนอาจพร้อมแบ่งปันชั้นเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาคิด
-
สื่อการเรียนการสอนที่จะแสดง: ภาพอาหารบางอย่างหรือนําอาหารง่ายๆ มาด้วย
-
วีดิทัศน์: “สมัยการประทาน: แบบแผนของการละทิ้งความเชื่อและการฟื้นฟู” (6:52)
โยนาห์
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความรักและพระเมตตาของพระเจ้าที่มีต่อพวกเขาและผู้อื่น
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนศึกษาเรื่องราวของโยนาห์กับครอบครัวหรือทบทวนด้วยตนเองและไตร่ตรองว่าพวกเขารู้สึกว่าอะไรเป็นข่าวสารหลักของเรื่องนี้ พวกเขาอาจตั้งคําถามหรือข้อคิดจากการศึกษาของตนได้เช่นกัน
คําเชื้อเชิญนี้เป็นตัวอย่างของการช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงสิ่งที่พวกเขากําลังเรียนรู้ที่บ้านกับการศึกษาในชั้นเรียน ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับพระคัมภีร์และพระผู้ช่วยให้รอดได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ดูการฝึกอบรมเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเชื่อมโยงสิ่งที่นักเรียนกําลังเรียนรู้ที่บ้านกับประสบการณ์ในห้องเรียนได้ที่ “พัฒนาและถามคําถามที่ช่วยให้ผู้เรียนเชื่อมโยงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัวและเป็นครอบครัวกับประสบการณ์ในห้องเรียน” ใน ทักษะการพัฒนาครู
-
สื่อการเรียนการสอนที่จะแสดง:
-
บนกระดาน วาดตัวชี้วัดด้านหนึ่ง “โหดร้าย, ไร้เมตตา, ไร้ความปรานี” และอีกด้านหนึ่ง “รัก, เมตตา, ปรานี”
-
-
เอกสารแจก: “เรื่องราวของโยนาห์”