Aamos; Obadja; Joona: Yleiskatsaus

Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

”Aamos; Obadja; Joona: Yleiskatsaus”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Aamos; Obadja; Joona: Yleiskatsaus”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Aamos; Obadja; Joona

Yleiskatsaus

Vaikka kansa ei ottanut Aamosta hyvin vastaan, hän todisti profeettojen tehtävästä (ks. Aam. 3:7) ja profetoi tulevasta luopumuksesta (ks. Aam. 8:11–12). Joona pakeni Herran armollista kutsua varoittaa Niniven kansaa. Joona heitettiin mereen, valas pelasti hänet ihmeellisellä tavalla, ja lopulta hän teki, mitä Herra pyysi. Niniven kansa teki parannuksen ja muuttui, ja Herra opetti Joonalle, miksi tämän pitäisi olla heille armollinen.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on ideoita siihen, mitä sinun voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Aamos 3; 7

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita ymmärtämään, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus ilmoittavat neuvoja ja totuutta profeettojensa välityksellä.

Näytettävä sisältö:
- Kirjoita taululle sosiaalisessa mediassa julkaistut vastaukset, joista oppiaihe alkaa
- Kuva elävästä profeetasta
- Ohjeet vastata sosiaalisessa mediassa esitettyihin kommentteihin, ne on merkitty numeroilla 1 ja 2 otsikon ”Herran profeettojen seuraaminen” alla

Aamos 8

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita kasvattamaan luottamustaan siihen, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voivat tyydyttää heidän hengellisen nälkänsä evankeliumin palautuksen kautta.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, kuinka heidän elämänsä olisi erilaista, ellei heillä olisi pyhiä kirjoituksia tai profeettojen sanoja. Oppilaat voisivat tulla oppitunnille valmiina kertomaan ajatuksistaan.
Näytettävä sisältö: Kuva jostakin ruoasta tai tuo oppitunnille jotakin yksinkertaista ruokaa
Video: ”Taloudenhoitokaudet: luopumuksen ja palautuksen malli” (6.52)

Joona

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita tuntemaan Herran rakkautta ja armoa heitä itseään ja muita kohtaan.

Oppilaan valmistautuminen: Kutsu oppilaita tutkimaan kertomusta Joonasta perheensä kanssa tai tarkastelemaan sitä itsekseen ja pohtimaan, mikä heidän mielestään on sen pääsanoma. He voisivat myös keksiä tutkimisensa pohjalta kysymyksiä tai oivalluksia.

Tämä kutsu on esimerkki siitä, kuinka auttaa oppilaita yhdistämään kotona oppimansa asiat luokassa tapahtuvaan opiskeluun. Tämä voi auttaa oppilaita syventämään sitä, mitä he oppivat pyhien kirjoitusten kohdasta ja Vapahtajasta. Lisää koulutusta siihen, miten auttaa oppilaita yhdistämään kotona oppimansa luokkahuonekokemukseen, on julkaisun Opetustaitojen kehittäminen kohdassa ”Laadi ja esitä kysymyksiä, jotka auttavat oppilaita yhdistämään luokkahuonekokemukseen sen, mitä he ovat oppineet tutkiessaan pyhiä kirjoituksia itsekseen ja perheen kanssa”.

Näytettävä sisältö:
- Piirrä taululle asteikko, jonka toisessa päässä on ”julma, armoton, epäystävällinen” ja toisessa päässä ”rakastava, armollinen, lempeä”.
- Yleiskatsaus Vanhaan testamenttiin
- Kartta, jossa näkyvät Ninive ja Tarsis
Moniste: ”Kertomus Joonasta”
Video: ”Moving On from Past Mistakes” [Jätä aiemmat virheet taaksesi] (3.43)