“Osea 1–6; 10–14; Gioele: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Osea 1–6; 10–14; Gioele: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Osea 1–6; 10–14; Gioele
Osea 1–6; 10–14; Gioele
Quadro generale
Nel libro di Osea il Signore usa il matrimonio tra Osea e Gomer come simbolo per insegnare a Israele il Suo amore incessante che sta alla base dell’alleanza. Tramite il profeta Gioele, il Signore promise: “Io riverserò il mio spirito su ogni carne” (Gioele 2:28; vedere anche Joseph Smith – Storia 1:41).
Aiuta gli allievi a cercare e riconoscere la rivelazione personale e ad agire in base ad essa. Tutti noi abbiamo bisogno di aiuto per riconoscere la rivelazione personale dello Spirito Santo. Mentre cerchi di insegnare mediante lo Spirito, cerca anche di capire come aiutare gli studenti a riconoscere i modi in cui lo Spirito parla loro. Per saperne di più, vedere “Il Salvatore aiutava gli altri a cercare e riconoscere la rivelazione personale e ad agire in base a essa” (Insegnare alla maniera del Salvatore [2022], 18). Per trovare un esempio di come puoi aiutare gli altri a riconoscere lo Spirito, vedi la lezione 148: “Valuta il tuo apprendimento 9”.
Prepàrati a insegnare
Le informazioni seguenti ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.
Osea
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a sentire l’amore e la misericordia incessanti che il Salvatore ha per loro.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a pensare a quali esperienze li hanno aiutati a sentire l’amore e la misericordia del Signore
Gioele
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a rafforzare la loro capacità di ricevere rivelazione personale dal Signore attraverso lo Spirito Santo.
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Preparazione degli studenti: Chiedi agli studenti di porsi questa domanda: “Che cosa posso fare per ricevere rivelazione personale in misura maggiore nella mia vita?”. Invitali a riflettere sulle varie risposte che darebbero. Per rispondere alla domanda potrebbero anche cercare nelle Scritture o negli insegnamenti dei dirigenti della Chiesa o chiedere alle persone di cui si fidano.
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Scheda: “Aumentare la propria capacità di ricevere rivelazioni”
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Elementi: Un bicchierino, una brocca, un grande secchio, pezzi di carta
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Elementi da mostrare: Istruzioni per quattro diverse opzioni per discutere dei diversi modi in cui ricevere la rivelazione personale
Valuta il tuo apprendimento 9
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a riflettere sugli obiettivi che hanno fissato e sulla crescita che hanno maturato durante lo studio di Geremia–Gioele.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a venire preparati a esporre un passo scritturale per loro significativo tratto dal loro studio dell’Antico Testamento. Chiedi loro di pensare a come quel passo li aiuta a seguire Gesù Cristo.
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Elementi da mostrare: Un’immagine del Salvatore; suggerimenti per aiutare gli studenti a valutare cosa credono riguardo alla loro missione divina; un grafico per aiutare gli studenti a valutare il loro piano per condividere il vangelo del Salvatore