Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Spis treści
Strona tytułowa
Wprowadzenie do podręcznika dla nauczyciela
Stary Testament. Lekcje
- Zaproszenie do studiowania Starego Testamentu
- Ks. Mojżesza 1; Ks. Abrahama 3
- I Ks. Mojżeszowa 1–2; Ks. Mojżesza 2–3; Ks. Abrahama 4–5
- I Ks. Mojżeszowa 3–4; Ks. Mojżesza 4–5
- I Ks. Mojżeszowa 5; Ks. Mojżesza 6
- Ks. Mojżesza 7
- I Ks. Mojżeszowa 6–11; Ks. Mojżesza 8
- I Ks. Mojżeszowa 12–17; Ks. Abrahama 1–2
- I Ks. Mojżeszowa 18–23
- I Ks. Mojżeszowa 24–33
- I Ks. Mojżeszowa 37–41
- I Ks. Mojżeszowa 42–50
- II Ks. Mojżeszowa 1–6
- Wielkanoc
- II Ks. Mojżeszowa 7–13
- II Ks. Mojżeszowa 14–18
- II Ks. Mojżeszowa 19–20; 24; 31–34
- II Ks. Mojżeszowa 35–40; III Ks. Mojżeszowa 1, 4, 16, 19
- IV Ks. Mojżeszowa 11–14; 20–24; 27
- V Ks. Mojżeszowa 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Ks. Jozuego 1–8; 23–24
- Ks. Sędziów 2–4; 6–8; 13–16
- Ks. Rut; I Ks. Samuela 1–7
- I Ks. Samuela 8–10; 13; 15–16
- I Ks. Samuela 17–18; 24–26; II Ks. Samuela 5–7
- II Ks. Samuela 11–12; I Ks. Królewska 3; 6–9; 11
- I Ks. Królewska 12–13; 17–22
- II Ks. Królewska 2–7
- II Ks. Królewska 16–25
- II Ks. Kronik 14–20; 26; 30
- Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2; 4–6; 8
- Ks. Estery
- Ks. Joba 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Ks. Psalmów 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Ks. Psalmów 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Ks. Psalmów 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Przypowieści Salomona 1–4; 15–16; 22; 31; Ks. Kaznodziei Salomona 1–3; 11–12
- Ks. Izajasza 1–12
- Ks. Izajasza 13–14; 22; 24–30; 35
- Ks. Izajasza 40–49
- Ks. Izajasza 50–57
- Ks. Izajasza 58–66
- Ks. Jeremiasza 1–3; 7; 16–18; 20
- Ks. Jeremiasza 31–33; 36–38; Treny 1; 3
- Ks. Ezechiela 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Ks. Daniela 1–7
- Ks. Ozeasza; Ks. Joela
- Ks. Amosa; Ks. Abdiasza; Ks. Jonasza
- Ks. Micheasza; Ks. Nahuma; Ks. Habakuka; Ks. Sofoniasza
- Ks. Aggeusza 1–2; Ks. Zachariasza 1–4; 7–14
- Ks. Malachiasza
Lekcje z cyklu „Przygotowanie do życia”
- Doktryny do opanowania. Znajdowanie odpowiedzi na moje pytania
- Umiejętności związane ze studiowaniem pism świętych
- Przewodnik Dla wzmocnienia młodzieży
- Budowanie samowystarczalności
- Zdrowie fizyczne i emocjonalne
- Przygotowanie do zdobywania wykształcenia i zatrudnienia w przyszłości
- Odnoszenie sukcesów w szkole
- Przygotowanie do misji
- Przygotowanie do wejścia do świątyni
- Nauki przywódców Kościoła
Aneks

Ks. Daniela 1: „Daniel […] nie [kalał] się”

„Księga Daniela 1: ‘Daniel […] nie [kalał] się’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)

„Księga Daniela 1: ‘Daniel […] nie [kalał] się’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Ks. Daniela 1–7. Lekcja 142.

Ks. Daniela 1

„Daniel […] nie [kalał] się”

Daniel Refusing the King’s Meat and Wine, by Del Parson

Kiedy znajdujemy się w sytuacjach, w których wystawiane jest na próbę nasze postanowienie, aby przestrzegać przykazań Pana, ulegamy pokusie czy trwamy niewzruszeni? Jako słudzy na dworze króla Nebukadnesara Daniel i jego przyjaciele mieli złamać objawione przez Pana prawa dotyczące zdrowia, ale pozostali niewzruszeni. Lekcja ta może pomóc uczniom wzmocnić swoje zobowiązanie do przestrzegania Pańskiego Słowa Mądrości.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby przestudiowali omówienie hasła „Słowo Mądrości” w Tematach i pytaniach w Bibliotece ewangelii [w wersji anglojęzycznej]. Zachęć ich, aby omówili, w jaki sposób oni lub inne osoby zostały pobłogosławione dzięki przestrzeganiu Pańskiego Słowa Mądrości.

Przykładowe ćwiczenia

Co byś zrobił?

Możesz rozpocząć lekcję od opisania młodej osoby, która uwielbia podejmować wyzwania związane z próbowaniem nowych rzeczy, jak w przykładzie poniżej. Możesz zmienić imię oraz zajęcia tej osoby, aby uczniowie mogli się z nią bardziej utożsamiać.

Mateo jest aktywnym członkiem Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. Ma opinię osoby, która próbuje nowych rzeczy, więc jego przyjaciele często rzucają mu wyzwania takie jak:

Pewnego razu przyjaciel rzucił mu wyzwanie, aby przebiegł maraton. Mateo podjął się tego wyzwania.
Innym razem przyjaciel rzucił mu wyzwanie, aby zanurkował w lodowatym jeziorze. Mateo podjął się tego wyzwania.
Pewnego razu kolega rzucił mu wyzwanie, aby przedstawił się nowej dziewczynie w szkole. Mateo podjął się tego wyzwania.

Po przeczytaniu następnego wyzwania zatrzymaj się i zadaj pytanie podane poniżej.
Pewnego dnia przyjaciele Mateo rzucają mu wyzwanie, aby napił się alkoholu na imprezie.
Jak według ciebie zareagowałby Mateo? Dlaczego?

Możesz zapytać uczniów, czy presja, aby łamać Słowo Mądrości jest powszechna tam, gdzie mieszkacie. Mogą oni również opisać sytuacje, w których być może czują presję, aby łamać to przykazanie. Możesz dodać otuchy uczniom, którzy mogli je złamać, aby pamiętali, że Pan pomoże im, gdy zwrócą się do Niego i odpokutują. Zapewnij uczniów, że Pan ich kocha i prosi ich, aby ciągle się starali.

Aby ocenić własne zobowiązanie do przestrzegania Słowa Mądrości, uczniowie mogą w swoich dziennikach do studiowania odpowiedzieć na poniższe pytania:
Jak twoim zdaniem zachowałbyś się w podobnej sytuacji? Dlaczego?
Jak myślisz, jak byś zareagował, gdyby zaproponowano ci coś bardziej powszechnego, jak kawa czy herbata?

Podczas dzisiejszego studiowania Ks. Daniela 1 nasłuchuj myśli i uczuć, którymi Ojciec Niebieski może cię obdarzyć za pośrednictwem Ducha Świętego. Szukaj sposobów na wzmocnienie swojego zobowiązania do przestrzegania Pańskiego Słowa Mądrości.

Daniel był posłuszny Panu.

Około 606 r. p.n.e. król Babilonu, Nebukadnesar, zaatakował Jerozolimę i wziął do niewoli do Babilonu część Izraelitów. Król nakazał, aby grupa młodych Izraelitów została przeszkolona do służby w jego domu. Wśród nich było czterech młodych mężczyzn o imionach: Daniel, Chananiasz, Miszael i Azariasz. W Babilonie ich imiona zostały zmienione na: Baltazar, Szadrach, Meszach i Abed-Nego (zob. Ks. Daniela 1:1–7).

Przeczytaj Ks. Daniela 1:5, 8–14 i odszukaj, co król polecił zrobić Danielowi i jego przyjaciołom.

Dlaczego ta prośba mogła stanowić wyzwanie dla Daniela i jego przyjaciół?
Jak myślisz, dlaczego warto było nie jeść i nie pić pewnych rzeczy, narażając się na gniew króla?

Możesz przypomnieć uczniom, że w czasach Daniela Izraelici przestrzegali prawa Mojżesza, które nakładało pewne ograniczenia dietetyczne (zob. V Ks. Mojżeszowa 14). Możesz także wyjaśnić, że „jarzyny” w tym wypadku odnoszą się do „pokarmów składających się z nasion, zbóż itp.”. (Ks. Daniela 1:12, przypis a w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO).

Błogosławieństwa posłuszeństwa Panu

Aby pomóc uczniom odkryć, w jaki sposób Pan pobłogosławił Danielowi i jego przyjaciołom, możesz połączyć ich w pary. Kiedy będą czytać poniższe wersety, poproś jedną osobę z pary, aby odszukała, w jaki sposób Pan pobłogosławił Danielowi i jego przyjaciołom pod względem fizycznym, a drugą poproś, aby odszukała, w jaki sposób Pan pobłogosławił im duchowo. Następnie poproś pary uczniów, aby wymieniły się tym, co znalazły. Niech zaznaczą fizyczne i duchowe błogosławieństwa na dwa różne sposoby (np. zaznaczając je różnymi kolorami lub podkreślając jedne, a drugie zaznaczając wyróżniającym się kolorem).

Przeczytaj Ks. Daniela 1:15–20 i odszukaj, w jaki sposób Pan pobłogosławił Danielowi i jego przyjaciołom za ich posłuszeństwo.

Przeczytaj jeszcze raz wersety 15–20, ale tym razem zastanów się, czego dowiedziałeś się o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie.

Czego uczysz się z tych wersetów o Bogu?
W jaki sposób zrozumienie tego może wzmocnić twoje pragnienie, aby Mu ufać i być Mu posłusznym?

Możesz wyjaśnić, że podobnie jak za czasów Daniela, tak i dzisiaj Pan objawił Swoim dzieciom prawo dotyczące zdrowia. Znane jest ono jako Słowo Mądrości (zob. Doktryna i Przymierza 89).

Poniższe ćwiczenie może pomóc uczniom w studiowaniu Słowa Mądrości. Możesz przygotować papier i przybory plastyczne, a także egzemplarze broszury Dla wzmocnienia młodzieży. Przewodnik do dokonywania wyborów dla uczniów, którzy nie mają dostępu do Biblioteki ewangelii. Możesz ograniczyć czas przeznaczony na to zadanie, aby mieć czas na ćwiczenie pod koniec lekcji.

Wyobraź sobie, że poproszono cię o przygotowanie plakatu, który opisuje coś wyjątkowego w twojej religii. Postanawiasz zrobić plakat o Słowie Mądrości. Skorzystaj z niektórych lub wszystkich z poniższych źródeł, aby określić, co należy uwzględnić na plakacie:

Doktryna i Przymierza 89:18–21
Ks. Daniela 1:15–20
„Słowo Mądrości” w Przewodniku po pismach świętych lub Tematach i pytaniach [w wersji anglojęzycznej] (Biblioteka ewangelii) lub w części „A co jeśli chodzi o…?” w broszurze Dla wzmocnienia młodzieży. Przewodnik do dokonywania wyborów (2022)
„The Word of Wisdom: What It Is, What It Isn’t „ [Słowo Mądrości: czym jest, czym nie jest], New Era, sierpień 2019, str. 26–28

Dopilnuj tego, żeby na plakacie znajdowała się deklaracja prawdy o Słowie Mądrości. Ta prawda może płynąć z doświadczenia Daniela lub z innych źródeł.

Poproś uczniów, aby pokazali swoje plakaty i deklaracje prawdy reszcie klasy. Wśród prawd, którymi mogą się podzielić, podkreśl następującą: Kiedy będziemy posłuszni przykazaniu Pana, aby przestrzegać Słowa Mądrości, On pobłogosławi nas fizycznie i duchowo.

(Uwaga: Podczas lekcji 160.: „Ocena nauki, część 10.”, uczniowie będą znowu oglądać przygotowane przez siebie plakaty. Pomocne może być zebranie plakatów lub wywieszenie ich do czasu, gdy będziesz nauczać tej lekcji, aby uczniowie mieli do nich dostęp).

Ludzie, którzy jeszcze nie rozumieją celu Słowa Mądrości, mogą postrzegać je jako niepotrzebne ograniczenia, które nakłada Kościół. Poświęć chwilę na rozważenie błogosławieństw wynikających z przestrzegania Słowa Mądrości oraz skutków łamania go w przypadku poszczególnych osób, rodzin i społeczeństwa.

Jak myślisz, dlaczego Słowo Mądrości ukazuje miłość, jaką Bóg darzy Swoje dzieci?

Zobowiąż się teraz do bycia posłusznym Panu

Aby pomóc uczniom wzmocnić ich zobowiązanie do przestrzegania Pańskiego Słowa Mądrości, możesz poprosić ich, aby uzupełnili poniższe zdania w swoich dziennikach do studiowania. Gdy będą przygotowywać się do pisania, poproś, aby zastanowili się, w jaki sposób ich zobowiązanie do przestrzegania Słowa Mądrości może wzmocnić ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Chcę przestrzegać Słowa Mądrości, ponieważ…

Jedną z rzeczy, które mogę zrobić, a która ułatwi mi przestrzeganie Słowa Mądrości, jest…

Na zakończenie możesz podzielić się swoim świadectwem o Jezusie Chrystusie oraz o błogosławieństwach, które zaobserwowałeś, płynących z przestrzegania Jego Słowa Mądrości.

Dodatkowe zasoby

Dlaczego ważne jest, aby dbać o swoje ciało fizyczne?

Prezydent Russell M. Nelson wypowiedział następujące słowa:

Twoje ciało jest niezwykłe, a jego główny cel, jak wspomniano wcześniej, ma jeszcze większe znaczenie — ma służyć jako dom dla twojego wiecznego ducha.

Twój duch otrzymał twoje ciało i stał się żywą duszą, aby doświadczyć życia doczesnego i związanych z nim prób i sprawdzianów. Częścią tych prób jest ustalenie, czy żądze twojego ciała mogą zostać opanowane przez ducha, który w nim mieszka.

Gdy zrozumiemy naszą naturę, nasz cel na ziemi i to, że nasze ciała są fizycznymi świątyniami Boga, zdamy sobie sprawę, że dopuszczanie się wszystkiego, co może splugawić ciało, jest świętokradztwem. („Your Body: A Magnificent Gift to Cherish” [Twoje ciało: wspaniały dar, który należy cenić], New Era, sierpień 2019, str. 5–6)

W jaki sposób mogę zostać pobłogosławiony poprzez zobowiązanie się do przestrzegania Słowa Mądrości?

Starszy Ronald A. Rasband z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział:

14:39

Gdy byłem młody, pewnego wieczoru moja matka usiadła ze mną obok swego łóżka i żarliwie mówiła o tym, jak ważne jest życie według Słowa Mądrości. „Wiem na podstawie doświadczeń innych osób sprzed lat”, powiedziała, „że nieprzestrzeganie Słowa Mądrości skutkuje utratą duchowości i wrażliwości”. Spojrzała mi prosto w oczy i poczułem, jak jej słowa przenikają moje serce: „Obiecaj mi Ronnie dzisiaj [nazywała mnie Ronnie], że zawsze będziesz żył według Słowa Mądrości”. Uroczyście złożyłem jej tę obietnicę i dotrzymałem jej przez te wszystkie lata.

To zobowiązanie przydało mi się, kiedy byłem młody i później, w kręgach biznesowych, gdzie alkohol lał się strumieniami. Z wyprzedzeniem podjąłem decyzję, że będę przestrzegał praw Boga i nigdy nie musiałem odnawiać tego zobowiązania. Pan powiedział: „Ja, Pan, zobowiązany jestem, kiedy czynicie to, co mówię; ale gdy nie czynicie tego, co mówię, nie macie obietnicy” [Doktryna i Przymierza 82:10]. Co mówi On o osobach, które przestrzegają Słowa Mądrości? Że będziemy mieli obietnicę zdrowia, siły, mądrości, wiedzy i ochronę aniołów. („Dotrzymywanie naszych obietnic i przymierzy”, Liahona, listopad 2019, str. 54–55)

Skąd mogę dowiedzieć się więcej o Słowie Mądrości?

Aby dowiedzieć się więcej na temat Słowa Mądrości, zob. wydanie czasopisma New Era z sierpnia 2019 r.

Dodatkowe ćwiczenia

Ks. Daniela 1:8. „Daniel postanowił”

Kiedy uczniowie będą studiować historię Daniela, warto zastanowić się nad jego zobowiązaniem, aby być posłusznymi Panu. Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczyli w Ks. Daniela 1:8 wyrażenie: „Daniel postanowił”. Następnie zadaj poniższe pytania:

Jak myślicie, kiedy Daniel zdecydował się być posłuszny Panu?
Jak ta decyzja mogła wpłynąć na reakcję Daniela podczas wyzwania?

Omówcie przykład Daniela, który zawczasu podjął decyzję o posłuszeństwie Panu oraz to, w jaki sposób podążanie za tym przykładem może pomóc nam w przestrzeganiu Słowa Mądrości w trudnych okolicznościach.

Błogosławieństwa fizyczne i duchowe

Aby pomóc uczniom rozpoznać, w jaki sposób Pan może nas błogosławić i będzie błogosławić zarówno fizycznie, jak i duchowo, możesz pokazać film pt. „A Brand New Year: Physical Health” [Nowy rok: zdrowie fizyczne] od oznaczenia czasu 0:53 do 4:19.

7:29

Możesz także przytoczyć poniższe nauki Prezydenta Boyda K. Packera (1924–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów:

Poznałem, że […] podstawowy cel Słowa Mądrości jest związany z objawieniem […].

Jeśli ktoś „będący pod wpływem alkoholu” ma trudność, by skupić się na zwykłej rozmowie, to jak może reagować na duchowe podszepty, które docierają do najgłębszych uczuć?

Słowo Mądrości ma wielką wartość jako prawo zdrowia, lecz jest dla was znacznie cenniejsze pod względem duchowym niż fizycznym. („Reverence Invites Revelation” [Cześć przywołuje objawienie], Ensign, listopad 1979, str. 20)

Słowo Mądrości nie obiecuje doskonałego zdrowia, ale naucza, jak utrzymać ciało, w którym się urodziliśmy, w jak najlepszej kondycji, a nasz umysł — wyczulony na delikatne podszepty duchowe. („The Word of Wisdom: The Principle and the Promises” [Słowo Mądrości. Zasada i obietnice], Ensign, maj 1996, str. 18)

Jakie fizyczne lub duchowe błogosławieństwa otrzymałeś ty lub ktoś, kogo znasz, dzięki przestrzeganiu Słowa Mądrości?

Możesz przypomnieć uczniom, że błogosławieństwa Pana przychodzą zgodnie z Jego wolą i w Jego czasie.