Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Conteúdo
Página de título
Introdução ao manual do professor
Lições do Velho Testamento
- Bem-vindo ao Velho Testamento
- Moisés 1; Abraão 3
- Gênesis 1–2; Moisés 2–3; Abraão 4–5
- Gênesis 3–4; Moisés 4–5
- Gênesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Gênesis 6–11; Moisés 8
- Gênesis 12–17; Abraão 1–2
- Gênesis 18–23
- Gênesis 24–33
- Gênesis 37–41
- Gênesis 42–50
- Êxodo 1–6
- Páscoa
- Êxodo 7–13
- Êxodo 14–18
- Êxodo 19–20; 24; 31–34
- Êxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronômio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Juízes 2–4; 6–8; 13–16
- Rute; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reis 3; 6–9; 11
- 1 Reis 12–13; 17–22
- 2 Reis 2–7
- 2 Reis 16–25
- 2 Crônicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Neemias 2, 4–6, 8
- Ester
- Jó 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Provérbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastes 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1, 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oséias; Joel
- Amós; Obadias; Jonas
- Miqueias; Naum; Habacuque; Sofonias
- Ageu 1–2; Zacarias 1–4; 7–14
- Malaquias
Lições do curso Preparação para a Vida
- Domínio doutrinário: Encontrar respostas para minhas perguntas
- Técnicas de estudo das escrituras
- Guia Força dos Jovens
- Desenvolver a autossuficiência
- Saúde física e emocional
- Preparar-se para o futuro — Estudo e emprego
- Sucesso na escola
- Preparação missionária
- Preparação para o templo
- Ensinamentos dos líderes da Igreja
Apêndice

Ezequiel 34: “E este lhes servirá de pastor”

“Ezequiel 34: ‘E este lhes servirá de pastor’”, Velho Testamento: Manual do Professor do Seminário, 2026

“Ezequiel 34: ‘E este lhes servirá de pastor’”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47: Lição 139

Ezequiel 34

“E este lhes servirá de pastor”

Jesus Christ depicted as the Good Shepherd. Christ is portrayed with a small herd of sheep. He is carrying a sheep (or lamb) over His shoulders. Christ is also carrying a staff in His hands.

Todos nos sentimos perdidos, despedaçados, doentes ou necessitados às vezes. O Pai Celestial enviou Jesus Cristo para “a quebrada [atar]” e “a enferma [fortalecer]” (Ezequiel 34:16). Em Ezequiel 34, o profeta Ezequiel compara o modo como um bom pastor cuida de seu rebanho ao modo como Jesus Cristo cuida dos filhos do Pai Celestial. Esta lição pode ajudar os alunos a seguir o exemplo do Salvador de buscar os outros e cuidar deles.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em maneiras pelas quais “o bom pastor” (João 10:11, 14) é um nome apropriado para Jesus Cristo. Eles podem ponderar como esse nome dado ao Salvador os ajuda a entender Seu amor e Seu desejo de cuidar dos filhos do Pai Celestial.

Possíveis atividades de aprendizado

Um símbolo do Salvador

Em uma viagem ao Marrocos, o élder John R. Lasater, dos setenta, aprendeu sobre o amor de Jesus Cristo pelos filhos do Pai Celestial quando uma ovelha foi atropelada por um carro real, dando ao pastor o direito de uma grande compensação. O intérprete do élder Lasater disse que o pastor não aceitaria o dinheiro. O élder Lasater então compartilhou o que aconteceu em seguida:

Surpreso, perguntei-lhe por quê. Ele respondeu: “Por causa do amor que ele tem a cada uma de suas ovelhas”. Foi então que vi o velho pastor se abaixar, levantar o cordeiro ferido nos braços e o colocar numa enorme sacola na frente de sua túnica. Ele ficou alisando sua cabeça, repetindo muitas vezes a mesma palavra. Quando perguntei seu significado, informaram-me: “Ah, ele o está chamando pelo nome. Todas as suas ovelhas têm um nome, pois ele é seu pastor, e os bons pastores conhecem cada uma de suas ovelhas pelo nome”. (“Pastores de Israel”, A Liahona, julho de 1988, p. 77)

O que você pode aprender sobre Jesus Cristo com as ações do pastor?

Ao estudar hoje, busque a ajuda do Espírito Santo a fim de aprender como podemos seguir o exemplo de Jesus Cristo para cuidar dos filhos do Pai Celestial.

Pastores

Em Ezequiel 34, o Senhor comparou os líderes de Israel a pastores que não estavam cuidando de seus rebanhos. Leia Ezequiel 34:1–6 e marque frases que o Senhor usou para descrever os líderes israelitas.

O que você aprende sobre o Senhor a partir de Suas preocupações expressas nesses versículos?

Para ajudar os líderes de Israel a cuidar melhor de seus rebanhos, Jesus Cristo descreveu como Ele cuida de Seu rebanho (ver João 10:11, 14, em que Jesus também descreve a Si mesmo como “o bom pastor”).

Você pode exibir uma imagem de Jesus Cristo retratando-o como um pastor, como a imagem no início desta lição. No lado esquerdo da imagem, você pode escrever: “Como o Bom Pastor, o Salvador…” Os alunos podem resumir o que marcaram em Ezequiel 34:11–16 sob esse título.

Leia Ezequiel 34:11–16 e marque frases que descrevam o que Jesus Cristo faz pelos filhos do Pai Celestial.

Os resumos que os alunos fornecem dos versículos podem incluir:

Busca as que estão perdidas (versículos 11–12, 16)
Livra-as da escuridão (versículo 12)
Nutre e supre suas necessidades (versículos 13–15)
Ata as quebradas (versículo 16)
Fortalece as enfermas (versículo 16)

Você pode pedir aos alunos que contem algumas histórias das escrituras de como o Salvador demonstrou algumas dessas ações para os filhos do Pai Celestial.

Para ajudar os alunos a refletir sobre seus esforços em seguir o exemplo do Salvador de cuidar dos outros, você pode mostrar a seguinte autoavaliação.

Compare o que você marcou nos dois conjuntos de versículos que estudou em Ezequiel 34 e depois pondere sobre como responderia às seguintes perguntas:

Quais são algumas maneiras pelas quais você se sente como o Salvador?
Há maneiras pelas quais você pode ser mais semelhante aos pastores em Israel?
Quais são os possíveis obstáculos que você enfrenta ao cuidar de outras pessoas como o Salvador?

Cuidar de Suas ovelhas

Você pode escrever “Posso seguir o exemplo do Salvador ao…” no lado direito da gravura do Salvador. Divida os alunos em pequenos grupos e dê as seguintes instruções.

Com base no que você encontrou em Ezequiel 34:11–16, faça uma lista de maneiras práticas pelas quais os jovens podem cuidar dos outros como o Salvador cuida.

Algumas ideias possíveis que os alunos podem ter são as seguintes:

Conversar com alguém que não veem há algum tempo (“Procurarei as minhas ovelhas, e as buscarei” [Ezequiel 34:11])
Ser generosos com seu tempo ou seus recursos (“Eu apascentarei as minhas ovelhas” [Ezequiel 34:15])
Convidar alguém para participar de uma atividade com você (“A desgarrada tornarei a trazer” [Ezequiel 34:16])
Estar ciente das necessidades físicas ou emocionais dos outros (“E a quebrada atarei, e a enferma fortalecerei” [Ezequiel 34:16])

Depois de fazer essa lista em grupos, você pode pedir a cada grupo que liste uma de suas ideias no quadro. Depois que houver várias ideias listadas no quadro, pode ser útil pedir aos alunos que debatam as seguintes perguntas:

O que pode tornar difícil fazer essas coisas?
Como o Salvador pode ajudar você a superar essas dificuldades?

Você pode mostrar as seguintes perguntas e pedir aos alunos que selecionem pelo menos uma resposta. À medida que os alunos refletem sobre experiências pessoais, o Espírito Santo pode ajudá-los a sentir a veracidade e a importância do que estão aprendendo.
Como o Salvador abençoou você ou sua família ao enviar alguém para procurá-lo e cuidar de você?
Como o Salvador usou você ou sua família para procurar outras pessoas e cuidar delas?

Elaborar um plano

Fazer um plano em classe para agir de acordo com o que aprenderam pode ajudar os alunos a aprofundar sua conversão a Jesus Cristo.

Reserve um momento para pensar em pessoas em sua vida que podem ser como as ovelhas (perdidas, dispersas, quebradas, fracas) em Ezequiel 34. Podem ser pessoas de sua classe ou seu quórum, sua família e seus amigos ou pessoas da escola. Busque a ajuda do Espírito Santo para pensar em quem pode precisar de sua ajuda.

Com base nas ideias que debatemos, ou em outra que você se sinta inspirado a fazer, escreva como você pode seguir o exemplo do Salvador para procurar essa pessoa e cuidar dela.

Para se lembrar de seu plano, você pode anotá-lo em uma folha de papel ou colocá-lo como um lembrete em seu telefone.

Você pode reservar alguns minutos em uma próxima lição para acompanhar os planos dos alunos e verificar seu progresso. Para encerrar, você pode compartilhar como alguém cuidou de você ou como você cuidou dos outros como o Salvador cuida.

Recursos adicionais

Como o Salvador cuidava das pessoas?

A irmã Jean B. Bingham, presidente geral da Sociedade de Socorro, ensinou:

13:4

Às vezes pensamos que temos de fazer algo grandioso e heroico que “conte” como serviço prestado ao próximo. Contudo, simples atos de serviço podem ter um impacto profundo nos outros, assim como em nós mesmos. O que o Salvador fez? Por meio de Suas dádivas celestiais da Expiação e da Ressurreição (…), “ninguém mais exerceu uma influência tão profunda sobre todos os que já viveram e ainda viverão sobre a face da Terra” (“O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos”). Mas Ele também sorriu para as pessoas, falou e caminhou com elas, as ouviu, encontrou tempo para elas, as incentivou, ensinou, alimentou e perdoou. Ele serviu à sua família e a seus amigos, vizinhos e a estranhos, e convidou conhecidos e aqueles a quem amava a desfrutarem das ricas bênçãos de Seu evangelho. Esses atos simples de serviço e amor proveem um modelo para o modo como ministramos hoje. (“Ministrar tal como o Salvador”, Liahona, maio de 2018, p. 104)

Como podemos seguir o exemplo do Salvador para ajudar o próximo?

A irmã Bonnie H. Cordon, na época presidente geral das Moças, ensinou:

12:30

Nossas ovelhas podem estar sofrendo, podem estar perdidas ou até deliberadamente se afastando do caminho certo. Como seus pastores, podemos estar entre os primeiros a ver as necessidades delas. Podemos ouvir e amar sem julgar, e oferecer esperança e ajuda com a orientação e o discernimento do Espírito Santo.

Irmãos e irmãs, o mundo está mais cheio de esperança e alegria por causa dos atos inspirados de bondade que vocês realizam. À medida que buscarmos a orientação do Senhor sobre como transmitir Seu amor e ver as necessidades das pessoas a quem ministramos, nossos olhos serão abertos. (“Tornar-nos pastores”, Liahona, novembro de 2018, p. 76)

O élder Gerrit W. Gong, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou:

15:19

Como o “Pastor de Israel” [Salmos 80:1], Jesus Cristo exemplifica como os pastores de Israel ministram com amor. (…) O Senhor promete que, quando os pastores Dele alimentam Seus cordeiros e Suas ovelhas, os que estão em Seu aprisco “nunca mais temerão, nem se assombrarão, e [nenhum deles] faltará” [Jeremias 23:4].

Nosso Bom Pastor adverte que os pastores de Israel não podem adormecer, nem destruir ou dispersar as ovelhas, nem se voltar para seu próprio caminho e para sua ganância. Os pastores de Deus devem fortalecer, curar, consertar o que está quebrado, trazer de volta os que se perderam, buscar aqueles que estão perdidos. (“O Bom Pastor, o Cordeiro de Deus”, Liahona, maio de 2019, pp. 98–99)

Atividades de aprendizado complementares

As promessas do Salvador às Suas ovelhas

Em Ezequiel 34, não apenas vemos como o Salvador procura Suas ovelhas e cuida delas, mas também aprendemos algumas das promessas que Ele fez a Suas ovelhas. Identificar Suas promessas pode ajudar os alunos a ver por que querem se unir a Jesus Cristo.

Os alunos podem listar as promessas do Salvador ao lerem Ezequiel 34:22–31. Você pode dividir os versículos ao meio e designar metade dos alunos a ler os versículos 22–26 e a outra metade a ler os versículos 27–31. Você pode dizer aos alunos que muitas das promessas utilizam verbos no futuro, como “livrarei”.

Os alunos podem então compartilhar o que se destacou para eles e por que alguém desejaria essas bênçãos do Senhor.

Ministrar

Uma maneira de ajudar os alunos a identificar maneiras pelas quais eles podem seguir o exemplo do Salvador de procurar outras pessoas e cuidar delas é debater sobre ministrar como o Salvador. Peça aos alunos que encontrem o tema das Moças ou o tema do Quórum do Sacerdócio Aarônico e procurem frases que ensinem sobre ministrar como o Salvador. Os alunos podem identificar algo que aprenderam em Ezequiel 34 que poderia ajudá-los a fazer o que essas frases ensinam.

Os alunos podem então compartilhar experiências pessoais, ou experiências de outras pessoas, de como ministraram a outras pessoas. Se isso ajudar os alunos a ver exemplos de como ministrar, você pode mostrar “Ministrar como o Salvador” (6:08).

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