Ezechiël 34

Overweeg de volgende ervaring en uitspraak te bespreken. Laat de cursisten nagaan wat de herder doet dat symbool staat voor de liefde van de Heiland voor hen. U kunt ook ‘Shepherds of Israel’ vanaf tijdcode 1:07 tot 4:09 laten zien.

9:15

Tijdens een reis naar Marokko leerde ouderling John R. Lasater van de Zeventig over de liefde van Jezus Christus voor de kinderen van onze hemelse Vader. Een schaap werd door een auto van de koning aangereden, waardoor de herder recht had op een grote schadevergoeding. De tolk van ouderling Lasater zei dat de herder het geld niet zou aannemen. Ouderling Lasater vertelde wat er daarna gebeurde:

Verbaasd vroeg ik hem waarom. Hij legde uit waarom: ‘Vanwege de liefde die hij voor elk van zijn schapen heeft.’ Toen zag ik de oude herder bukken, het gewonde lammetje in zijn armen nemen en het in een grote buidel vooraan zijn mantel stoppen. Hij bleef het lammetje over het hoofd aaien, en herhaalde meermaals hetzelfde woord. Toen ik vroeg wat het woord betekende, zei hij: ‘O, hij noemt het bij naam. Al zijn schapen hebben een naam, want hij is hun herder, en de goede herders kennen al hun schapen bij hun naam.’ (‘Shepherds of Israel’, Ensign, mei 1988, 74.)

• Wat leert deze herder je over Jezus Christus?

Streef er bij je studie vandaag naar van de Heilige Geest te leren hoe we het voorbeeld van Jezus Christus kunnen volgen om voor de kinderen van onze hemelse Vader te zorgen.

In Ezechiël 34 vergeleek de Heer de leiders van Israël met herders die niet voor hun kudde zorgen. Lees Ezechiël 34:1–6 en markeer zinsneden waarmee de Heer de leiders van Israël beschreef.

• Wat leren deze zorgen van de Heer je over Hem?

Om de leiders van Israël te helpen beter voor hun kudden te zorgen, beschreef Jezus Christus hoe Hij voor zijn kudde zorgt (zie Johannes 10:11, 14, waar Jezus Zichzelf ook ‘de goede Herder’ noemt).

Lees Ezechiël 34:11–16 en markeer zinsneden die beschrijven wat Jezus Christus voor de kinderen van onze hemelse Vader doet.

Vergelijk wat je hebt gemarkeerd in de twee reeksen verzen die je in Ezechiël 34 hebt bestudeerd, en bedenk dan hoe je de volgende vragen zou beantwoorden:

• In welke opzichten lijk jij op de Heiland?

• Zijn er manieren waarop je meer op de herders in Israël lijkt?

• Welke mogelijke obstakels staan je in de weg als je probeert om net als de Heiland voor anderen te zorgen?

Maak aan de hand van Ezechiël 34:11–16 een lijst met praktische manieren waarop jongeren voor anderen kunnen zorgen zoals de Heiland dat doet.

• Wat kan het moeilijk maken om die dingen te doen?

• Hoe kan de Heiland ons helpen die moeilijkheden te overwinnen?

  Toon eventueel de volgende vragen en laat de cursisten er minstens één beantwoorden. Als de cursisten over persoonlijke ervaringen nadenken, kan de Heilige Geest ze laten voelen dat wat ze leren waar en belangrijk is.

• Hoe heeft de Heiland jou of je familie gezegend door iemand te sturen die je opzoekt en voor je zorgt?

• Hoe heeft de Heiland jou of je familie gebruikt om anderen te zoeken en voor hen te zorgen?

Als u denkt dat de cursisten er baat bij hebben om een voorbeeld te zien van jongeren die voor anderen zorgen zoals Jezus dat doet, kunt u ‘Face to Face with President and Sister Oaks (Strive to Be)’ vanaf tijdcode 57:50 tot 59:55 laten zien op ChurchofJesusChrist.org. In deze video vertellen jongeren hoe ze anderen opzoeken en voor hen zorgen.

80:11

Denk even na over mensen die je kent die als schapen (verloren, verstrooid, gebroken, zwak) in Ezechiël 34 kunnen zijn. Dat kunnen mensen in je seminarieklas of quorum, je familie en vrienden, of mensen op school zijn. Streef ernaar door de Heilige Geest te weten te komen wie je hulp nodig heeft.

Schrijf op basis van de besproken ideeën, of een ander idee waartoe je je geïnspireerd voelt, op hoe je het voorbeeld van de Heiland kunt volgen om deze persoon op te zoeken en voor hem of haar te zorgen.

Om jezelf aan je plan te herinneren, kun je het op een blaadje schrijven of een herinnering op je telefoon instellen.