‘Ezechiël 1–3; 33: “Ik heb u aangesteld tot wachter”’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)
‘Ezechiël 1–3; 33: “Ik heb u aangesteld tot wachter”’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht
Ezechiël 1–3; 33–34; 36–37; 47: Les 138
Ezechiël 1–3; 33
‘Ik heb u aangesteld tot wachter’
Hoe kunnen we veilig blijven in een wereld vol geestelijke gevaren? De Heer roept profeten als wachters om ons te waarschuwen en beschermen. De Heer riep Ezechiël om als wachter voor de Israëlieten te dienen toen ze in Babylonische gevangenschap waren (zie Ezechiël 3:16–17). Deze les kan de cursisten een groter verlangen geven om naar de waarschuwingen van de profeten van de Heer te luisteren.
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten ‘Profeet’ in de Gids bij de Schriften of ‘Prophets’ in Topics and Questions in de Engelstalige Evangeliebibliotheek lezen. Ze kunnen letten op de rol van profeten en overdenken hoe ze profeten die rol zien vervullen.
Mogelijke leeractiviteiten
Gevoelens over de profeet van de Heer
U kunt de cursisten aan het begin van de les vragen om na te denken over hun gevoelens over de huidige profeet van de Heer. Toon bijvoorbeeld een afbeelding van de president van de kerk en laat de cursisten ‘Wij danken U, Heer, voor profeten’ (Lofzangen, nr. 17) zingen of beluisteren. U kunt dan de onderstaande instructies geven. Erken dat de gevoelens van de cursisten over de profeet onderling kunnen verschillen, en dat is prima. Moedig ze aan om eerlijk te antwoorden.
Vul in je studiedagboek de volgende uitspraak met een of meer antwoorden aan:
Als ik de profeet zie, naar hem luister of zijn woorden lees, voel ik …
Vraag of er cursisten zijn die willen vertellen wat zij hebben opgeschreven. U kunt uitleggen dat de Heilige Geest hun verstand kan verlichten en hun hart kan verzachten om de profeet van de Heer te volgen als ze met anderen spreken en naar hen luisteren.
De Heer roept Ezechiël als profeet
Ezechiël was samen met andere Israëlieten gevangengenomen en naar Babylon weggevoerd. In gevangenschap werd hij door de Heer bezocht en als profeet geroepen (zie Ezechiël 1–2). De Heer beloofde Ezechiël kracht te geven om tot een opstandig en verhard volk te prediken (zie Ezechiël 3:7–9).
Ezechiël 3:16–17 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Moedig de cursisten aan om Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk kunnen terugvinden.
Lees in Ezechiël 3:10–11, 16–17 wat de Heer Ezechiël leerde over zijn rol als profeet.
-
Wat heb je gevonden?
Om de cursisten de beeldspraak van de wachter duidelijk te maken, kunt u de afbeelding van Carcassonne in deze les en dit citaat van ouderling Neil L. Andersen tonen.
Ouderling Neil L. Andersen van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft uitgelegd:
Carcassonne is al sinds de middeleeuwen een bijzondere Franse vestingstad. Op hoge torens, geflankeerd door imposante muren, tuurden wachters dag en nacht de horizon af om te zien of de vijand eraan kwam. Als de wachter de vijand zag naderen, beschermde zijn waarschuwende stem de inwoners van Carcassonne tegen het dreigende gevaar dat ze niet konden zien.
Een profeet is een wachter op de toren die ons beschermt tegen geestelijke gevaren die we misschien zelf niet zien. (‘De profeet van God’, Liahona, mei 2018, 25.)
-
Hoe zou je samenvatten wat Ezechiël 3:16–17 en ouderling Andersen over profeten zeggen?
Maak de cursisten duidelijk dat de Heer profeten roept die als wachters dienen om ons voor geestelijke gevaren te waarschuwen. Leg uit dat het Eerste Presidium en Quorum der Twaalf Apostelen tegenwoordig profeten van de Heer zijn. Als de cursisten de voorbereidingsactiviteit hebben gedaan, kunnen ze in de volgende bespreking vertellen wat ze hebben geleerd.
-
Waarom is ‘wachters’ een goede beschrijving van de rol van profeten?
In Ezechiël 33 leert de Heer Ezechiël opnieuw dat het zijn taak is om als wachter Gods boodschap aan Israël te verkondigen (zie Ezechiël 33:1–7).
Lees Exodus 33:9–11 en ga na waarom de Heer zijn volk wilde waarschuwen.
-
Wat kunnen we uit vers 11 leren over onze hemelse Vader en Jezus Christus?
Ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd dat profetische waarschuwingen een bewijs van Gods liefde zijn:
Onze hemelse Vader en onze Heiland, die ons liefst niet veroordelen, streven naar ons geluk en smeken ons om ons te bekeren, omdat Ze weten dat ‘goddeloosheid […] nooit geluk [heeft] betekend’ [Alma 41:10], en dat zal het ook nooit betekenen. Dus Ezechiël, en iedere profeet voor en na hem, waarschuwde namens God uit de grond van zijn hart allen die daartoe bereid waren om zich af te keren van Satan, de vijand van hun ziel, en ‘vrijheid en eeuwig leven te kiezen door de grote Middelaar van alle mensen’ [2 Nephi 2:27]. (‘Een stem tot waarschuwing’, Liahona, mei 2017, 108–109.)
-
Hoe kan ons verlangen om de Heer te volgen toenemen als we begrijpen waarom Hij zijn profeten als wachters roept?
Waarschuwingen van de wachters
De volgende activiteit kan de cursisten voorbeelden laten zien van waarschuwingen die de Heer bij monde van zijn profeten heeft gegeven. Laat de cursisten een van de volgende opties bestuderen:
-
Recente toespraken van leden van het Eerste Presidium of Quorum der Twaalf Apostelen
-
Deze Schriftteksten kerkleerbeheersing of andere door u gekozen teksten: Jesaja 5:20; 1 Korinthe 6:19–20 (zie ook vers 18); 2 Nephi 2:27; 2 Nephi 32:8–9; Alma 41:10; en Leer en Verbonden 64:9–11
Als de cursisten iets hebben gekozen, toont u de volgende instructies:
Bestudeer de leringen van de profeten van de Heer en bereid je voor om over het volgende te vertellen:
-
Waarschuwingen die de Heer bij monde van zijn profeten heeft gegeven.
-
Zegeningen die we kunnen ontvangen of problemen die we kunnen vermijden door naar deze waarschuwingen te luisteren. Je kunt je antwoord op je studie of je eigen gedachten en ervaringen baseren.
-
Hoe deze waarschuwing laat zien dat God van ons houdt of wil dat wij gelukkig zijn.
Laat elke cursist eventueel een profetische waarschuwing uit stap 1 van hun studie uitkiezen en die op het bord schrijven. De cursisten kunnen de waarschuwing ook op een blaadje schrijven en in het lokaal ophangen. Laat de cursisten de waarschuwingen lezen die anderen hebben opgeschreven. De klas kan er dan enkele uitkiezen om uitgebreider te bespreken. Vraag de cursisten die de gekozen waarschuwingen hebben opgeschreven naar hun antwoorden op stap 2 of 3 van hun studie.
Terwijl de cursisten luisteren en aan de bespreking deelnemen, vraagt u ze om over hun persoonlijke omstandigheden en behoeften na te denken. Laat ze zich afvragen of de Heer hen persoonlijke waarschuwingen of boodschappen geeft.
De profeet volgen
Denk na over gedachten en gevoelens die de Heilige Geest je tijdens de les over de Heer en zijn profeten heeft gegeven. Voeg een of beide van de volgende regels toe aan je studiedagboek en vul ze aan met je gedachten of gevoelens:
Wat ik over de Heer en zijn profeten wil onthouden, is …
Ik wil de profeet van de Heer volgen, want …
U kunt enkele cursisten tot slot laten vertellen wat ze hebben opgeschreven. U kunt ook vertellen welke gevoelens u bij het voorbereiden en geven van de les voor de Heer en zijn profeten had.
Uit het hoofd leren
Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte van Ezechiël 3:16–17 is: ‘De profeet is een “wachter over het huis van Israël”.’ Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’.