Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Indice
Frontespizio
Introduzione al manuale dell’insegnante
Lezioni sull’Antico Testamento
- Benvenuti al corso di studio sull’Antico Testamento
- Mosè 1; Abrahamo 3
- Genesi 1–2; Mosè 2–3; Abrahamo 4–5
- Genesi 3–4; Mosè 4–5
- Genesi 5; Mosè 6
- Mosè 7
- Genesi 6–11; Mosè 8
- Genesi 12–17; Abrahamo 1–2
- Genesi 18–23
- Genesi 24–33
- Genesi 37–41
- Genesi 42–50
- Esodo 1–6
- Pasqua
- Esodo 7–13
- Esodo 14–18
- Esodo 19–20; 24; 31–34
- Esodo 35–40; Levitico 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giosuè 1–8; 23–24
- Giudici 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuele 1–7
- 1 Samuele 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
- 2 Samuele 11–12; 1 Re 3; 6–9; 11
- 1 Re 12–13; 17–22
- 2 Re 2–7
- 2 Re 16–25
- 2 Cronache 14–20; 26; 30
- Esdra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Giobbe 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbi 1–4; 15–16; 22; 31; Ecclesiaste 1–3; 11–12
- Isaia 1–12
- Isaia 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaia 40–49
- Isaia 50–57
- Isaia 58–66
- Geremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Geremia 31–33; 36–38; Lamentazioni 1; 3
- Ezechiele 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniele 1–7
- Osea; Gioele
- Amos; Abdia; Giona
- Michea; Nahum; Abacuc; Sofonia
- Aggeo 1–2; Zaccaria 1–4; 7–14
- Malachia
Lezioni di preparazione alla vita
- Padronanza dottrinale – Trovare le risposte alle mie domande
- Abilità per lo studio delle Scritture
- Guida Per la forza della gioventù
- Sviluppare l’autosufficienza
- Salute fisica ed emotiva
- Prepararsi per un’istruzione e un impiego futuri
- Riuscire bene negli studi
- Preparazione missionaria
- Preparazione per il tempio
- Insegnamenti dei dirigenti della Chiesa
Appendice

Ezechiele 1–3; 33: “Ti ho stabilito come sentinella”

“Ezechiele 1–3; 33: ‘Ti ho stabilito come sentinella’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Ezechiele 1–3; 33: ‘Ti ho stabilito come sentinella’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Ezechiele 1–3; 33–34; 36–37; 47: Lezione 138

Ezechiele 1–3; 33

“Ti ho stabilito come sentinella”

A man standing under the awning of a small stone tower, looking out over the surrounding landscape.

Come possiamo stare al sicuro con così tanti pericoli spirituali nel mondo? Il Signore chiama i profeti a servire come sentinelle per ammonirci e proteggerci. Il Signore chiamò Ezechiele a servire come sentinella per gli Israeliti durante la cattività babilonese (vedere Ezechiele 3:16–17). Questa lezione può aiutare gli studenti a provare un maggior desiderio di dare ascolto agli avvertimenti dei profeti del Signore.

Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a leggere la voce “Profeta” nella Guida alle Scritture o la voce “Profeti” nella sezione Argomenti e domande della Biblioteca evangelica. Potrebbero fare una ricerca sul ruolo dei profeti e riflettere su come li hanno visti adempiere questo ruolo.

Possibili attività di apprendimento

I nostri sentimenti verso il profeta del Signore

Completate nel diario di studio la seguente dichiarazione con una o più risposte:

Quando vedo il profeta, lo ascolto parlare o leggo le sue parole, sento…

Invita gli studenti che lo desiderano a leggere alla classe quanto hanno scritto. Spiega che durante la condivisione e l’ascolto, lo Spirito Santo può illuminare loro la mente e intenerire il cuore ispirandoli a seguire il profeta del Signore.

Il Signore chiama Ezechiele come profeta

Ezechiele era stato catturato e portato a Babilonia insieme ad altri Israeliti. Mentre era in schiavitù, fu visitato dal Signore e chiamato come profeta (vedere Ezechiele 1–2). Il Signore promise di rafforzare Ezechiele nella sua predicazione a un popolo ribelle e dal cuore duro (vedere Ezechiele 3:7–9).

Ezechiele 3:16–17 è un passo della Padronanza dottrinale. Invita gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.

Leggete Ezechiele 3:10–11, 16–17 alla ricerca di ciò che il Signore insegnò a Ezechiele sul suo ruolo di profeta di Dio.

Che cosa avete scoperto?

Per aiutare gli studenti a comprendere l’immagine della sentinella, puoi mostrare l’immagine di Carcassonne contenuta in questa lezione, insieme a questa dichiarazione dell’anziano Neil L. Andersen.

L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato:

16:5

Carcassonne è una straordinaria città francese cinta da mura di epoca medioevale. Alte torri si stagliano verso il cielo dalle sue mura protette, torri costruite per le sentinelle che vi rimanevano giorno e notte, mantenendo lo sguardo fisso sull’orizzonte per avvistare il nemico. Quando la sentinella vedeva che il nemico si avvicinava, la sua voce di avvertimento proteggeva gli abitanti di Carcassonne dal pericolo incombente che essi non potevano vedere.

Un profeta è una sentinella sulla torre e ci protegge dai pericoli spirituali che potremmo non vedere. (“Il profeta di Dio”, Liahona, maggio 2018, 25)

Come potreste riassumere ciò che Ezechiele 3:16–17 e l’anziano Andersen insegnano sui profeti?

Aiuta gli studenti a individuare questa verità: Il Signore chiama i profeti a servire come sentinelle per metterci in guardia dai pericoli spirituali. Spiega che la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli servono come profeti del Signore ai nostri giorni. Se gli studenti hanno svolto l’attività di preparazione, nel corso della prossima discussione potrebbero dire che cosa hanno imparato.

Perché il termine “sentinelle” è appropriato per descrivere il ruolo dei profeti?

In Ezechiele 33 il Signore insegna nuovamente a Ezechiele la sua responsabilità di servire come sentinella e di portare il messaggio di Dio a Israele (vedere Ezechiele 33:1–7).

Leggete Ezechiele 33:9–11 prestando attenzione al motivo per cui il Signore vuole avvertire il Suo popolo.

Che cosa ci insegna il versetto 11 sul Padre Celeste e su Gesù Cristo?

L’anziano D. Todd Christofferson del Quorum dei Dodici Apostoli ha raccontato come gli avvertimenti profetici sono una prova dell’amore di Dio:

15:15

Ben lungi dal volerci condannare, il nostro Padre Celeste e il nostro Salvatore cercano la nostra felicità e ci implorano di pentirci, sapendo fin troppo bene che “la malvagità non fu mai [né sarà mai] felicità” [Alma 41:10]. Pertanto, Ezechiele e ogni profeta prima e dopo di lui, proferendo la parola di Dio dal profondo del cuore, hanno avvertito chiunque sia disposto a farlo di voltare le spalle a Satana, il nemico della loro anima, e di “scegliere la libertà e la vita eterna, tramite il grande Mediatore di tutti gli uomini” [2 Nefi 2:27]. (“La voce di avvertimento”, Liahona, maggio 2017, 108)

Perché comprendere il motivo per cui il Signore chiama i Suoi profeti a essere sentinelle può influenzare il nostro desiderio di seguirli?

Gli ammonimenti delle sentinelle

La prossima attività ha lo scopo di mostrare agli studenti alcuni esempi di avvertimenti che il Signore ha dato tramite i Suoi profeti. Invita gli studenti a scegliere una delle seguenti opzioni di studio:

Discorsi recenti della Conferenza generale tenuti da membri della Prima Presidenza o del Quorum dei Dodici Apostoli
Questi passi scritturali della Padronanza dottrinale o altri passi di tua scelta: Isaia 5:20; 1 Corinzi 6:19–20 (vedere anche il versetto 18); 2 Nefi 2:27; 2 Nefi 32:8–9; Alma 41:10 e Dottrina e Alleanze 64:9–11

Dopo che gli studenti avranno scelto un’opzione di studio, mostra queste istruzioni:

Studiate gli insegnamenti dei profeti del Signore e preparatevi a parlare dei seguenti aspetti:

Gli avvertimenti che il Signore ha dato tramite i Suoi profeti.
Le benedizioni che possiamo ricevere o le difficoltà che possiamo evitare se diamo ascolto a questi avvertimenti. Potete rispondere in base a quanto avete studiato o ai vostri pensieri e alle vostre esperienze.
Il modo in cui percepite che questo avvertimento è una dimostrazione dell’amore di Dio o del fatto che Egli desidera che siamo felici.

Invita ogni studente a scegliere e a scrivere alla lavagna uno degli avvertimenti profetici che ha trovato nel passo 1 del proprio studio. In alternativa gli studenti possono scrivere l’avvertimento su un foglio di carta e appenderlo in aula. Invitali a leggere gli avvertimenti scritti dagli altri. La classe potrebbe poi sceglierne alcuni da discutere più dettagliatamente. Gli studenti che hanno scritto quegli avvertimenti potrebbero dire come hanno risposto ai passi 2 o 3.

Mentre gli altri ascoltano e partecipano alla discussione, invitali a riflettere sulle loro circostanze e sulle loro necessità personali. Incoraggiali a capire se il Signore ha degli avvertimenti o dei messaggi specifici per loro.

Seguire il profeta

Riflettete sui pensieri e sui sentimenti che lo Spirito Santo vi ha comunicato durante la lezione sul Signore e sui Suoi profeti. Scrivete una o entrambe le frasi che seguono nel diario di studio e completatele con i vostri pensieri o sentimenti:

Quello che voglio ricordare del Signore e dei Suoi profeti è…

Voglio seguire il profeta del Signore perché…

Puoi concludere chiedendo ad alcuni studenti di leggere quello che scritto. Puoi anche esprimere i sentimenti che hai provato tu riguardo al Signore e ai Suoi profeti mentre preparavi e tenevi la lezione.

Memorizzazione

Durante questa lezione, puoi aiutare gli studenti a memorizzare il riferimento e l’espressione scritturale chiave della Padronanza dottrinale per poi ripassarli nelle lezioni successive. L’espressione scritturale chiave per Ezechiele 3:16–17 è: “Il profeta è una ‘sentinella per la casa d’Israele’”. Idee per le attività di memorizzazione si trovano nel materiale in appendice, alla voce “Attività di ripasso della Padronanza dottrinale”.

Ulteriori risorse

Che cosa possono vedere i profeti?

Il presidente Russell M. Nelson ha spiegato:

I profeti vedono gli eventi futuri. Essi vedono i pericoli tormentosi che l’avversario ha posto o che porrà sul nostro sentiero. I profeti prevedono anche le grandi possibilità e i grandi privilegi che attendono coloro che ascoltano con l’intento di obbedire. (“Essere veri millennial”, Liahona, ottobre 2016, 53)

Quali benedizioni possiamo ricevere quando seguiamo i profeti del Signore?

L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:

16:5

Per quanto mi riguarda, ho scoperto che quando studio le parole del profeta di Dio con l’ausilio della preghiera e, con cura e pazienza, allineo spiritualmente la mia volontà ai suoi insegnamenti ispirati, la mia fede nel Signore Gesù Cristo aumenta sempre. Se scegliamo di mettere da parte i suoi consigli e decidiamo che noi ne sappiamo di più, la nostra fede soffre e la nostra prospettiva eterna si appanna. Vi prometto che, se rimarrete risoluti nel seguire il profeta, la vostra fede nel Salvatore aumenterà. (“Il profeta di Dio”, Liahona, maggio 2018, 27)

L’anziano Allen D. Haynie dei Settanta ha insegnato:

11:22

Le condizioni attuali nel mondo hanno portato alcuni a farsi prendere dal panico. Come figli dell’alleanza di Dio, non dobbiamo inseguire questo o quello per sapere come affrontare questi tempi difficili. Non dobbiamo temere. La dottrina e i principi che dobbiamo seguire per sopravvivere spiritualmente e resistere fisicamente si trovano nelle parole di un profeta vivente. (“Un profeta vivente per gli ultimi giorni”, Liahona, maggio 2023, 26)

Attività di apprendimento supplementari

Studiare di più il contesto

Per aiutare gli studenti a conoscere più nel dettaglio la chiamata di Ezechiele come profeta, puoi procedere così:

Invita metà della classe a leggere Ezechiele 2:3–5; 3:7 prestando attenzione alla descrizione che il Signore fa di Israele.
Invita l’altra metà a leggere Ezechiele 2:6–7 e 3:4, 10–11 alla ricerca dei consigli che il Signore dà a Ezechiele.

Dopo che gli studenti avranno parlato di quello che hanno trovato, potete discutere di quanto segue:

Che cosa avete imparato sul Signore? E riguardo ai Suoi profeti?

Mettere in pratica ciò che si impara sui profeti

Invece di terminare la lezione aiutando gli studenti a riflettere su cosa hanno compreso dei profeti del Signore e su come questo li fa sentire, potresti trovare una conclusione che li aiuti a mettere in pratica quello che hanno imparato. Un modo per farlo è mostrare la seguente dichiarazione:

L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:

16:5

Un giorno, ripensando alla nostra vita terrena, gioiremo per aver vissuto in un periodo in cui c’era un profeta vivente. Prego che quel giorno potremo dire:

Lo abbiamo ascoltato.

Gli abbiamo creduto.

Abbiamo studiato le sue parole con pazienza e fede.

Abbiamo pregato per lui.

Lo abbiamo sostenuto.

Siamo stati abbastanza umili da seguirlo.

Gli abbiamo voluto bene. (“Il profeta di Dio”, Liahona, maggio 2018, 27)

Invita gli studenti a scegliere una o più affermazioni che l’anziano Andersen spera che un giorno pronunceremo. Invitali a scrivere nel loro diario di studio dettagli specifici che descrivano cosa faranno per garantire che queste dichiarazioni possano essere vere per loro per tutta la vita.

La responsabilità dei profeti

Dopo aver parlato di Ezechiele 3:16–17, invita gli studenti a leggere Ezechiele 3:18–19 (vedere anche Ezechiele 33:6–8) prestando attenzione a ciò che il Signore dice a Ezechiele riguardo alla Sua responsabilità di avvertire le persone.

Secondo questi versetti, perché i profeti ci comunicano le parole del Signore?

Il presidente Russell M. Nelson ha espresso alcuni dei suoi sentimenti sull’essere responsabile dinanzi al Signore quale Suo profeta:

61:34

In questo momento mi sto preparando per il giorno in cui dovrò rendere conto […] al Signore — della mia intendenza quale profeta di Dio sulla terra oggi. Non voglio che mi venga chiesto: “Fratello Nelson, perché non sei stato più chiaro con i giovani riguardo alla loro parte nel raduno di Israele? Perché non sei stato più diretto nell’esortarli a prendervi parte?”.

Pertanto, ora invito ogni giovane donna e ogni giovane uomo de La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni di età compresa tra i dodici e i diciotto anni ad arruolarsi nel battaglione di giovani del Signore allo scopo di contribuire a radunare Israele. (“O speranza d’Israele” [riunione mondiale per i giovani, 3 giugno 2018], Biblioteca evangelica)

Puoi anche spiegare che questo senso di responsabilità è il motivo per cui i profeti si concentrano sul messaggio che il Signore vuole che trasmettano invece di dire cose che potrebbero renderli popolari.

I nostri peccati non saranno ricordati

Per aiutare gli studenti a riconoscere le benedizioni derivanti dal dare ascolto agli ammonimenti profetici di pentirsi, invitali a leggere Ezechiele 33:14–16.

Cosa impariamo riguardo al principio del pentimento?

Invitali a creare collegamenti o riferimenti incrociati tra Ezechiele 33:16 e i passi della Padronanza dottrinale di Isaia 1:18 e di Dottrina e Alleanze 58:42–43. Aiutali studenti a capire che, quando ci pentiamo, il Signore ci perdonerà completamente dei nostri peccati.

In che modo la comprensione di questa verità influisce sui vostri sentimenti per il Padre Celeste e Gesù Cristo?