Jeremiás siralmai 1; 3: „Nem fogyatkozik el az ő irgalmassága”. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).
Jeremiás siralmai 1; 3: „Nem fogyatkozik el az ő irgalmassága”. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3: 136. lecke
Jeremiás siralmai 1; 3
„Nem fogyatkozik el az ő irgalmassága”
Mivel a Szabadító telve van könyörülettel, hajlandó meggyógyítani, megvigasztalni és megbocsátani, még akkor is, ha bűnt követünk el Ellene. Miután Jeruzsálem a bűn és a lázadás miatt elpusztult, Jeremiás igyekezett segíteni a zsidóknak megérteni a Szabadító könyörületét, és reményt meríteni belőle. Ez a lecke segíthet a tanulóknak érezni a Szabadító irántuk való könyörületét, még akkor is, amikor bűnt követnek el.
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy idézzenek fel a szentírásokból egy olyan történetet, amely a Szabadító könyörületes természetét szemlélteti. A tanulóknak lehetőségük lesz ehhez a történethez fordulni a lecke folyamán.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Miután bűnt követtünk el
Kezdheted a leckét azzal, hogy megosztod a következő élethelyzetet.
Másik lehetőségként lejátszhatod a Painted into a Corner [Sarokba szorítva] (18:44) című videófilm 0:00-től 1:47-ig tartó részét. Ez elérhető a ChurchofJesusChrist.org oldalon. A videó hátralévő részét a lecke későbbi részében is megmutathatod.
Képzeld el, hogy egy fiatal férfi minden tőle telhetőt megtett azért, hogy jó döntéseket hozzon az életében. Egy nap elmegy bulizni, ahol enged a társai rábeszélésének, és alkoholt fogyaszt, mert szeretne beilleszkedni. Másnap reggel magányosan, bűntudattal és elkeseredetten ébred. Lassanként további rossz döntéseket hoz, és kezdi elveszíteni a jövőbe vetett reményét.
Írd fel a tanulók következő kérdésekre adott válaszait a táblára. Az írott válaszokra az egész lecke során hivatkozni fogtok.
-
Amikor az emberek bűnt követnek el, hogyan láthatják vagy érezhetik magukat?
-
Hogyan tekinthetnek Mennyei Atyára és Jézus Krisztusra és mit érezhetnek Irántuk?
Kérd meg a tanulókat, hogy a következő kérdéseken elgondolkodva értékeljék ki a saját érzéseiket.
-
Gondolkodtál valaha a táblán lévő kijelentések valamelyikén?
-
E kijelentések közül melyikről tudod, hogy hamis? Melyikben vagy bizonytalan?
Fontos emlékeznünk arra, hogy mindnyájan követünk el bűnt, és nem érünk fel Isten dicsőségéhez (lásd Rómabeliek 3:23). A Jeremiás siralmainak a tanulmányozása során keress olyan benyomásokat a Szentlélektől, amelyek segíthetnek felismerned, mit érez irántad Mennyei Atya és Jézus Krisztus, még akkor is, amikor hibákat követsz el.
A bűn miatti bánkódás
Kiteheted a következő képet. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, mit látnak ezen a képen, vagy milyen érzéseket kelt bennük. Mondd el, hogy ez a kép Jeremiást és a mély bánatát ábrázolja. A tanulók elmondhatják, mire emlékeznek Jeremiás történetéből és arról, hogy miért bánkódott. Szükség szerint oszd meg a következő bekezdésben található részleteket.
Az Úr körülbelül 40 éven keresztül azt mondta Jeremiásnak, hogy prófétáljon Izráel házának Jeruzsálem pusztulásáról és fogságáról, ha úgy döntenek, hogy nem tartanak bűnbánatot és nem fordulnak vissza Istenhez (lásd Jeremiás 16:1–13). Sédékiás király uralkodása alatt a babilóniaiak elpusztították Jeruzsálemet, és sok embert fogságba vezettek, betöltve az Úr jövendölését (lásd Jeremiás 52). Valamivel ezen események után írta meg Jeremiás a Jeremiás siralmai könyvét.
Elmagyarázhatod, hogy a siralom kifejezés mély bánat vagy gyász kifejezésére utal.
A következő tevékenység segíthet a tanulóknak megérteni, milyen szenvedést élt át az Úr népe. A szentírásrészek tanulmányozásához párokra vagy kis csoportokra is rendezheted a tanulókat. Mondd el, hogy Jeremiás a legtöbb verset Jeruzsálem szemszögéből írta, mintha maga a város szólna.
Olvass el egyet-kettőt a következő szentírásrészekből, és keress olyan szavakat vagy kifejezéseket, amelyek kifejezik, mit éreztek, miután szenvedtek a bűneik miatt.
Jeremiás siralmai 1:1–4
Jeremiás siralmai 1:16–18
Jeremiás siralmai 1:20–22
-
Milyen szavakat vagy kifejezéseket fedeztél fel bennük?
Hogy segíts a tanulóknak örökkévaló szemszögből megvizsgálni, amit találtak, felteheted a következő kérdést.
-
Tudván, hogy Mennyei Atya és Jézus Krisztus szeretnek minket, szerinted miért engedik, hogy ilyen szenvedést tapasztaljunk, amikor bűnt követünk el?
Amennyiben a tanulóknak segítségre van szükségük e kérdés megválaszolásához, megkérheted őket, hogy olvassák el a 2 Korinthusbeliek 7:9–10-et; Alma 42:18, 29-et; Tan és szövetségek 95:1-et, és keressenek bennük lehetséges válaszokat.
A Szabadító könyörülete
A lecke hátralevő része segíthet a tanulóknak érezni a Szabadító irántunk való könyörületét még akkor is, amikor bűnt követünk el.
Párokba rendezheted a tanulókat, hogy tanulmányozhassák a következő részeket, és megválaszolják a hozzájuk tartozó kérdéseket. Az egyik tanuló például tanulmányozhatja a 22–26. verset, a másik pedig a 31–33. verset.
Hívd fel a figyelmüket az óra elején a táblára írt kijelentésekre. Olvasd el a Jeremiás siralmai 3:22–26, 31–33-at, és keress olyan szavakat vagy kifejezéseket, amelyeket megosztanál valakivel, aki így érez.
-
Milyen szavakat vagy kifejezéseket osztanál meg vele? Miért?
-
Milyen igazságot szeretnéd, hogy megértsen ezekből a versekből?
Miközben a tanulók mesélnek, megfogalmazhatják a következő igazságot: Az Úr könyörülettel (kegyelmességgel) van irántunk, még akkor is, ha bűnt követünk el.
Amennyiben a tanulóknak segítségre van szükségük a könyörület (kegyelmesség) szó megértéséhez, megoszthatod a következő meghatározást: „A szentírásokban a könyörületesség szó szerint azt jelenti: együtt szenvedni. Emellett azt is jelenti, hogy együttérzést, sajnálatot és irgalmat mutatunk a másik iránt” (Szentíráskalauz: könyörület, Evangéliumi könyvtár).
Hogy jobban megértsék a Szabadító könyörületét, a tanulók elvégezhetik a következő tevékenységet. A következő lehetőségek egyikének tanulmányozása helyett a tanulók gondolhatnak egy másik, a Szabadító könyörületét tükröző történetre, melyet tanulmányozhatnak a szentírásokból.
Egészítsd ki az alábbi tanulmányozási lehetőségek egyikét, és keresd ki, mi segíthet jobban megértened annak a módját, ahogyan megtapasztalhatod a Szabadító könyörületét az életedben.
-
Tanulmányozd a Szabadító könyörületét szemléltető alábbi történetek egyikét: Máté 18:23–35; János 8:1–11.
-
Tanulmányozz egy-két szentírásrészt a Szabadító könyörületéről: Móziás 15:7–9; Tan és szövetségek 64:2–4; Tan és szövetségek 101:9.
Megkérheted a tanulókat, hogy tanítsák meg egymásnak, mit tanultak és éreztek. Megkérhetsz néhány önként jelentkező tanulót, hogy mondják el a gondolataikat az egész osztály előtt.
A következő bizonyság is segíthet ebben a beszélgetésben.
Dale G. Renlund elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következőkről tett bizonyságot:
„Jézus Krisztus meg tud bocsátani, mivel megfizetett a bűneinkért.
Megváltónk a megbocsátást választja az Ő páratlan könyörülete, irgalma és szeretete miatt.
Szabadítónk meg akar bocsátani, mivel ez az Ő egyik isteni tulajdonsága.
Jó Pásztorként pedig örül, amikor mi a bűnbánatot választjuk.
Ha Isten szerint való szomorúságot érzünk a tetteink miatt, amikor a bűnbánatot választjuk, azonnal meghívjuk az életünkbe a Szabadítót” (Bűnbánat: az örömteli választás. Liahóna, 2016. nov. 123.).
Érezni a Szabadító irántam való könyörületét
-
Mikor tapasztaltad már meg te vagy egy ismerősöd a Szabadító könyörületességét? (Ne feledd, hogy ne ossz meg múltbéli bűnöket vagy bármit, ami túl személyes!)
Emlékeztesd a tanulókat a fiatal férfire a lecke elejéről.
-
Mit osztanál meg ezzel a fiatal férfival az alapján, amit ma tanultál?
Megnézhetitek a Painted into a Corner [Sarokba szorítva] című videó 1:48-tól 3:41-ig tartó, hátralévő részét. Vagy ha még nem mutattad meg a videó első felét, akkor lejátszhatod az egész filmet. A tanulók kereshetnek bizonyítékot arra, hogy a Szabadító könyörületes volt a fiatalemberrel. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit találtak.
Az órát lezárhatod a Szabadítóról való bizonyságoddal, gondolataiddal vagy érzéseiddel.