“Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1; 3: Visão geral”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026
“Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1; 3: Visão geral”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário
Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1; 3
Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1; 3
Visão geral
Jeremias profetizou em Jerusalém antes e durante o cativeiro babilônico. Ele advertiu os judeus de que, se não se arrependessem, sua cidade seria atacada e eles seriam levados cativos. Os reis e o povo de Jerusalém não deram ouvidos a Jeremias e foram destruídos. Jeremias também ensinou seu povo sobre o amor do Senhor e como Ele reuniria Seu povo nos últimos dias. Como parte da coligação, o Senhor prometeu escrever Sua lei no coração de Seus seguidores. Depois que Jerusalém foi destruída, Jeremias escreveu um lamento por seu povo, lembrando-os da compaixão do Senhor e de que eles não foram rejeitados para sempre.
Estar sempre atento aos sussurros do Espírito sobre as necessidades dos alunos. Ao ensinar pelo Espírito, procure maneiras de responder às necessidades, perguntas e aos interesses de seus alunos e se concentrar neles, e não apenas no material que você preparou. Isso pode convidar o Espírito a ajudá-lo a responder às circunstâncias de seus alunos. Para saber mais sobre como o Salvador atendeu às necessidades de outras pessoas, ver “O Salvador estava sempre pronto para atender às necessidades das pessoas” (Ensinar à Maneira do Salvador, 2022, p. 17). Para um exemplo de como você pode responder aos sussurros do Espírito sobre as necessidades dos alunos, ver Lição 135: “Jeremias 36”.
Preparar-se para ensinar
As informações a seguir fornecem ideias sobre o que será necessário preparar com antecedência para cada aula.
Jeremias 31
Propósito da lição: Ajudar os alunos a entender o que significa ter o evangelho do Salvador escrito em seu coração.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que façam esta pergunta a familiares e amigos: “Qual é a diferença entre conhecer uma verdade do evangelho em sua mente e senti-la em seu coração?” Eles podem se preparar para compartilhar o que debateram.
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Itens a serem exibidos: As seguintes perguntas: “Como sei que a lei do Salvador está escrita em meu coração? O que posso fazer para convidar o Salvador a escrever Sua lei em meu coração?”
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Material complementar: “O Salvador escreverá Sua lei em vosso coração”
Jeremias 36
Propósito da lição: Ajudar os alunos a entender como as escrituras os ajudam a se voltarem para Jesus Cristo para serem perdoados dos pecados.
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Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que revisem suas metas pessoais de estudo das escrituras e o progresso que tiveram na leitura obrigatória do ano. Você também pode pedir aos alunos que ponderem sobre como o estudo das escrituras os está ajudando a se voltarem para o Senhor.
Lamentações 1; 3
Propósito da lição: Ajudar os alunos a sentir a compaixão do Salvador por eles mesmo quando pecam.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que se lembrem de uma história das escrituras que demonstre a natureza compassiva do Salvador. Os alunos terão a chance de consultar essa história na lição.
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Imagem: Uma imagem do profeta Jeremias
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Vídeo: “Pintado em um Canto” (3:41)
Prática de domínio doutrinário 9
Propósito da lição: Ajudar os alunos a memorizar as frases-chave das escrituras nas passagens de domínio doutrinário e aplicar os princípios divinos para adquirir conhecimento espiritual.
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Preparação do aluno: Convide os alunos a selecionar uma ou duas passagens de domínio doutrinário do Velho Testamento e memorizar a frase bíblica e a referência principais. Se quiserem, eles também podem memorizar a passagem inteira. Peça a eles que pensem sobre como a memorização de frases-chave ou de passagens os ajuda em sua vida.
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Item: Uma folha de papel para cada aluno